语言文字知识手册

语言文字知识手册
一、知识篇
1.什么是语言？
语言是人类最重要的交际工具。

用语言学的定义来说，“语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为组织结构的信号体系”。

人们用眼神、手势也可以表达一定的意思，但那种表达是简单的、不系统的，而且往往要借助语言的说明。

人们用灯光、标志牌也可以表达一定的意思，但那也是要预先用语言设定其意义的。

因此，语言是人类多种交际工具中最重要的一种。

2.什么是普通话？
以北京语音为标准语音、北方方言为基础方言、典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

3.什么是方言？
方言是根据语言的长期演变而来的，根据其性质差异可分地域方言和社会方言。

现代汉语共有七大方言。

即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

4.什么是“全国推广普通话宣传周”？
经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。

通过广泛开展推普宣传周活动，大力促进推广普通话工作向纵深发展，既是当前国家经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求，也符合广大人民群众的
根本利益。

5.什么是普通话水平测试？
普通话水平测试采用口试形式。

根据教育部、国家语委颁布的《普通话水平测试大纲》，试卷分为4项内容：（1）读单字100个，测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度；（2）读词语100个音节，测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度；（3）读短文400字，测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测査声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度；（4）命题说话3分钟，测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

6.什么是国家通用语言文字？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定: “国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

”规范汉字指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及传承字。

7.什么是《汉语拼音方案》？
《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布，198年国际标准化组织通过作为拼写汉语的国际标准。

它由五部分组成：第一，字母表，包括26个字母的大写、小写和名称。

第二，声母表，包括21个声母及其名称。

第三，韵母表，包括35个韵母及其名称，还有6项拼写说明。

第四，声调符号，包括阴平、阳平、上声、去声四种声
调符号。

第五，隔音符号，指出了隔音符号的形式及作用。

8.什么是网络语言？
网络语言是指产生并运用于网络的语言，具有高效、便捷、准确的特征。

网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。

这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。

20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。

进入21世纪的10年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。

目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。

二、应用篇
（一）拼音的使用
1.隔音符号有什么用？
隔音符号（’）是书面上分隔音节的符号，是《汉语拼音方案》规定的普通话音节拼写规则之一。

a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号隔开。

如xī’ān (西安），如果不用隔音符号隔开，可能会被误读为“鲜”；又如mínɡ’é (名额），如果不用隔音符号隔开，可能会被误读为“民革”。

2.用汉语拼音拼写成语和其他熟语时应注意什么？
（1）四字成语，结构上可以分为两个双音节的，中间加连
接号。

例如：fēnɡpínɡ-lànɡjìnɡ (风平浪静）、àizēnɡ-fēnmín ɡ (爱憎分明）、diānsān-dǎosì（颠三倒四）结构上不能分为两个双音节的，全部连写。

例如：bùyìyuèhū(不亦乐乎）、zǒnɡ’éryánzhī (总而言之)àimònénɡzhù (爱莫能助）、yīyīdàishuǐ(—衣带水）。

（2）非四字成语和其他熟语，按词分写。

例如：bēi hēiɡuō (背黑锅）、bāɡānzi dǎ bù zháo (八竿子打不着）。

3.怎样用汉语拼音拼写人名？
（1）姓和名分写，姓在前，名在后，姓名之间用空格分开，复姓连写，姓和名的开头字母大写。

例如: Wánɡ Fānɡ (王芳）、ōuyānɡ Wēn(欧阳文）、Mǎ Bēnzhāi (马本斋）。

（2）笔名、字（或号）、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等，按正式人名写法拼写。

例如：LǔXù(鲁迅）、Gài Jiàoti ān (盖叫天）、Lǔ Zhìshēn (鲁智深）、Qín Shǐhuánɡ (秦始皇）。

（3）人名与职务、称呼等，分写，职务、称呼的首字母小写，例如：Wānɡ bùizhǎnɡ (王部长）、Liú lǎoshī (刘老师）。

（4）“老”“小”“大”“阿”等与后面的姓、名、排行，分写，首字母分别大写。

例如：Xiǎo L iú(小刘）
（5）三音节以内不能分出姓和名的汉语人名，包括历史上已经专名化的称呼，以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等，连写，开头字母大写。

