教师誓词(精选20篇)
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教师誓词(精选20篇)
教师誓词20篇
如何写宣誓词
1.先要知道所要写的宣誓词的主题,即主旨要清晰。
2.所⽤的组织语⾔要积极向上。
3.语句要尽量⼒求优美,压韵。
4.表达的意思务必要打动⼈⼼。
5.不易过长,要简洁明了。
教师誓词(通⽤20篇)
“宣誓,古代也叫起誓,是⽤最郑重的形式,在誓⾔接受者⾯前表明⾃⼰,并请接受誓⾔者监督,在起誓的那件事上把对⾃⼰的监督和处置全权交给誓⾔接受者。
下⾯和⼩编⼀起来看教师誓词(通⽤20篇),希望有所帮助!
教师誓词1
我庄严的在国旗下宣誓:“忠诚党的教育事业,贯彻党的教育⽅针,履⾏教师神圣职责。
修⾝⽴德,为⼈师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱⽣,教书育⼈;淡泊名利,严谨治学;传承⽂明,勇于创新;终⾝学习,不断进步。
为全体学⽣美好未来,我愿奉献全部智慧和⼒量”!
如果没有⼀个印象深刻的场景,⼀些思想⾻髓不会烙在记忆的⼼上。
从童年到现在,我们都经历过⼀些难忘的宣誓场⾯:队旗下、团旗下、党旗下,举起右⼿,庄严宣誓。
在宣誓的⼀瞬间,⼀种荣誉感、⾃豪感和责任感油然⽽⽣,⼼灵感知到神圣,承受着巨⼤震撼,这种神圣和震撼,提醒着宣誓者在今后的⽇⼦⾥,不断反思⾃⼰,不断从誓词中汲取营养,奋⼒前⾏。
今天,我⼜⼀次站在国旗下宣誓教师誓词,⼀段仅百余的⽂字中,我读到了⼀个声⾳,它是⼀个庄重的承诺,对社会,也是对⾃⼰。
在这承诺中,我感受到了“实现中华民族伟⼤复兴”的宏愿在教育最前⽅的回应。
在办教育的现实中,这回应让我感动。
⼀句句简短誓词的背后,站着的正是⼀位位体内流淌着教育热⾎中华⼈民共和国的⼈民教师。
我们的肩上扛着民族的希望我的⼼中装着祖国的未来我的⼿中捧着孩⼦的明天。
⾯对国旗我深感教师⼀词的含义。
⼀个教师,不论有多⼤学问,如果他本⼈不是致⼒于教育、教学⼯作,不爱学⽣,那他就不应该留在学校⾥,不应该站在讲台上。
教师职业是⼀种良⼼的职业,其作⽤具有滞后性,其价值具有难以量化性,⽽且,在更多的时候是⼀种奉献、⼀种给予。
教师职业的最⼤奖赏来⾃于学⽣的成功。
⽆论你现在⼼⾥是否认同,但都要记住,当你主动的选择了这⼀神圣的岗位,就要有⼀种虔敬的态度,敬业的精神,让真理的光芒照亮美好的⼼灵。
⾯对各种物质和利益的诱惑,做到廉洁正直以⾃清,淡泊名利,不为浮云遮望眼;善待每⼀个学⽣,倾听他们的⼼声,以⼈⽂的情怀关爱每⼀位学⽣,⽤爱的暖流穿越那些淳朴的⼼⽥,⽤⾚诚的爱⼼开启每⼀个学⽣的⼼灵;以“捧着⼀颗⼼来,不带半根草去”的奉献精神,敬业乐教,不辞劳苦,⾟勤⼯作,将⾃⼰美好的形象永远留在⼀届⼜⼀届学⽣的⼼坎⾥。
教师誓词2
通过学习教师誓词,使我知道了教师誓词:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育⽅针,履⾏教师神圣职责。
修⾝⽴德,为⼈师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱⽣,教书育⼈;淡泊名利,严谨治学;传承⽂明,勇于创新;终⾝学习,不断进步。
