我最好的老师写人作文500字
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我最好的老师写人作文500字
第1篇:我最好的老师写人作文500字
洪老师是我六年级时的语文老师。
洪老师是一位年近四十岁的女教师,较长的教龄,使她的经验十分丰富,而洪老师也是一位严师。
“大家认真点!以后谁这么松松垮垮,我马上让他退学。
”好严厉的声音,好大的口气,一点人情味都没有!谁这么横?我不满的抬起头,门口站着一位女教师,一双犀利的眼睛,好一副精干的模样!只可惜没有慈祥的微笑,没有温情的目光。
我一下子就明白了,这位就是大名鼎鼎的洪老师!新学期第一星期就得打扫卫生,谁有那么大的劲头,还不是懒懒散散随便应付!
第一节课,洪老师就定制了一大堆规矩:不许旷课,谁旷课谁罚抄写;不许迟到,谁迟到当日的卫生打扫就由他承包;……
不久,我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应,在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来,“啊呀”几声,惊慌失措地彼此对望!糟了,又让老师看见了!我们迈开腿便跑,可惜早已来不及了。
老师满脸怒气,冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气,忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我*室去!”犹如晴天里的一声闷雷,我们不由得打了个冷颤,惶惶然回到教室里去。
打从那次以后,我们便很少聚在一起了。
老师“*”的一声把书放在讲台上,开始训话:“你们最好给我注意一点,以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往,粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的,而不是让它们成为我们脚下未完,继续阅读 >
第2篇:我最好的老师写人作文
我最好的老师是我的数学老师他姓倪,她对我们的学习很严格,但关心起我们来像一个慈母,她不仅教给了我们知识,还教了我们人生道理。
有一次上数学课,倪老师教我们求环形面积,倪老师先是写一道
例题到黑板是让我们*思考,大多数人都会做这道题,老师又把这道题讲一遍,后来全班都会做这道题。
之后,老师又转身写了两条求环形面积的公式,接着倪老师问同学们;“这两条环形面积计算公式哪一条公式才正确呢?”这两条公式看上去差不多,但是第一条公式得数对,第二条公式得数不对但看起来和第一条式子差不多。
同学们我看你,你看我,分不清哪个式子对,哪个是错的,只有少数的同学坚决认为第一条式子对。
结果老师说;“明明是第一条式子对,为什么你们都不确定,左思右想都没定下*,只要你把你认为对的*说出来就可以了,不要想当然,要敢于坚持真理。
”
通过这堂数学课,让我和我的同学明白了一个道理:要明确自己的想法,坚持真理。
这让我在以后的学习中能够明确自己的想法,并提出自己的观点。
之后,我把老师的做法告诉了妈妈,妈妈听了后露出赞许的神*,说:“老师不仅要教给学生知识,还要让学生学会判断事物的对错,这才能算得上是一个好老师
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第3篇:我最熟悉的人我的好老师作文500字
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。
每当我一听到这首歌,我就会想起我的老师黎老师。
黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。
她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像*勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。
黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。
爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。
第一个站在教室迎接我的是黎老师。
“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。
她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。
黎老师有着一双“火眼金睛”,课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。
上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪
律”。
记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。
黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的心忐忑不安,我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。
这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”
黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。
她淳淳
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第4篇:我最好的老师500字作文
大大的眼睛,小小的嘴巴,挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛,这就是我们的美女老师,英语老师李老师。
我们都特别喜欢上李老师的课,不仅是因为她像我们的大姐姐,还因为她总是对我们微笑,而且她从来都不会对我们发脾气。
记得有一次,我被一个语法题给难住了,想了好久好久都没想出来,李老师发现后,便跟我说,“是不是不记得这个语法怎么用了呀”?,要不要我再给你讲一次呢?她就不厌其烦地为我仔细讲解起来,直到我搞懂理解.还有一次。