例如: Kǒnɡzǐ (孔子）、Bāoɡōnɡ (包公）、Qiánlónɡ (乾隆）、Nézha (哪托）。

（6）四音节以上不能分出姓和名的汉语人名，包括代称、雅号、神仙名等，按语义结构或语音节律分写，各分开部分开头字母大写。

例如：Dōnɡɡuō Xiānshenɡ (东郭先生）、
Tàibái Jīnxīnɡ (太白金星）。

4.怎样用汉语拼音拼写地名？
（1）汉语地名中的专名和通名，分写，首字母分别大写。

例如：Běijīnɡ shì（北京市）、Tài Shān (泰山）、 Táiwān Hǎixiá (台湾海峡）。

（2）专名与通名的附加成分，如是单音节的，与其相关部分连写。

例如：Xīliáo Hé(西辽河）、Jǐnɡshān hòujiē (景山后街）、Dōnɡsìshītiáo(东四十条）。

（3）已专名化的地名不再区分专名和通名，各音节连写。

例如：Hēilónɡjiānɡ(黑龙江[省])、Wánɡcūn(王村[镇])、Jǐuxi ānqiáo (酒仙桥[医院])。

（4）不需区分专名和通名的地名，各音节连写。

例如： Zh ōukǒudiàn(周口店）、Sāntányìnɡyuè (三潭印月）。

5.用汉语拼音拼写时，什么情况下要大写？
（1）句子开头的字母大写。

例如：Chūntiān lái le (春天来了。

）
（2）诗歌每行开头的字母大写。

例如：Yǒude rén huózhe，Tā yǐjīnɡ sǐ le; （有的人活着，他已经死了；）
（3）专有名词的首字母大写。

例如：Běijīnɡ(北京）、 Ch
ánɡchénɡ (长城）。

6.用汉语拼音拼写时，怎样使用标点符号？
汉语拼音拼写时，句号使用小圆点连接号用半字线省略号也可使用3个小圆点“…”，顿号也可用逗号代替，其他标点符号遵循《标点符号用法》的规定。

（二）读音的使用
1.“说（shuō）服”还是“说（shuì）服”
“说”字表示“用话来表达意思”时，读shuō, 如在“说话”“解说”“诉说”等词语中读shuō。