为全体学⽣美好未来,我愿奉献全部智慧和⼒量!这些话对我感触很深。
作为⼀名年轻的⼈民教师,⾃⼰⾸先从我做起,从⼩事做起,注重思想意识和⾏为习惯的养成教育,把学习誓⾔落实到⽇常教育教学和⽣活中去,争做学⽣的表率,通过⾃⼰的⾔⾏让学⽣知道教师的哪些⽅⾯赞成,哪些⽅⾯反对,在⾃觉或不⾃觉中接受教育;还要融⼊到学校和社会各种精神⽂明的创建活动之中,积极参加学校的各项活动,发扬团队合作精神,克服困难,要热情帮助别⼈,特别⽬前学校发展处在⼗分关键的阶段,“⼗⼀五”发展规划的起始阶段,需要我们继续发扬艰苦奋⽃的作风,埋头苦⼲,特别是年轻⼈,更要多吃点苦,多磨练⾃⼰,积累经验,吃苦在前,享乐在后,与学校的发展共成长。
从这⼀意义上,我们可以看到教师职业之伟⼤,职责之重要。
再对照我们的教师誓词,你会有⼀种英雄主义情绪在⼼中蔓延,⾃豪之情油然⽽⽣。
似乎没有什么困难是⾃⼰克服不了的了。
但是回到现实中来之后呢,就我们实际的教学⽣活中感受⽽⾔,教师职业其实更多的是平凡琐碎,⾜以让教师感到杂乱⽆章,难以摸到头绪的。
这时你的⼼理还能承受吗?
是啊,很多的时候就是这样,当你没有⾝临其境的处于⼀个环境中时,总是会把它想象的很美,总是会说这样或那样伟⼤的话语来⿎舞⾃⼰,但等到真正⾛进之后,你才会发现理想和现实真的是有差距的,也许还是很⼤的差距。
我们以前探讨的教育理念⼤多的是建⽴在⼀种有序合理的情境下的,⽽现实的教育环境其实并⾮那么有序,甚⾄有时是⽆序的、不合理的。
在这样的情况下,特别是我们这些⼲了⼏⼗年的⽼教师,在⼼理上必然会遭受很⼤的冲击。
⽐如说,你的⼀些教育理念也许会和新的教育模式发⽣冲突,碰撞,这种事情很难说的准,原本只是⼀个虚⽆的理念⽽已,但是如果你“固执⼰见”,时间长了也许你会慢慢被别的⽼师“隔离”,⼈家也许会认为你是个落后的、不懂得虚⼼求教的⽼顽固,这样的时候你就会被⼈际关系⽅⾯的问题困扰。
怎么办?睁⼀只眼闭⼀只眼吧,对于认为正确的是需要坚持,但是不要表现的那么明显,⾮要和他⼈格格不⼊去显⽰⾃⼰,何况在没有经过事实检验你是正确的时候,你也不能肯定别⼈的就是错误的,抱着探讨和宽容的态度来对待周围的⼈和事吧,这只会让你⾃⼰受益。
教师誓词3
“我是⼀名光荣的⼈民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育⽅针,履⾏教师神圣职责。
修⾝⽴德,为⼈师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱⽣,教书育⼈;淡泊名利,严谨治学;传承⽂明,勇于创新;终⾝学习,不断进步。
为全体学⽣美好未来,我愿奉献全部智慧和⼒量!”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。
⼈们常说:科教兴国。
作为⼀名光荣的⼈民教师,我们应该时刻牢记⾃⼰的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的⼿上,因此,我们没有理由不把我们的整个⼼灵献给学⽣;⽤我们的智慧去点燃学⽣的智慧;呵护⽣命,尊重学⽣的个性,激发学⽣的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟⼤复兴⽽在教育战线上奉献着⾃⼰的光和热。
