遇见更优秀的自己-湖北省安陆市实验中学主题班会活动课课件
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10个 请在活动单的横线上填
好你想拥有的10种品质
心心点灯二:未来的我
你期待未来的自己会成为一个怎么样的人呢? 勇敢 善良 正直 有责任感 乐于助人 活泼 文雅 谦虚 宽容 感恩 自律 幽默 耐心 刻苦 真诚 身体好 文采好 自信 诚实 脾气好 好奇心 谨慎 乐观 关心他人 成绩好 理智 时髦 乐于合作 善于倾听 有恒心 细心
初中时期
过去的我
现在的我
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期 小学时期初中时期来自过去的我现在的我
心心点灯一:现在的我
1.假如我是一朵花,我觉得自己是 ,因为 。 2.假如我是一棵树,我觉得自己是 ,因为 。 3.假如我是一种动物,我觉得自己是 ,因为 。 4.假如我是一种乐器,我觉得自己是 ,因为 。 5.假如我是一种水果,我觉得自己是 ,因为 。 6.假如我是一种色彩,我觉得自己是 ,因为 。
整装出发
遇见更优秀的自己
总结分享
通过刚才对“现在的我”和“未来 的我”的思考,同学们对自己做了一个自 我总结。但这样的总结不是终止,而是另 一段路程的起点。
当我们在选择一个品质的时候,你可 能已经有意无意的透露出你会朝着那个方 向奋斗、努力。
今天我把这颗装满了正能量的爱心 送给一(5)班。祝福同学们在接下来的 人生路程中,积极行动,遇见更优秀的自 己。
我们的课堂约定
尊重
真诚
倾听
保密
创设一个温暖安全的心晴空间
心的体验:找到自己的果实
心的思考
如果你现在是一颗努力生长的果子
你现在的特点是什么? 你了解现在的自己吗? 给你一个机会,在未来,你期待自己成为
一颗怎样的果实?
更优秀的自己
心语花絮:人是一根有思想的芦苇
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期 小学时期
心的思考 新的起点
在自己选的5个品质中,你觉得哪个品 质是你已经拥有,或者再努力一下就可以拥 有的请圈出来。
心心点灯三:行动孕育希望
请在你手中的五角星上完成句子填空。
从现在起,我期待遇见更优秀的自己,决定要坚 持的一个具体行动是——,希望大家支持鼓励并监督 我!
行动者:______
行动一小步 前进一大步
每人至少选4个进行填写。书写时间约4分钟。
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期
初中时期
过去的我
现在的我
未来的我
心心点灯二:未来的我
你期待未来的自己会成为一个怎么样的人呢? 勇敢 善良 正直 有责任感 乐于助人 活泼 文雅 谦虚 宽容 感恩 自律 幽默 耐心 刻苦 真诚 身体好 文采好 自信 诚实 脾气好 好奇心 谨慎 乐观 关心他人 成绩好 理智 时髦 乐于合作 善于倾听 有恒心 细心
请再仔细思考,在10个品
5个 质中挑选出你认为重要的5个,
打上五角星。
心心点灯二:未来的我
小组讨论:整理出你们小组选
5个 择率最高的5个品质。 操作方法 1. 组内成员轮流念出自己选择的5个品质 并说明你的理由。
2. 小组长在倾听的同时,在活动单的品 质表上通过画“正”字的方式记录次数。
3. 小组长整理出选择率最高的五个,用 记号笔写在彩色卡片上,然后贴到黑板上。
好你想拥有的10种品质
心心点灯二:未来的我
你期待未来的自己会成为一个怎么样的人呢? 勇敢 善良 正直 有责任感 乐于助人 活泼 文雅 谦虚 宽容 感恩 自律 幽默 耐心 刻苦 真诚 身体好 文采好 自信 诚实 脾气好 好奇心 谨慎 乐观 关心他人 成绩好 理智 时髦 乐于合作 善于倾听 有恒心 细心
初中时期
过去的我
现在的我
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期 小学时期初中时期来自过去的我现在的我
心心点灯一:现在的我
1.假如我是一朵花,我觉得自己是 ,因为 。 2.假如我是一棵树,我觉得自己是 ,因为 。 3.假如我是一种动物,我觉得自己是 ,因为 。 4.假如我是一种乐器,我觉得自己是 ,因为 。 5.假如我是一种水果,我觉得自己是 ,因为 。 6.假如我是一种色彩,我觉得自己是 ,因为 。
整装出发
遇见更优秀的自己
总结分享
通过刚才对“现在的我”和“未来 的我”的思考,同学们对自己做了一个自 我总结。但这样的总结不是终止,而是另 一段路程的起点。
当我们在选择一个品质的时候,你可 能已经有意无意的透露出你会朝着那个方 向奋斗、努力。
今天我把这颗装满了正能量的爱心 送给一(5)班。祝福同学们在接下来的 人生路程中,积极行动,遇见更优秀的自 己。
我们的课堂约定
尊重
真诚
倾听
保密
创设一个温暖安全的心晴空间
心的体验:找到自己的果实
心的思考
如果你现在是一颗努力生长的果子
你现在的特点是什么? 你了解现在的自己吗? 给你一个机会,在未来,你期待自己成为
一颗怎样的果实?
更优秀的自己
心语花絮:人是一根有思想的芦苇
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期 小学时期
心的思考 新的起点
在自己选的5个品质中,你觉得哪个品 质是你已经拥有,或者再努力一下就可以拥 有的请圈出来。
心心点灯三:行动孕育希望
请在你手中的五角星上完成句子填空。
从现在起,我期待遇见更优秀的自己,决定要坚 持的一个具体行动是——,希望大家支持鼓励并监督 我!
行动者:______
行动一小步 前进一大步
每人至少选4个进行填写。书写时间约4分钟。
自我意识成长生命线
0岁 幼儿时期
初中时期
过去的我
现在的我
未来的我
心心点灯二:未来的我
你期待未来的自己会成为一个怎么样的人呢? 勇敢 善良 正直 有责任感 乐于助人 活泼 文雅 谦虚 宽容 感恩 自律 幽默 耐心 刻苦 真诚 身体好 文采好 自信 诚实 脾气好 好奇心 谨慎 乐观 关心他人 成绩好 理智 时髦 乐于合作 善于倾听 有恒心 细心
请再仔细思考,在10个品
5个 质中挑选出你认为重要的5个,
打上五角星。
心心点灯二:未来的我
小组讨论:整理出你们小组选
5个 择率最高的5个品质。 操作方法 1. 组内成员轮流念出自己选择的5个品质 并说明你的理由。
2. 小组长在倾听的同时,在活动单的品 质表上通过画“正”字的方式记录次数。
3. 小组长整理出选择率最高的五个,用 记号笔写在彩色卡片上,然后贴到黑板上。