“说”字表示“用话语劝说使人听从自己的意见”时读shuì,如在“说客”“游说”中读shuì。

2.“血”字为什么有两种读音
“血”字两读是书面语跟口语的不同，这种现象称为“文白异读”。

书面语也叫“文读”，口语也叫“白读”。

“血”文读时为xuè。

“血”白读时为xiě。

例如：“xuè债要用xiě来偿”
3.“骨头”的读法
“骨头”应读成ɡǔtou。

1985年发布的《普通话异读词审音表》规定“骨”只有两读，一个是ɡǔ, —个是ɡū。

此后词典都采用了这两个读音。

“骨”读ɡǔ比较多，在骨干、骨骼、骨气、骨血、骨肉、骨头、排骨、腔骨、硬骨头、软骨头等词语中要读ɡǔ。

“骨”读ɡū机会比较少，在现代汉语中，常见词语只有三个用到ɡū,这就是：骨朵儿、骨碌、骨碌碌。

4.“处暑”怎么读
“处暑”中的“处”是停止、隐藏的意思。

到了“处暑”，炎热的天气快要过去了。

“处暑”应该读成 chǔ而不是chù。

5.“吐（tù）”和“吐（tǔ）”的区别
如果“吐”表示“主动地让东西从嘴里出来”的含义，读上声tǔ,如“吐瓜子皮儿、吐唾沫、不要随地吐痰”。

表示“说”的含义时也读上声，如“一吐为快、谈吐自如”。

表示“从缝隙里出来”的含义时也读上声，如“吐穗、蚕吐丝”。

如果“吐”表示“被动地使东西从嘴里呕出”的含义，就应该读去声tù,如“吐血、呕吐、上吐下泻”。

表示“被迫退还侵占的财物”的含义时也读去声,如“把赃款全部吐了出来”。

6.“琢磨”的两种读音和意思是什么
“琢磨（zhuómó) ”是雕刻、打磨玉石的意思, 经常用来比喻“反复加工文章使之精美”。

例如：“切磋琢磨”“书稿尚嫌粗糙，有待琢磨完善”。

“琢磨（zuó’mo) ”是反复思考的意思。

例如：“琢磨了很久还没弄明白”“这个问题还得再琢磨琢磨
7.“友谊”的“谊”怎么读
“谊”读yì，指“交情、互相交往产生的感情”，如友谊、情谊、深情厚谊等。

误读成yí，是受了这个字的声旁“宜”的误导。

“宜”读yí，如景色宜人、因地制宜。

8.“供”的读音及用法
当表示准备着东西给需要的人应用的时候读ɡōnɡ。

例如：供给、供求、供应、供需、供销、提供、供不应求。

当表示奉献、祭祀和被审问时在法庭上述说事实时读ɡònɡ。

例如：供献、供奉、供佛、供职、供品、上供、招供、口供、供词。

9.“荷”的读音和用法
“荷”表示生在水中的草本植物“莲”的意思时，读hé。

例如在“荷花”、“荷塘”、“荷叶”。

在生活中常说的“荷包”、“荷包蛋”中也读二声。

“荷”出现在某些词语中充当音译成分时，也要读二声。

例如“荷兰”、“荷尔蒙”、“荷马史诗”。

“荷”读四声的时候有以下几个意思：表示背(bēi)或扛。

例如“荷锄”是说扛着锄头；“荷枪实弹”是说扛着枪，并且子弹上了膛；表示承担或担负。

例如“荷重”、“负荷”、“荷天下之重任”；表示承受的压力或者担当的责任。

例如“肩负重荷”；指电荷。

例如“正荷”、“负荷”。

10.“横”的读音和用法
“横”读hénɡ时。

表示跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：横梁、横幅、横批、横空；左右向的，与“竖”、“直”、“纵”相对：横写、横排、横向、纵横；地理学上指东西向的，与“纵”相对：横贯东西。