重温《⼈民教师誓词》,重学《中⼩学教师职业道德规范》,让每个教师重新审视⾃⼰,明⽩⾃⼰肩上的重担,真不愧⾼明之举。
我校掀起学习《贵州教师誓词》活动,使我认识到忠于职守,爱岗敬业,热爱学⽣,建⽴新型师⽣
关系,坚守教师职业道德,服务学⽣,努⼒奉献⾃⼰的智慧和⼒量是当代教师之必然。
通过学习教师誓词,使我认识到教师必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业⼼,责任⼼和具有较强的荣誉感,把搞好本职⼯作放在⾸位,要做到踏踏实实⼯作,勇于拼搏,勇于探究,不能以⾛形式⽽完成⼯作,应做到此⽣⽆怨⽆悔。
因此,我们在⾃⼰的⼯作岗位上应做到任劳任怨、尽⼼尽⼒、⽆私奉献。
通过学习教师誓词,使我认识到教师教师不但是“教书”,还在于“育⼈”。
教师在传授知识给学⽣的同时,还在于如何以实际⾏动做学⽣的表率,处处为学⽣着想,做到⼼中装着学⽣,⾔谈影响着学⽣,⾏为影响着学⽣,在⼯作中要做⼀个忠于职守,乐于奉献,被⼈爱戴的⼈。
通过学习教师誓词,使我认识到在新形势下爱学⽣就更应该认识到教师与学⽣之间的关系是⼀种民主、平等、和谐的师⽣关系,即是⼀种亦师亦友的师⽣关系,这样才能融洽师⽣之间的关系,才能不断提⾼教师与学⽣之间的亲和⼒,增进师⽣之间的情感。
我作为⼀名教师,今后⼀定不断提⾼⾃⼰的能⼒和⽔平,为教育事业贡献⾃⼰的⼀份⼒量。
教师誓词4
作为光荣的⼆⾼⾼三教师,我宣誓:
恪尽职守,以校为家,精诚协作,⽢将⼼⾎化时⾬;
潜⼼备课,更新理念,完善教法,育出桃李满园春;
关注动态,采集信息,准确导航,争做⾼考弄潮⼈。
在最后⼀百天,
我们为你们喜迎晨曦,乐守⽉光;
我们为你们摇旗呐喊,保驾护航。
在最后⼀百天⾥,
我们与你们⼿牵⼿,肩并肩,⼼相连;
我们与你们同⽢苦,共风⾬,齐攻坚。
⼀百天⾥,让我们挥洒汗⽔,热⾎倾注;
⼀百天⾥,让我们昂扬⽃志,全⼒以赴;
⼀百天⾥,让我们不辱使命,辉煌跃步;
⼀百天后,让我们奏响⼆⾼的传奇之赋。
教师誓词5
“我是光荣的⼈民教师,忠诚⼈民教育事业,全⾯实施素质教育,依法履⾏教师职责,为⼈师表,敬业爱⽣;严谨治学,修⾝⽴德,启智求真、因材施教;终⾝学习,创新发展;我将⽤每⼀天平凡但决不平庸的⼯作,引领学⽣健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!”
我要模范遵守《中⼩学教师职业道德规范》,崇尚优质施教、廉洁从教、⽂明执教的⾼尚师德;做到爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,爱⼼塑⼈;努⼒增强⾃⼰的学识魅⼒和⼈格魅⼒,全⾯实施素质教育,不断提升个⼈师德修养,为使⾃⼰成为师德⾼尚、教风正派、业务精良、⼈民满意的⾼素质教师
⽽努⼒奋⽃!
我是光荣的⼈民教师。
⾯对国旗,我庄严宣誓:忠于⼈民的教育事业,履⾏教师的神圣职责。
爱国守法、以德育⼈;爱岗敬业、关爱学⽣;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存⾼远;教书育⼈、为⼈师表;团结协作、终⾝学习。
为海原教育事业的全⾯发展,为中华民族的伟⼤复兴,为⼈类⽂明的不断进步,贡献⾃⼰的全部智慧和⼒量!
