社会工作理论ppt课件
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• （二）、西方马克思主义学说 哈贝马斯批判学说、马尔 库赛的批判学说
• （三）、女性主义理论：自由主义女性主义、社会主义 女性主义、激进女性主义
• （四）、后现代主义学说
• （五）社会福利思想：迪尔凯姆和道德福利、韦伯和国家 福利
•
• 二、实务理论： • （一）、精神分析观点 • （二）认知行为理论 • （三）、危介入理论 • （四）、任务中心模式 • （五）社会支持网络理论
理论，社会交换理论，结
构化理论
客
激进结构主义（改革学
二、外借与实务理论
• 社会学社会工作理论基础包括外借理论和 社会工作实务理论两部分。
• 实务理论又分成评估和介入理论。
• 一、外借理论 • （一）、当代社会学理论对社会工作的影响： 功能主义
理论、社会冲突理论，社会交换理论，符号互动理论、结 构化理论和社会建构理论
第三节 认知行为理论
一、认知行为理论的来源
• 主要有两个来源： • 一是行为主义心理学 • 二是认知学派
二、认知行为学派的主要理论观点
• 第一：认知、情绪和行为二者当中，认知扮演着 中介与协调的作用，直接影响个体的行动。
• 第二,认知的形成受到"自动思考"机制的影响，即 人们有时会不加思考地按照既有的模式行动。
• 第三，每个人都不缺少能力，个人的能力 是可以通过社会互动不断增加的；
• 第四，服务对象是有能力、有价值的 • 第五，社会工作者与服务对象的关系是一
种合作性的伙伴关系。
二、增能理论在社会工作中的应用
• 可以从三个层面协助案主增能： • 第一，个人层次，包括个人感觉有能力去
影响或解决问题； • 第二，人际关系层次，指的是个人和他人
的环境。 • 第4，精神分析治疗采用的基本方法是自由
联想。 • 第5.在治疗过程中治疗者要倾听和同感受助
人的想法、感受、要给予支持、接纳和理解。
三、精神分析理论在社会工作中的 应用
• 精神分析理论在社会工作中的应用主要表 现为将精神分析治疗技术引入到临床社会 工作中。
• 治疗情境的建立 • 治疗关系的建立。 • 治疗性对话。 • 自由联想、治疗性倾听、诠释
• 第三，根据认知的"ABC情绪理论框架"，非理性 的认知会产生非理性的情绪和行为。
• 第四．借用社会学习理论的三个要素来认识和 改变人的行为，这三个要素是前置事件、目标行 为和结果。
• 第五，强凋认知在修正行为中的重要性
三、认知行为理论在社会工作中的 实务原则
• • 第一，界定对服务对象问题看法的原则 • 第二，实务中运用认知理论原则 • 第三，关于助人目标的原则。 •
• 存在主义社会工作在社会工作治疗中引入 了五个重要概念：个人意识的觉醒；痛苦 是生命的一部分；选择的自由；对话的必 要性；实行。
第七节 增能理论
一、增能社会工作的基本假设
• 第一，个人的无力感是由于环境的排挤和 压迫而产生的．
• 第二，社会环境中存在着直接和间接的障 碍，使人无法发挥自己的能力
一、戴维豪 理论
• 为社会工作实践服务的理论 • Theory for practice • 社会工作实践理论 • Theory of practice
社会结构学
解释（探索意义） 符号互动理论 精神分析理论 主 体 激进人文（意识觉醒） 女权主义思想 后现代社会主义
功能（调整）
功能主义理论、社会冲突
第六节 人本主义和存在主义 理论
一、人本主义的主要观点及其在社 会工作中的应用
• 人本主义取向中的社会工作相信人的理性， 相信具有更改的人可以自主地选择行动。
• 人本主义的社会工作一般遵循以下的原则： 诚实、温暖、尊重和接纳，同理。
二、存在主义的主要观点及其在社 会工作中的应用
• 存在主义的核心是个人的存在一个人具有 选择和行动的自由。
第四节 社会支持理论
• 一、社会支持和社会支持网络的概念
• 社会支持是由社区、社会网络和亲密伙 伴所提供的感知的和实际的工具性或表达 性支持。
二、社会支持理论在社会工作中的 应用
• 社会工作的重点在于帮助案主学习建立社 会支持网络和利用社会支持网络。
第五节 生态系统理论
一、系统理论的主要观点
• 人们生活于其间的社会环境分成三类：非 正式的或原生的系统、正式系统、社会系 统。社会工作者的任务在于发现环境中的 不利因素，调整人与环境的关系。
•
二、、系统生态理论在社会工作中 的应用
• 系统生态理论的关键在于将服务对象放在 一个系统之中，将服务对象与其所生活的 环境作为一个完整的整体来看待，通过改 变系统来实现个人需求的满足。
合作促成问题解决的经验； • 第三，环境层次，指能够改变那些不利于
实现自助的制度安排。
第二节 精神分析取向社会工作理论
一、精神分析理论的主要观点
• 第一，潜意识理论。认为人的心灵是由 意识、前意识与潜意识构成。
• 第二，人格理论。将人格分为本我、自 我、超我。
• 第三．人的心理发展阶段阶段。
二、精神分析理论的实务原则
• 第1，个别化原则。每人个的早期经验都是 不同的