“横”读hènɡ时。

表示凶暴，不讲理：蛮横、强横；意外的，不寻常的：横财、横祸、横死。

11.“济”字的读音和用法，
“济”读三声jǐ时，跟“济（jǐ）水”有关。

例如河南的济源、山东的济南、济宁、济阳等地名。

“济济”其中的“济”读三声。

例如“济济一堂”、“名师济济”、“人才济济”。

“济”读四声jì时，表示“渡河”，如“同舟共济”。

“直挂云帆济沧海”；表示“救助”，如“济贫”、“扶危济困”；表示“有益”，如“无济于事”、“假公济私”。

12.“辟”的读音和用法
“辟”读bì时。

和君主有关：复辟。

指君主招来，授予官职：辟召。

辟举。

古同“避”，躲，设法躲开。

“辟”读 pì时。

表示开发建设：开辟；表示驳斥、排除：辟邪、辟谣、辟蠹；表示透彻：精辟、透辟、鞭辟入里。

13．“堡”的读音和用法
“堡”读bǎo时。

表示军事上防守用的建筑物：堡垒、城堡、桥头堡。

“堡”读bǔ时。

表示有城墙的村镇，泛指村庄（多用于地名）：马家堡。

“堡”读pù时。

多用于地名。

五里铺、十里铺等的“铺”字，有的地区写作“堡”
14.“曲”的读音和用法
“曲”读qǔ时。

表示能唱的文词，一种艺术形式：曲艺、曲话；表示歌的乐调：曲调（diào）、异曲同工、曲高和（hè）
寡。

“曲”读qū时。

表示弯转，与“直”相对：弯曲、曲折（zh é）。

表示不公正，不合理：曲说、曲解（jiě）、委曲求全。

（三）字词的使用
1.“没承想”还是“没曾想”？
“没承想”这个说法是从“承想”来的。

“承想”的意思是“料到、料想、想到”，且多用于否定式。

“没承想”是“没想到”的意思。

“曾想”中的“曾”读cenɡ,“曾想”是“曾经想(过）”的意思。

例如：“我曾想去做教师。

”普通话中一般不说“没曾想”。

表示“没想到”的意思时，宜写“没承想”，不宜写“没曾想”。

2.“暨”用于什么场合？
“暨”有两种用法。

一种是做动词，意思是“至、到”。

例如“东暨于海”“自古暨今”“暨乎今岁，天灾流行”。

这是文言用法，在现代汉语中比较少见。

另一种用法是做连词，意思相当于“和”“与”，用于连接并列的名词性成分。

这种用法带有典雅庄重的意味，因此我们经常在会场的会标上或者媒体的会议报道里看到“暨”。

3.错用“阑珊”
阑珊，用作动词表示将尽、衰落。

如“春意阑珊”、“意兴阑珊”。

用作形容词表示暗淡、零落。

灯火阑珊即灯光暗淡。

唐诗有“南斗阑珊北斗稀”的名句，宋词有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的名句。

两名句中的“阑跚”都是
“暗淡”的意思。

城市入夜的万家灯火，璀璨亮丽，不能用“阑珊”来形容。

4.“橘”能写成“桔”吗?
“桔”只有一个读音，就是jie。

“桔”跟“橘”是两个完全不同的字。

“桔”也不是“橘”的简化字。

因此“橘子”不能写成“桔子”。

在常用词语中，“桔”只用于“桔梗”（一种草本植物，根可入药）和“桔槔”（古代的一种汲水工具），两个词语。

5.“挖墙脚”还是“挖墙角”?
“挖墙脚”是比喻从根基上破坏或拆台，因此应当写成“挖墙脚”，不宜写成“挖墙角”。

6.“截至”和“截止”有什么不同?
“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。

可见，“截止”强调的是行动的停止，“截至”强调的是到某个时间。

7.“谋取”和“牟取”有什么不同?
“牟取”跟“谋取”都包含“设法取得”的意思, 但两者在使用上有差别。

“牟取”带有贬义色彩，指用不正当的手段取得名利。

例如：“不能用这种方法来给自己牟取好名声。

”“谋取”是中性词语，涉及的事物除了某种利益外，还可以是职务、职业、生存、发展、幸福等。

比较起来，“牟取”的书面色彩要比“谋取”重些。

8.“篡改”和“窜改”有什么不同?
“窜改”指改动、删改。

“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句。

“篡改”多指精神实质方面的改动。

“篡改”的对象一般是历史、理论、经典著作精神、学说、政策、指示等。

9.“综合征”还是“综合症”?
在《现代汉语词典》《新华词典》等辞书中，有“综合征”没有“综合症”。

《现代汉语词典》对“综合征”的解释是：“因某些有病的器官相互关联的变化而同时出现的一系列症状。

所以，写成“综合征”比较规范。

10.“做声”还是“作声”?
“作声”跟“做声”是一对音、义完全相同的异形词。

《现代汉语词典》中有“作声”一词，意思是“发出声音，指说话、咳嗽等”。

它把“做声”处理为“作声”的副条，从这一点说，用“作声”较为适宜。

11.“副作用”还是“负作用”?
“副作用”指“随着主要作用而附带产生的作用”。

“副作用”可用于各种事物，比较常见的是用于药品。

“副作用”中的“副”是“次要的、居于第二位的”的意思。

虽然这里的“副”没有“负面”的意思，因此不等于“负面作用”，不宜将“副作用”误写成“负作用”。

12.“不止”和“不只”有什么不同?
“不只”是连词，用于递进关系的复句中，相当于“不但”
“不仅”，表示除所说的外，还有进一步的情况，表述的是语意上的递进。

在其后的分句里，要有之呼应的“而且”“并且”等词语。

“不止”是动词, 有两个意思：一个是“不停止”。