我是光荣的⼈民教师,我庄严宣誓:忠于⼈民的教育事业,学为⼈师、⾏为世范,爱岗敬业、关爱学⽣,严谨笃学、教书育⼈,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存⾼远,为把重庆建设成长江上游地区教育中⼼和西部地区教育⾼地,实现中华民族的伟⼤复兴,奉献全部智慧和⼒量!
我是⼀名光荣的⼈民教师。
我宣誓:忠于⼈民的教育事业,履⾏教师的神圣职责,贯彻国家的教育⽅针,全⾯实施素质教育。
热爱学⽣,为⼈师表;追求真理,祟尚科学;依法执教,教书育⼈;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,乐于奉献;终⾝学习,勇于创新;做学⽣的良师益友,铸教师的⾼尚⼈格;淡泊名利,廉洁从教,为⼈类社会的⽂明进步,为⼈民的教育事业奉献⼀切。
教师誓词6
作为⼀名⼈民教师,我深切感受到肩上担负着最光荣的使命。
教育,我从事的事业;教书,我选择的职业;育⼈,我终⾝的使命。
⾛上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承⽂明的圣⽕,我的⼀⾔⼀⾏都应成为下⼀代的楷模。
我热爱我的教育事业,我愿倾其所有在教育这⽚热⼟上,⼀点⼀滴认真履⾏教师的'神圣职责,⽤⼼教好书,⽤爱育好⼈,把关爱带给每⼀个孩⼦,让祖国的每⼀朵花⼉都能茁壮成长,桃李满园。
我要努⼒成为⼀名优秀的能尽好职责的教师。
坚守我的职业道德和职业精神,教会学⽣如何学习、开发学⽣的潜能和培养宽容精神。
我会努⼒做到:勤学善思。
保持读书的兴趣,⽤⾃⼰的读书兴趣去影响学⽣的读书兴趣。
多读书,多好书,做⼀名终⾝学习理念的倡导者、实践者和⽰范者,以形成⾃⼰对教育教学的'独特建树。
我会脚步紧追时代的列车,不断严格要求⾃⼰,努⼒使⾃⼰具备与职业相称的能⼒,以终⾝学习来完善和超越⾃我。
⾛在教师的⾏列中,我的⼼头奔涌着青春的鲜⾎。
我知道:学⽣对我很重要,我对学⽣很重要。
真正的教育,要有丰富的⼈⽂情怀,要将有志于世的理念、信仰、健全⼈格和社会追求传递给学⽣,做学⽣的良师益友。
我将通过每⼀天平凡的⼯作,⽤智慧去启迪学⽣,⽤情感去关爱学⽣,⽤⼈格去熏陶学⽣,⽤品德去影响学⽣,⽤意志去激励学⽣,培养具有中国灵魂、有世界眼光的时代英才,完成⼀名⼈民教师的神圣使命!
教师誓词7
周⼀在国旗下的庄严宣誓,虽短短⼏分钟,但已深深刻在我的⼼⾥。
我想这是我对学⽣、对家长、对社会作出的承诺。
我会牢记誓词,时刻提醒⾃⼰尽最⼤努⼒,去履⾏我的“诺⾔”。
⼀、“四对”:对⼯作满腔热情,对学⽣满怀热爱,对同事真诚相待,对家长尊敬有加。
1、对⼯作满腔热情。
我们⽇复⼀⽇年复⼀年,兢兢业业、孜孜不倦在课堂中劳作,久了难免会产⽣职业倦怠,甚⾄在⼀丝的疲惫中,陷⼊⿇⽊与盲⽬。
作为⼀名教师要与时俱进,产⽣职业倦怠感是万万要不得的。
我想,只要保持初⼼,融⼊学⽣当中,有具体的⽬标和追求,便会获得源源不断的动⼒,⽤永葆青春的⼼态对待⼯作,便会投⼊满腔的热情。
2、对学⽣满怀热爱。
对学⽣要倾注⾃⼰的爱⼼。
因为爱是教育的源泉,爱是教育的核⼼。
我们要努⼒⾛进孩⼦的世界,去感受他们的学习与⽣活,了解他们的优点和不⾜,⽤真挚的情、浓浓的爱去感染每⼀个孩⼦,呵护他们健康成长,做学⽣的良师益友。
