河北省阜城中学2017-2018学年高一上学期第五次月考生物试题(pdf版)

2017学年高一年级第5次月考生物试题一、选择题(每空1分，共50分)1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体2．在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染3．关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞的拟核中有DNA，拟核具有膜结构B．原核细胞拟核中的DNA的形状与真核细胞DNA的形状不同C．乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜D．真核细胞中存在DNA和RNA，而原核细胞中则只含有DNA4．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示．图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（）A．a条件下可能观察不到细胞B．由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动C．a条件下视野的亮度比d条件下大D．b条件下比c条件下看到的细胞数多5．乳酸菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体C．都没有生物膜系统D．遗传物质都是DNA6．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性7．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A．放大倍数是指放大物体的长度或宽度B．若载玻片上有b字母，则视野下呈现q字母C．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向左下方移动以便追踪8．如图是某动物细胞的亚显微结构模式图，与该图有关的说法正确的是（）A．③的结构特点是具有选择透过性 B．①和⑥在结构上没有任何联系C．图中具有双层膜的结构只有⑤ D．②结构存在于该类细胞和低等植物细胞中9．下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是（）A．植物细胞都有细胞壁B．细胞壁可控制物质进出细胞C．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D．细胞壁的化学组成中含有多糖10．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一11．如表分析了相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（）A．脂肪中C、H的比例较高，所以释放能量较多B．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多C．脂肪中H的比例是12%D．同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水X＜Y12．如图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类最多有20种，因R基的不同而不同，b的种类有8种B．线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质C．B主要存在于细胞核内，可被健那绿染液染成绿色D．A的种类与a的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关13．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应在低倍镜下选择染色均匀、色泽较浅的区域D．实验过程中盐酸的作用是使细胞分散开14．有关细胞中的有机物下列说法正确的是（）A．血红蛋白的合成过程需要供给氮源B．高温、低温、强酸、强碱等条件都会使蛋白质变性失活C．组成人肝细胞的化合物中，含量最多的化合物和有机物分别是水、核酸D．性激素、维生素D、抗体都属于脂质15．2003年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的Paul C．Lauterbur和英国的Peter Mansfield，因为他们发明了核磁共振技术（MRI），MRI可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内水分发生变化，这种变化恰好能在核磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的是（）A．构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B．组织发生病变，会影响组织内的化学变化C．水在细胞中存在形式及功能是不变的D．发生病变的器官，新陈代谢速率往往会发生改变16．由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成了化合物b，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定可以由ATP水解生成B．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖C．若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸水解，得到的化合物最多有8种17．下列关于核酸的叙述错误的是（）A．DNA的组成元素是C、H、O、N、PB．细菌的DNA分布于拟核和线粒体中C．噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．核酸包括DNA和RNA18．由于受实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中不正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中分布时，用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替人的口腔上皮细胞B．鉴定生物组织中还原糖时，用颜色接近的甘蔗汁液代替梨汁液C．观察质壁分离与复原，用紫鸭跖草细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞D．鉴定生物组织中的脂肪时，用苏丹Ⅳ染液代替苏丹Ⅲ染液19．如图表示叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图，据图的下列说法中错误的是（）A．甲表示叶绿素分子，乙表示血红蛋白分子B．由图可看出细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在C．人体缺铁会导致血红蛋白合成不足，易发生缺铁性贫血症，植物缺镁会影响光合作用的正常进行D．叶绿素分子和血红蛋白分子中共有的化学元素是C、H、O、N20．纤维素、纤维素酶、DNA水解后的产物依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA21．脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述正确的是（）A．固醇类物质对生物的生命活动起调节等作用B．脂肪是细胞内的主要能源物质C．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种D．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但细胞器膜中并不都含有磷脂22．分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关叙述正确的是（）A．a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接B．HIV的遗传信息储存在大分子B中C．a→A的过程在HIV的核糖体上完成D．B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基23．代谢旺盛的细胞中不会出现的现象是（）A．ATP和ADP相互转化速度加快B．细胞核核膜上的核孔数目增多C．细胞中线粒体数目增多D．细胞内结合水含量增多24．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A．α﹣鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应25．下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A．精子和卵细胞之间的识别和结合B．高等植物细胞间通过胞间连丝传递物质C．某些病菌侵入生物体细胞致生物患病D．