另一个意思是超出某个数量或范围。

13.“扶养”与“抚养”。

“扶养”的对象既可以是长辈，也可以是晚辈。

“抚养”的对象多是晚辈。

14．“冈”与“岗”
“冈”指较低而平的山脊，构词有“山冈”、“井冈山”、“黄冈”、“云冈石窟”。

表示岗位、岗哨要用“岗”。

但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”，如“黄土岗”。

15．“功夫”与“工夫”
经常通用，但是，在表示占用的时间或空闲时，习惯用“工夫”。

表示工作、学习所花的精力时间时，表示本领和造诣等义项时，习惯用“功夫”。

16．“笔画”与“笔划”
用于文字、一笔等义项时，可以通用，但习惯上用“笔画”。

凡是指用手、脚或物做出某种动作时，一般用“画”字，如“画十字”、“指天画地”、“指手画脚”。

17．“化妆”与“化装”
“化妆”一般指用脂粉等使容貌美丽，也有“美化”的比喻义。

“化装”一般指演员为扮演角色而加以修饰。

18．“厉害”与“利害”
“利害”主要指利益、损害等意思，不要把“这个人很厉害”写成“利害”。

利害关系，相当厉害。

19.“启用”与“起用”
“起用”多用于与人有关，如“起用一代新人”；“启用”一般用于与物有关，如“新船闸启用”。

20.“权利”与“权力”
“权力”是指地位和职责带来的控制力量；“权利”有与“义务”相对的意义，如“著作权”、“选举权”。

21.乡土“情结”还是“情节”
“乡土情结”、“文学情结”的“情结”不要写作“情节”。

“情结”是指内心的情感纠葛，一般用在人身上；“情节”是指故事的发生、演变和经过，一般用于事情。

22．“形”与“型”。

“形”的本义指形体、形象，也可指形状、样子、实体，还可指表现、显露，如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”。

“型”的本义是指铸造器物的模子，引申出式样、类型、楷模、法式的意思，如“新型”“型号”。

“原形”是指原来的形状，引申为本来的面目，如“原形毕露”。

“原型”特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

23.“首当其冲”应该怎么用?
“首当其冲”不是指“首要位置”、“领头作用”等意思，而
是指最先受到攻击或遭遇灾难，如：“洪水袭来，这个村首当其冲”是正确的，“在文化建设方面，北京首当其冲”这种写法是错误的。

24.“平添”还是“凭添”?
平，语气平和自然。

引申为“自然”“安宁”“温和”“不倾斜、无凸凹”“公正”等义。

“平添”的意思就是“自然而然地增添”。

类似的词语还有“平心静气”“平心而论”。

凭，靠着、倚仗。

引申为“凭借”。

平添，平心，表达的都是一种状态，而不是靠着、倚仗或凭借，所以不能写作“凭添”“凭心”。

25.“一筹莫展”还是“一愁莫展”?
筹，会意字，从竹从寿，本义“壶矢”，即投壶用的竹矢。

投壶是古代的一种游戏，以投筹多少定胜负。

筹字因而有了“计数之具”的含义，如“筹码”。

又引申为“计策、办法、设法”，如“运筹帷幄”、“筹划”、“筹措”。

“一筹莫展”的意思是“一点办法也没有”。

不是一发愁就无法施展。

26.“一诺千金”还是“一诺千斤”?
诺：承诺。

成语“一诺千金”有个典故：西汉时楚人季布，为人豪爽仗义，说到做到，楚地流传一句谚语：“得黄金百，不如得季布一诺。

”后来这句谚语演变为成语“一诺千金”，比喻做人信用极高。

“千金”表示的是价值，“千斤”表示的是重量，二者含义完全不同。

27.“攻城略地”还是“攻城掠地” ?
掠、略同音，且都有“夺取”之义，但夺取的对象不同：“掠”夺取的对象是人、财、物，“略”夺取的是城池土地，所以应作“攻城略地”。

（五）标点的使用
1.常用的标点符号
常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。

点号又分为句末点号和句内点号。

句末点号用于句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。

句内点号用于句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。

常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

2.叹号的新用法
（1）表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时也可以叠用叹号，最多叠用三个。

例：我要揭露！我要控诉！！我要以死抗争！！！
（2）当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。

例：这点困难就把我们吓倒了吗？！
3.问号的新用法
（1）在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。

通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。

例：这就是你的做法吗？像你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗销费者？？？
（2）问号也有标号用法，即表示存疑或不详。

