六年级下学期课文拟人句总结

六年级下学期课文拟人句总结
第一单元
第二课《匆匆》
1、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
2、我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

4、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

5、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手
边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

6、我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

7、等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

8、但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

9、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
第三课《桃花心木》
1、所以，树木自己要学会在土里找水源。

2、但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。

3、如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

4、现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

第四课《顶碗少年》
1、那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

第五课《手指》
1、一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

2、身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。

3、但在五指中，却是最肯吃苦的。

4、例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。

5、讨好生活的事，却轮不上他。

6、例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。

7、给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

8、常与大拇指合作的是食指。

9、他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。

10、他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。

11、拿笔的时候，全靠他推动笔杆；
12、秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；
13、刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

14、他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、按螺丝、解纽扣等，虽有大指指相助，终是以他为主。

15、五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。

16他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指巾身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。

17、他远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

18、每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。

19、他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大指指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

20、无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。

21、无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。

22、小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

23、他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。

24、除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。

25、手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。

26、手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就要根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

第二单元
第九课《和田的维吾尔》
1、那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

第四单元
第十四课《卖火柴的小女孩》
1、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。

2、更妙的是这只鹅从盘子里跳焉，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。

第十五课《凡卡》
1、枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死
第五单元
第二十一课《我最好的老师》
1、从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。

综合复习
第一课《养花》
1、的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。

2、的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。

3、，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

4、，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自来头，大半还是会死的。

5、天天照管它们，像好朋友似的关切它们。

第六课《琥珀》
1、一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远地地方翻腾怒吼，继承法叶在树上飒飒地响。

2、一个小苍蝇展开柔嫩的继承法翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

3、忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做一顿闰餐。

4、它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

5、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么闰餐了。

6、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

7、成千上万继承法翅膀的苍蝇和八只肢的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。