激素与靶细胞细胞膜上的受体结合26．如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和光合色素C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a27．下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述，正确的是（）A．对细胞有害的物质不能进入细胞B．细胞膜对物质进出的控制作用是相对的C．细胞内合成的大分子物质不会被排放到细胞外D．细胞代谢过程中产生的尿素不会排出细胞28．如图表示细胞间信息交流的部分方式．下列说法错误的是（）A．图2可以表示精子与卵细胞的识别和结合B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．图2中甲表示发出信号的细胞，乙是靶细胞D．A细胞分泌的激素，随血液到达全身各处，但只将信息传递给靶细胞29．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A．①是中心体，与洋葱根尖细胞有丝分裂有关B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，是植物叶肉细胞进行光合作用的场所D．④是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”30.下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一31.如图为细胞中某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖C．4为胞嘧啶核糖核苷酸 D．5主要在细胞核中32.细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜33．细胞的结构与功能相适应，下列叙述不正确的是（）A．运动员心肌细胞比普通人心肌细胞具有更多的线粒体B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C．汗腺细胞比胰岛细胞具有更多的核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体34.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了 ( ) A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系35．下列关于细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核具有双层膜结构B．细胞核控制细胞的代谢C．细胞核外不存在遗传物质D．核仁与核糖体的形成有关36．图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，相关说法错误的是（）A．③构成细胞膜的基本骨架B．钾离子通过细胞膜需要②的协助C．细胞识别与糖蛋白①有关D．②能够流动，③静止不动37．若图表示细胞运输某种物质的过程，下列哪个过程能用该图表示（）A．血浆中的葡萄糖进入红细胞B．氧气进入肺泡细胞中C．植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子D．吞噬细胞吞噬病原体38．某渗透装置如下图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过．在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶．从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶39．浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又复原，直接参与此生理过程的细胞器（）A．叶绿体、内质网 B．液泡、线粒体C．核糖体、高尔基体 D．细胞膜、液泡膜40．如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程A中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光B．A中产生的ATP为B中的CO2固定提供能量C．过程D释放的能量大部分储存于ATP中D．过程B只发生在叶绿体基质中，过程C只发生在线粒体中41．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列叙述错误的是（）A．氧浓度为a时，也有[H]产生B．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC．氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸42．关于酶的叙述，错误的是( )A．酶通过提供能量和降低化学反应的活化能来提高化学反应速率B．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物C．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率D．同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中43．如图表示在最适温度与最适pH时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（）A．温度稍降低时，e点不移，d点右移B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．适当增大pH时，e点上移，d点右移D．温度升高时，e点上移，d点右移44．下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同45．下列关于在人体细胞呼吸过程中，[H]的来源和用途的叙述，正确的是（）A．A B．B C．C D．D46．如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述正确的是（）A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同47．下列有关ATP的叙述，不正确的是( )A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质48．如图为某同学绘制的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（）A．B 代表酶B．A代表反应产物C．该模型可以解释酶的专一性D．该模型可以体现酶的高效性49．如图是[H]随化合物在生物体内转移的途径，下列分析中正确的是（）A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D．小麦植株的①过程，睛天时比在阴雨天时旺盛50. 下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是()A．①②④中能量数值最大的是②B．③代表的物质是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．部分原核生物能完成图示全过程二、填空题（共40分）1.图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式．（1）图2中曲线甲代表，曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有、．（2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过b方式进入红细胞的是．（3）若图1代表某细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，其物质运输方式称为，这依赖于细胞膜具有的特点．2.阳光穿过森林会在地上投下“光斑”．如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况．请据图分析回答：（1）图中（填“实线”或“虚线”）代表O2释放速率．“光斑”照耀开始时，CO2吸收速率（填“快”或“慢”）于O2的释放速率．此时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是（填选项字母）量．A．C3化合物 B．ATP C．[H] D．C5化合物（2）当“光斑”移开后，O2的释放速率立即下降，这说明O2是在阶段产生的，而在O2的释放速率下降了一段时间之后，CO2的吸收速率才开始下降，这是因为“光斑”照耀期间积累的还可以继续还原C3化合物．（3）图中A点以后叶绿体中（物质）含量会暂时增加，此时ATP的移动方向是．（4）B点以后植物是否继续进行光合作用？．请说明理由．3.下图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答。