最新部编版中考语文复习专题十四 说明文阅读 类型1 传统文化主题(已校)

1. 【2021·遂宁】（无图片，只校未折）阅读《古人去哪里找“热搜”》，完成12～15题（11分）
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。

那么，古
人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。

②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。

其中，经是指儒家经典，史是指史书，子汇集
了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品。

这种分类方法是从隋朝开始的。

然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。

于是，类书就逐渐出现了。

③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。

首先，从内容来看，类书广
泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。

其次，
类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。

最后，从编辑方式来看，类书分门别类地
编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。

这三个特点是类书最突出的特点。

④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。

《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多
万字。

A 曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理
国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。

于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑
这样一部书。

这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。

⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。

B 到了明朝，一部规模空前
的类书《永乐大典》横空出世。

《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界
有史以来最大的百科全书”。

注意，此处没有之一。

⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。

朱棣
告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑
为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。

这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。

全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国
文化的一张名片。

⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对
各种旧闻新知的好奇心。

（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）12．结合第③段内容，请用一句话说说什么是类书。

（3分）
13．下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？（2分）
好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝
的《太平御览》《册府元龟》。

14．第⑥段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
15．为了准备辩论赛，你需要到古籍图书室去查阅下列语句的相关资料。

为提高检索效率，你应该到“经史子集”哪一类去查找？（3分）
甲：燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）
乙：故人不独亲其亲，不独子其子。

（《大道之行也》）
丙：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（《岳阳楼记》）
甲：▲乙：▲丙：▲
12.【答案】类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书。

（一点1分）
【解析】本题考查对说明方法的运用。

要求运用的是下定义的方法，考生要对下定义的说明方法有熟
练的掌握，即什么是（叫）什么。

通过阅读文章第③段内容，从段落的“首先”“其次”“最后”
这几个句子中综合起来，很容易得到答案，答案示例：类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别
类地编排起来，以便于查询的工具书。

13.【答案】应放在B处。

因为④⑤⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。

（判断1分，理由1分，学生从语意连贯的角度来分析也可给分。

）
【解析】本题考查材料回归到文本内容中去，材料讲述的是这部书的历史意义，同时列举了唐朝的
《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》等史书，做好这类题目需要联系上下文内容进行分析，通过阅读可以看出，④⑤⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介
绍类书。

最后不难看出，放在B处合适。

14.【答案】运用了列数字的说明方法，准确、具体地说明了《永乐大典》具有广泛搜集书籍中的各
种知识这一特点，增强了说明的科学性和准确性。

（判断1分，作用2分，学生答到“内容充实”
“资料丰富”等特点也可。

）
运用了打比方的说明方法，把《永乐大典》比作中国文化的名片，生动形象地说明了《永乐大典》的
重要性，使说明对象具体可感。

（判断1分，作用2分。

）
【解析】本题考查把握说明方法的能力。

解答本题首先要了解常见的说明方法有：举例子、分类别、
下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。

然后根据说明方法的特点和句子进
行判断。

第⑥段画线句子中运用了大量的数字如“22937卷”“11095册”“3.7亿”“8000”，很明显运用了列数字的说明方法，增强了说明的科学性和准确性。

同时句子把《永乐大典》比作中国文化
的名片，则是运用了大比方的说明方法，使说明生动形象。

回答时从列数字和打比方的角度分析即可。

15.【答案】甲：史乙：经丙：集（一空1分）
【解析】本题考查著作属于什么类比，经过阅读文章第②段，我们知道经是指儒家经典，史是指史书，子汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品。

不难判断甲选自《陈涉世家》，属于“史”；乙选自《大道之行也》，是儒家经典，属于“经”；丙选自《岳阳楼记》，属于
文学作品，属于“集”。

2.【2021·襄阳】（无图片，只校未折）
窗，中国园林的眼睛
张玉梅
①春和景明，绿荫满窗。

透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。

②诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的点景，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。

中国园林对窗
的设计极为重视，园林至精至微处往往
．．体现在窗的安排上。

李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，
能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎。

”李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。

③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。

而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。

汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥见外为聪明也”。

可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。

④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。

抑是为了放，障是在于开。

柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。

窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。

中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。

古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。

⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉人物故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。

从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。

“六幂”之美，尽在其中。

在规矩中，尽含世间的千变万化。

“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。

常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。

⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。

在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。

白居易说“天供闲日月，人借好园林”。

中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。

而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。

⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。

⑧小．窗中藏有世界的大．观。

（选文有改动）20.请说说选文第②段中哪句话最能总括“窗”的整体特征。

（2分）
21.第⑦段画线句引用卞之琳《断章》中的诗句，起到怎样的作用？（3分）
22.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.第②段“园林至精至微处往往体现在窗的安排上”，句中加点词语“往往”体现了说明文语言准确、
严密的特点。

B.第③段画线句运用了分类别的说明方法，列举了“窗”在园林造景中的多种用途。

C.中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工，而“窗”是二者最重要的组成部分。

D.第⑧段“小．窗中藏有世界的大．观”，句中加点词语形成解明对比，既体现了“由小见大”的哲学思
想，又给读者留下深刻印象。

20.【答案】诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是园林空间变换中的点睛之笔。

（2分）
【解析】本题考查判断说明文中心句的能力。

题干要求找出最能总括“窗”的整体特征的句子，因为
本文所谈的“窗”的整体特点就是窗在园林空间变换中起着决定性的作用的，因此第②段首句最能总
括“窗”的整体特征。

21.【答案】引用下之琳《断章》中的诗句一方面体现了本文说明语言生动、形象的特点（1分）：使文章更有韵味和哲思，带给读者审美的愉悦，增强了文章的可读性（1分）；另一方面也更加突出了“窗成就了每个人的风景”的特点（1分）。

（意对即可，共3分）
【解析】本题考查对说明文中选用诗句作用的分析。

关于第⑦段引用卞之琳《断章》中的诗句“明月
装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”的作用，可从体现这篇说明文语言特点及内容——窗的作用的
角度分析。

因为“明月装饰了你的窗子”的诗句中有关于窗子的内容，引用这一诗句恰恰能说明窗成
就每人的风景的作用。

22.【答案】C（2分）
【解析】本题考查对说明文内容的理解与分析能力。

C项的理解和分析有误，选文并没有说“窗”是
中国绘画与中国园林最重要的组成部分，而只是说窗是园林优美曲线运动中的节点，古代书画中“窗”的元素随处可见，……小像等均会以窗为画面背景。