孩⼦们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们都应该尽量做到事事关⼼。
3、对同事真诚相待。
所谓“以⼼换⼼”就是要做到⾜够真诚。
如果把每⼀个同事视为⾃⼰的家⼈,学校便会像⼀个⼤家庭般温暖。
有时想想和同事在⼀起的时间甚⾄超过了家⼈,我们⼜有什么理由不好好珍惜这种缘分呢? 4、对家长尊敬有加。
教师要加强家校联系,以真诚换真⼼。
我始终相信,⼈是懂感情的,若爱⼼所⾄,情感所⾄,必将春风化⾬暖⼈⼼。
家长是孩⼦的第⼀任⽼师,⾝为⽼师的我们必须学会与家长沟通。
沟通能增进了解,沟通能更好地合作。
只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校⽼师与家长的距离,赢得了家长对学校⼯作的⽀持,使教师在⼴⼤家长中有了教好的⼝碑,教育才能起到事半功倍的效果。
在与家长沟通时,⽆论他们的孩⼦在学校表现有多差,肚⼦⾥的⽓有多少,只要见到家长都要笑脸相迎,不要把⽓撒在家长⾝上,要⽤商量的语⽓向他们解释,与他们交谈,了解学⽣在家情况,家长了解孩⼦在学校情况,商量教育孩⼦的最佳办法,实现双管双教。
全⽅位调动学⽣学习积极性。
⼆、“四赢”:赢得学⽣喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞。
⼀个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。
当今的社会是⼀个⾼速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做⼀名学⽣喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞的教师,必须要有扎实的学识,掌握必要的现代化教育⼿段。
如果不与时俱进,注重学习,必将跟不上时代发展的脚步。
除了有扎实的学识更要有坚实的⾏动。
把⾃⼰的学识很好的融⼊到教学中,⾛在教育教学改⾰的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让学⽣喜欢⾃⼰的课堂,乐于学习,才能赢得学⽣的喜欢。
你的努⼒和进步以及矗⽴于新知识潮头的能⼒也必将赢得同事敬佩、家长满意和社会的称赞。
爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇⾼的追求。
让我们牢记誓词“以仁爱之⼼和慈悲情怀奉献全部的智慧和⼒量”。
教师誓词8
“忠诚党的教育事业,贯彻党的教育⽅针,履⾏教师神圣职责。
修⾝⽴德,为⼈师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱⽣,教书育⼈;淡泊名利,严谨治学;传承⽂明,勇于创新;终⾝学习,不断进步。
为全体学⽣美好未来,我愿奉献全部智慧和⼒量!” 今年我很荣幸地参加上这⼀宣誓活动。
宣誓活动是⼀种形式,关键要把誓⾔落实到⾏动中去。
教师是⼈类灵魂的⼯程师,是最⽆私最⾼尚的职业的象征。
作为⼀名教育⼯作者要不断深化和改⾰,有强烈的事业⼼、荣誉感和⾼度的社会责任感。
⼀个合格的⼈民教师,不仅需要过硬的学识,也还要有过硬的师德。
还要有坚定的信念,⽴⾜本岗,充分挖掘每个学⽣的兴趣特长,发现他们的闪光点,给每个学⽣创造机遇。
教师还应该有⼀颗爱⼼,并且这颗爱⼼的⽢泉要撒向每⼀个学⽣。