例：钟嵘（？—518)
4.顿号的新用法
（1）相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。

例：一二十公里，三五成群。

（2）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。

例：“日”“月”构成“明”；《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国长篇小说的四大名著。

5.一句话中可以用两个冒号吗
一句话中两个冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。

在同一个句子中，一般只能用一个冒号，否则便会面目不清。

两个冒号中，应有一个改为逗号。

例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。

（应有一个改为逗号）。

6.句中可以不用逗号直接用分号吗
顿号、逗号、分号、虽然同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。

应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能未用逗号直接用分号。

例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻
烦人；三怕多用钱。

（分号应改为逗号）。

7.书名号不能滥用
书名号用于书名、篇名、刊物名等，不是书名，不能用书名号。

不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。

例：《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。

（应改为引号）。

8.括号可以套用吗
例如：《孙子兵法》的作者是孙武。

（孙武（公元前550?〜前500?))春秋时期著名的军事家。

（错误）
在一个句子内重复使用同种括号是不允许的，这样会造成括号内说明性的文字层次混乱，如果表示解释说明的部分有多个层次，可以用不同形式的括号标示。

一般来说，小括号用在最小层次范围内，其次为中括号，最后是大括号。

9．选择问句几个选项中间用问号还是逗号？
例如：他是住你们家？还是住你奶奶那？（错误）中间句号应改为逗号。

选择问句中分句之间的关系是并列的，连接几个并列的分句要用逗号，在句末使用问号。

10.使用顿号需要注意什么
用顿号点断的只能是并列的词或词组，不能是并列的其他关系。

例如：“该机结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便。

”（错误）该句之间的虽然是并列关系，但这几部分都不是词组而是分
句，顿号应该改为逗号，正确的使用方式是“这种结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便的机器于1994年投入生产。

”
11.句内括号和句外括号有什么区别？
句内括号用于注释句子里的某些词语，即本身就是句子的一部分，应紧跟在被注释的词语之后。

句外括号则用于注释句子、句群或段落，即本身机构独立，不属于前面的句子、句群或段落，应该位于所注释语段的句末点号之后。

例如：08年中国发生了很多大事（奥运会、地震等）。

果戈里作《巡按使》，使演员直接对看客道：“你们笑自己！”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句话删去了。

）
12.“9:50分”这样的写法规范吗？
规范的表达形式为：“9点50分”“9时50分”或“9:50”。

使用“：”来替代“时”之后，“分”就不应该再出现。

如果用“分”则前面的“时”或“点”就不能替换为非汉字符号。

这样的处理方式是为了保持一致性。

三、知识小贴士
1.容易读错的词语
2.容易写错的字（括号里的字是错误的）
4. 这些姓氏你会读吗？
5.这些方言字你认识吗
（1）扽读音：dèn
释义：拉，猛拉，使伸直或平整。

举例：快来人啊，我扽不住他啦！
（2）熥读音：tēnɡ
释义：把已经熟了的食物再加热。

举例：馒头凉了，熥熥再吃。

（3）皴读音：cūn
释义：皮肤上积存的泥垢。

举例：大哥挺长时间没洗澡了吧，皴挺多啊。

（4）绰读音：chāo
释义：匆忙中抓起来。

举例：他绰起个酒瓶子就砸了上去！
（5）趿读音：tā
释义：拖着鞋子。

举例：你再趿拉个鞋走路，就摔死你！
（6）薅读音：hāo
释义：去掉之意。

薅草即拔草。

举例：诶！你给我撒开！薅头发算啥能耐！
（7）脬读音：pāo
释义：膀胱；量词，用于屎尿，一～屎，同“泡”。

举例：等会儿，我先撒脬尿！
（8）苶读音：nié
释义：发呆，动作迟缓，萎靡不振的样子。

举例：平时挺正常的，突然间就有点发苶了呢。

（9）掇读音：duō
释义：拾取；摘取：～拾。

～弄。

举例：吃完饭想着把碗拾掇了。

（10）尥读音：liào
释义：骡马等跳起来，用后腿向后踢。

举例：说你两句，还跟老子尥蹶子啊？！（11）憷读音：chù
释义：含有害怕或畏缩之意。

举例：头回打这么大的麻将，有点发憷。

（12）剌读音：lá
释义：划破，拨开。

举例：这衣服真结实，有刀都剌不坏。