• 第2，强调与受助人签汀治疗协议。 • 第3，治疗者要为受助人提供一个安全支持
• （三）、女性主义理论：自由主义女性主义、社会主义 女性主义、激进女性主义
• （四）、后现代主义学说
• （五）社会福利思想：迪尔凯姆和道德福利、韦伯和国家 福利
•
• 二、实务理论： • （一）、精神分析观点 • （二）认知行为理论 • （三）、危介入理论 • （四）、任务中心模式 • （五）社会支持网络理论
理论，社会交换理论，结
构化理论
客
激进结构主义（改革学
二、外借与实务理论
• 社会学社会工作理论基础包括外借理论和 社会工作实务理论两部分。
• 实务理论又分成评估和介入理论。
• 一、外借理论 • （一）、当代社会学理论对社会工作的影响： 功能主义
理论、社会冲突理论，社会交换理论，符号互动理论、结 构化理论和社会建构理论
第三节 认知行为理论
一、认知行为理论的来源
• 主要有两个来源： • 一是行为主义心理学 • 二是认知学派
二、认知行为学派的主要理论观点
• 第一：认知、情绪和行为二者当中，认知扮演着 中介与协调的作用，直接影响个体的行动。
• 第二,认知的形成受到"自动思考"机制的影响，即 人们有时会不加思考地按照既有的模式行动。
• 第三，每个人都不缺少能力，个人的能力 是可以通过社会互动不断增加的；
• 第四，服务对象是有能力、有价值的 • 第五，社会工作者与服务对象的关系是一
种合作性的伙伴关系。
二、增能理论在社会工作中的应用
• 可以从三个层面协助案主增能： • 第一，个人层次，包括个人感觉有能力去
影响或解决问题； • 第二，人际关系层次，指的是个人和他人
的环境。 • 第4，精神分析治疗采用的基本方法是自由
联想。 • 第5.在治疗过程中治疗者要倾听和同感受助
人的想法、感受、要给予支持、接纳和理解。
三、精神分析理论在社会工作中的 应用
• 精神分析理论在社会工作中的应用主要表 现为将精神分析治疗技术引入到临床社会 工作中。
• 治疗情境的建立 • 治疗关系的建立。 • 治疗性对话。 • 自由联想、治疗性倾听、诠释
• 第三，根据认知的"ABC情绪理论框架"，非理性 的认知会产生非理性的情绪和行为。
• 第四．借用社会学习理论的三个要素来认识和 改变人的行为，这三个要素是前置事件、目标行 为和结果。
• 第五，强凋认知在修正行为中的重要性
三、认知行为理论在社会工作中的 实务原则
• • 第一，界定对服务对象问题看法的原则 • 第二，实务中运用认知理论原则 • 第三，关于助人目标的原则。 •
• 存在主义社会工作在社会工作治疗中引入 了五个重要概念：个人意识的觉醒；痛苦 是生命的一部分；选择的自由；对话的必 要性；实行。
第七节 增能理论
一、增能社会工作的基本假设
• 第一，个人的无力感是由于环境的排挤和 压迫而产生的．
• 第二，社会环境中存在着直接和间接的障 碍，使人无法发挥自己的能力
一、戴维豪 理论
• 为社会工作实践服务的理论 • Theory for practice • 社会工作实践理论 • Theory of practice
社会结构学
解释（探索意义） 符号互动理论 精神分析理论 主 体 激进人文（意识觉醒） 女权主义思想 后现代社会主义
功能（调整）
功能主义理论、社会冲突
第六节 人本主义和存在主义 理论
一、人本主义的主要观点及其在社 会工作中的应用
• 人本主义取向中的社会工作相信人的理性， 相信具有更改的人可以自主地选择行动。
• 人本主义的社会工作一般遵循以下的原则： 诚实、温暖、尊重和接纳，同理。
二、存在主义的主要观点及其在社 会工作中的应用
• 存在主义的核心是个人的存在一个人具有 选择和行动的自由。
第四节 社会支持理论
• 一、社会支持和社会支持网络的概念
• 社会支持是由社区、社会网络和亲密伙 伴所提供的感知的和实际的工具性或表达 性支持。
二、社会支持理论在社会工作中的 应用
• 社会工作的重点在于帮助案主学习建立社 会支持网络和利用社会支持网络。
第五节 生态系统理论
一、系统理论的主要观点
• 人们生活于其间的社会环境分成三类：非 正式的或原生的系统、正式系统、社会系 统。社会工作者的任务在于发现环境中的 不利因素，调整人与环境的关系。
•
二、、系统生态理论在社会工作中 的应用
• 系统生态理论的关键在于将服务对象放在 一个系统之中，将服务对象与其所生活的 环境作为一个完整的整体来看待，通过改 变系统来实现个人需求的满足。
合作促成问题解决的经验； • 第三，环境层次，指能够改变那些不利于
实现自助的制度安排。
第二节 精神分析取向社会工作理论
一、精神分析理论的主要观点
• 第一，潜意识理论。认为人的心灵是由 意识、前意识与潜意识构成。
• 第二，人格理论。将人格分为本我、自 我、超我。
• 第三．人的心理发展阶段阶段。
二、精神分析理论的实务原则
• 第1，个别化原则。每人个的早期经验都是 不同的
• 第2，强调与受助人签汀治疗协议。 • 第3，治疗者要为受助人提供一个安全支持