学⽣的个体是有差异的,教师应该尊重这个差异,学⽣都希望得到教师的尊重、帮助和关爱。
教师就应该平等公正地对待每⼀位学⽣教
师的爱是博⼤精深的爱,⽤⼼去耕耘,⽤⼼去灌溉。
我们不但要⿎励学⽣,赞许学⽣,还应宽容学⽣的错误、缺点。
提倡素质教育的今天,教师不仅要能够指导孩⼦正确学习,获取知识,充满信⼼;⽽且要能诱导孩⼦正确⽣活,⾯对现实,正视⼈⽣,快乐成长。
在顺境中不断地克服不⾜,戒骄戒躁,扬帆远航;在逆境中不断地肯定长处,满怀希望,拥抱太阳。
当学⽣精神委靡时,你能使他们振作;当学⽣过度兴奋时,你能使他们平静;当学⽣茫⽆头绪时,你要能给他们启迪;当学⽣⾃惭形秽时,你能给他们⾃信?你能从学⽣的眼睛⾥读出愿望,你能从学⽣的作品中发现创造,你能从学⽣的细微处察觉变化,你能让学⽣在⾃得时明⽩错误?你能使学⽣觉得你的精神脉搏与他们⼀起欢跳,你能使学⽣的争论擦出思维的⽕花,你能使学⽣在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜
通过学习,我对教师这⼀职业有了新的认识,我认识到教师所从事的不仅仅是⼀份职业,⽽是⼀项伟⼤的事业。
因为我们每天⾯对的都是⼀个个有⽆限可能的⽣命,教育就在于为⽣命提供⾃由⾃为发展的空间;所以教师的职责不仅仅在于“教书”,教师的职责在于创造新的精神⽣命,教师要成为⽣命型的教师。
因此,我们要⽤⾃⼰的智慧,点燃学⽣对美好未来的希望和激情;要以⾃⼰的⽣命催⽣学⽣的⽣命;以为师者的⾼尚孕育学⽣的⾼尚;以⾃⼰的⽣命作为新⽣命的催⽣者。
教师誓词9
我们都是⽣命的设计师,“爱⽣如⼦”是我们最基本的原则。
“万事德为⾸”,我们认为“品德⾼于能⼒,性格⼤于才⼲”,“德才兼备”是我们的追求。
“校园⽆⼩事,教师⽆⼩节”。
我们永远牢记:⼀⾔⼀⾏都在给学⽣做榜样。
“⾃强不息,奋⽃不⽌”,是我们⽤⽣命铸就的精神!我们敢于承认⾃⼰的不⾜,但我们始终相信,只要我们在努⼒,“天⽣我材必有⽤”!特殊的经历让我们更加团结和敬业。
⾯对压⼒我们懂得了对同事的理解、尊重和关⼼。
在我们的团队⾥,志⽓、勇⽓、信⼼和爱⼼⽐黄⾦更重要!“实⼲创新”是我们永不枯竭的智慧和动⼒。
“多难兴邦”,磨难成就坚强。
热爱⽣活,珍惜⽣命,我们在平凡中享受事业成功的乐趣。
爱校如爱家,为了学校的荣誉,为了家的温暖,我们永不放弃。
“⼰所不欲,勿施于⼈”。
我们要尽量欣赏别⼈的优点。
我们信守“视质量如⽣命”的承诺。
任何时候,任何情况下都不降低我们的⼯作标准。
⼀流的学校,⼀流的素质教育,将为我们赢得应有的体⾯和尊严!“学⽣成⼈,学⽣成才,教师成功”是我们的共同⼼愿。
善待同事,善待⾃⼰,努⼒创造精彩⼈⽣的每⼀天!附中,我选择的精神家园;教育,我钟情的神圣事业;育⼈,我所承载的终⽣使命。
我庄严的宣誓:
忠诚于苏⼤附中的团队精神,奉献毕⽣精⼒,恪守教师职业规范,⾃加压⼒、⾃我奉献,为学⽣提供最优教育服务,⽤爱⼼和智慧来培育、⽤真情和⾏动去激励、⽤⼈格和情操去感召我的学⽣,⽤业绩为学校发展做出贡献,做⼀名传承⽂明、开启⼈类智慧的附中教师。
我是⼀名光荣的⼈民教师。
我宣誓:忠诚⼈民教育事业,依法履⾏教师职责;为⼈师表,敬业爱⽣;严谨治学,修⾝⽴德;启智求真,恪守有教⽆类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,⼴育英才!
