教科研组织机构和工作职责

教育科研组织机构和工作职责
为了更好地开展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，显成绩，露水平，呈特色。

为此特成立以下组织机构。

一、领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、职责：
1.制定校本教研的总体规划。

2.领导小组成员必须深入校本教研第一线，主动承担校本教研任务。

3.为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。

4.适时聘请专家指导校本教研工作。

三、课题组
1.数学组：《自主、合作、探究等学习方法研究》
组长：李霞
成员：全体数学教师
职责：
（1）制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。

（2）收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。

（3）定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。

（4）向领导小组推荐校本骨干人选
2.语文组：《问题式教学法研究》
组长：李建
成员：全体语文
职责：
（1）制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。

（2）收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。

（3）定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。

（4）向领导小组推荐校本骨干人选。

3.综合组：《小学生全面发展与特长培养的实践研究》
组长：刘欢
组员：全体教师
职责：
（1）制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。

（2）收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。

（3）定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。

（4）向领导小组推荐校本骨干人选。

教育科研领导小组分工细则
一、校长职责
1.全面贯彻执行研训方针、法规，领导和主持学校研训的全面工作，提高教育质量。

2.从学校实际出发，主持制订学校研训的发展规划，并认真组织实施。

3.审定教导处具体研训计划，确保各教研组进行正常的研训工作。

4.加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。

培养和建设一支高素质的教师队伍。

二、组长职责
1.在组长的领导下，全面主持研训工作。

2.构思并制订学校研训工作计划，并指导实施。

3.制订研训的有关规章制度并组织实施和考核。

4.组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高他们的教科研能力。

三、组员职责
1.积累资料，及时为教师提供研训、教学信息。

2.经常深入学员，帮助他们深入学习。

3.负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作，努力推广经验。

4.积极协助组长、教务处完成各项研训工作。