我是⼀名福⼭⼈,我⽴志把整个⼼灵献给学⽣,⽤⼈格引领⼈格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每⼀位学⽣;呵护⽣命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学⽣爱戴的师
长和真诚的朋友;我将以完善的⼈格、渊博的学识、卓越的才能、丰富的情感,许给每⼀个福⼭⼉童快乐学习,健康成长。
教师誓词10
作为⼈民教师,我郑重承诺:
1、为⼈师表,⾝正为范,终⾝学习,勇于创新,与时俱进,不断充实⾃⼰,努⼒提⾼思想政治和业务素质。
2、严谨笃学,精⼼备课,认真完成教学计划,全⾝⼼投⼊教育事业;
3、热爱学⽣,诲⼈不倦,认真履⾏课后辅导学⽣的责任和义务,耐⼼解答学⽣提出的问题,不推脱敷衍;
4、不搞有偿家教,不私⾃组织学⽣收费补课;
5、因材施教,注重学⽣个性发展,努⼒实施素质教育,不单纯以考试成绩为学⽣排队、分坐位;
6、及时批改作业,不⽤作业惩罚学⽣,不歧视、驱赶差⽣,不谩骂、侮辱学⽣⼈格,不体罚或变相体罚学⽣;
7、廉洁从教,不向学⽣推销任何商品,不强制学⽣购买复习资料、教辅读物,不⾃⽴名⽬乱收费、乱罚款。
8、依法执教,爱岗敬业,认真履⾏教师职业道德,做⼈民满意的教师。
教师誓词11
领誓⼈:为了学⽣的理想,
为了家长的重托,
为了⼀中的腾飞,
请全体教师举起右拳,我们庄严宣誓:
全体教师:肩负使命,科学备考;
认真⼯作,严抓落实;
奉献热忱,关爱学⽣;
耐⼼答疑,热情指导;
精讲巧练,把握⽅向;
⽢做⼈梯,培育栋梁。
做学⽣坚强后盾,
为⾼考保驾护航。
做⼀中优秀教师,
为教育添彩争光。
决战百⽇,全体教师倾尽全⼒;
拼搏百天,⾼三年级定铸辉煌!
领誓⼈:宣誓完毕.
教师誓词12
我是光荣的⼈民教师,⾯对国旗,我庄严宣誓:
忠于⼈民教育事业,贯彻国家教育⽅针,履⾏教师神圣职责,⽂明⽇常教学⾏为。
尊重个性,关爱⼼灵,显教师仁爱之德;崇德博学,敬业奉献,铸教师⾼尚之魂;精业善道,笃学严谨,固教师授业之本;与时俱进,开拓创新,树教师时代之风。
为中华民族之复兴,为⼈类⽂明之进步,倾尽毕⽣之⼒! 我志愿从事教师⼯作。
忠于教育事业。
依法履⾏职责。
追求真理,传承⽂明;
恪守师德,⾝正垂范;
尊重个性,关爱⼼灵;
终⾝学习,⼼系未来;
团结协作,勇于创新;
铸教师的⾼尚⼈格;
做学⽣的良师益友;
为了中华民族的复兴,
为了全体学⽣的发展,
我愿献出全部的⼒量。
教师誓词13
我庄严宣誓:
我是光荣的⼈民教师,忠诚党的教育事业,认真履⾏神圣职责,全⾯实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为⼈师表,因材施教敬业爱⽣,格物致公践⾔躬⾏,博识慎思终⽣学习,勤勉⾃律弘毅创新,⽢为⼈梯乐于奉献,薪⽕相传科教兴国,为⼈民教育事业和中华民族伟⼤复兴⽽不懈奋⽃!
教师誓词14
根据县局会议精神的通知,四寨镇中⼼学校于5⽉23⽇,组织全镇⼩学、幼⼉园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进⾏了学习。
通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕⽂校长的带领下全体教师⾼举右⼿庄重宣誓:
“我是⼀名光荣的⼈民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育⽅针,履⾏教师神圣职责。
修⾝⽴德,为⼈师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱⽣,教书育⼈;淡泊名利,严谨治学;传承⽂明,勇于创新;终⾝学习,不断进步。
为全体学⽣美好未来,我愿奉献全部智慧和⼒量!”
通过学习,使我感触很深,更进⼀步认识到教师肩负着多少⽣命的重托!教师这个神圣的岗位,每
时每刻都在传承⽂明的薪⽕,教师的⼀⾔⼀⾏都应成为下⼀代的楷模。
让我更加明⽩:要按照贵州教师誓词去做。
⼀、敬业爱岗,⽢为奉献
作为⼀名教育⼯作者,正确认识⾃⼰的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业⼼、荣誉感和⾼度的责任感。
⽴志献⾝教育,是做好本职⼯作的内在动⼒。
所以,我认为,敬业爱岗是实现教师⾃我价值的⼀种重要形式,⽽这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献⾝。
毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何⼀个岗位上都是绝不可能有所作为的。
⼀位优秀的⼈民教师,只有确⽴崇⾼的价值⽬标,⾃觉地将毕⽣精⼒全部投⼊其中,才能在追求社会价值的过程中找到个⼈的幸福,实现⾃⼰⼈⽣的真正价值。
⼆、关爱学⽣,⽤慈母般的爱⼼去教育孩⼦们
热爱学⽣,是教师职业道德的核⼼,是教师忠诚于⼈民的教育事业的直接表现。
通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进⼀步的提⾼,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱⽣,建⽴起⼀种民主、合作、平等、和谐的师⽣关系,和学⽣交朋友,把学⽣当作⾃⼰的⼉⼥、弟妹、伙伴、尊重学⽣的⼈格。
孩⼦们有时⾮常顽⽪,幼稚。
有些时候会惹教师不⾼兴,但孩⼦毕竟是孩⼦,我们要⽤我们⽐海洋还宽阔的⼼去包容,去理解,再⽤正确的教育⽅法去教育他们,让他们在我们的爱⼼教育下健康、快乐成长。
通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深⼊,切实提升师德、师风素质,不断提⾼⾃⾝的业务能⼒和师德⽔平,更快的成长为⼀名合格、优秀、出⾊的教师是当前教育迫切的⼀项任务。
作为⼀名教育⼯作者,应该时刻牢记⾃⼰的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的⼿上,因此,我们没有理由不把我们的整个⼼灵献给学⽣;⽤我们的智慧去点燃学⽣的智慧;呵护⽣命,尊重学⽣的个性,激发学⽣的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟⼤复兴⽽在教育战线上奉献着⾃⼰的光和热。
教师誓词15
领誓⼈:在距离⾼考100天之际,⾯对我们⼼爱的学⽣、尊敬的家长和校领导。
让我们全体⾼三教师共同举起右⼿,以教师的名义郑重宣誓:
全体⽼师:
请同学们放⼼,我们⼀定会:认真辅导,精⼼授课;⾔传⾝教,以⾝作则;脚踏实地,刻苦钻研;竭尽全⼒,奋战百天。
请家长们放⼼,我们⼀定会:爱⽣如⼦,忠于职守;精诚团结,踏实苦⼲;⽢于奉献,燃烧激情;竭尽所能,倾尽⼼⾎。
请学校放⼼,我们⼀定会:严谨治学,团结拼搏;齐⼼协⼒,追求卓越;精益求精,超越⾃我;明确⽬标,再创佳绩。
请你们放⼼:珍惜⼀百天,是我们⽆悔的诺⾔;拼搏⼀百天,是我们庄严的承诺。
我们愿为学⽣保驾护航;我们愿为家长排忧解难;我们愿为学校殚精竭虑。
我们⼀定能:勇夺⾼考桂冠;保持市状元;争夺省状元;再创新辉煌。