还有一次,一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话,李老师发现后,悄悄地走到了他的身后,看到的同学都要替那位同学担心死了,怕他会受到处罚,没想到李老师竟是那么的和蔼可亲,说:“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的哦”,我们只见那位同学的脸马上便红了起来,而且,红得还是那样的可爱,马上端正姿势,认真地听讲起来。
李老师不仅对我们好,而且工作还非常认真,每天早晨我们把作业交上去,她都会认认真真仔仔细细地进行修改,从来没批错过。
我的老师就像花园里的园丁,每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样,细心修剪,正所为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己,我爱我的李老师,我的李老师也是最好的
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第5篇:我最好的老师400字写人作文
冯老师是我四到六年级的数学老师。
他是一个很有个*,教学方法
独特,常常有出人意料举动的老师。
冯老师是公正不阿的老师。
有一次上课时我太兴奋了,因为想着下一节课是体育课,有自由活动时间,所以便开始心不在焉。
冯老师看到这一幕,便板着脸对我说:“站到后面去"。
说完,一些不认真听课的人也被罚了。
这些人中,竟然有数学课代表,我不由大吃一惊。
“不管你是谁,只要你没认真听课,违反纪律,照样得罚”冯老师严肃地说。
我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品质。
冯老师不仅公正无私,上课也是非常幽默风趣。
一次,冯老师见我精神不专注,便叫我起立回答问题,“请问,1/9的意义是什么?”“把单位1平分为成9份,取其中的一份。
”我死板地牢记要诀背道。
老师见还有其他同学不明白,便解释道:“把何云浩平均分为9份,取其中一份。
”何云浩就是这题的单位1。
”冯老师的引例使全班哄堂大笑。
可别看冯老师身板矮小,但他可以体育健将呢!这天,我和冯老师等人在广外踢足球。
赛中,冯老师那神出鬼没的身影灵活至极,无人能及,还有那一脚脚精美绝伦的*门,至今令我难以忘怀。
这就是我最喜欢的老师——冯老师
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第6篇:我最好的老师小学写人作文550字
她教我的时候,我还很小,刚刚上幼儿园。
但她总是不厌其烦地对我说“一加一等于二,二加二就等于四。
”我就在她唠唠叨叨的话语中长大。
她是我姥姥,已经有六十多岁了,平时就在家种几亩地,由于我快上学了,爸爸和妈妈又都忙工作,于是她就搬到县城,担起了抚养我的“光荣义务”。
她每天早上送我去上学,路不算太远,她一边拉着我的手走,一边在嘴里念叨着,不断教育我好好学习,天天向上。
晚上,她就拿着我的铅笔,一遍又一遍地在稿纸上写着“*”几个字,由于她没什么文化,所以现在一有空闲,她就专心学习,使我也被她感染,跟她一起写字、说话。
她对人总是很慈祥、和蔼的,即使对方有什么过错,也不会太追究。
有一次,楼上的小孩子们为了好玩,便拿着从地下捡的小石头,一颗一颗地往下面扔,其中有一块比较大的石头,不偏不倚地打在一张正在晒的床单架子上,“哐啷”一声,床单掉了下来,落在地上,被沾上了了层泥土。
楼上的孩子们被吓得不千怎么办才好,姥姥却宽宏大量地说:“孩子嘛,贪玩时难免会出岔子的,床单洗一洗不就了嘛。
”
姥姥与生活了四年多,她的品行和学习的态度深深地影响着我,使我终身受益。
她不仅教给了我做人的道理,还教给了我做人的态度。
人们常说:“启蒙老师第一任是妈妈。
”我再添上一句:“第二任是我的姥姥。
”她成了我感受和经历过最好的老师
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第7篇:我最好的老师写人作文600字
我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。
在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。
黄老师是我六年级时的语文兼班主任。
她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。
她不但十分关心我们,而且十分的敬业。
有一件事,我至今记忆犹新。
那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘*地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。
黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。
等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。
妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。
黄老师微笑着笑脸对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。
”这件事我一辈子都不会忘记。
因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。
比如,有一次。
在音乐课上,我们正坐在位置上。
忽然,黄老师说:“立正。
”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。
大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。
老师听见笑声,瞪了我一
眼。
谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。
我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。
黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。
在这些本子上
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第8篇:我最好的老师小学生写人作文550字
她教我的时候,我还很小,刚刚上幼儿园。
但她总是不厌其烦地对我说“一加一等于二,二加二就等于四。
”我就在她唠唠叨叨的话语中长大。
她是我姥姥,已经有六十多岁了,平时就在家种几亩地,由于我快上学了,爸爸和妈妈又都忙工作,于是她就搬到县城,担起了抚养我的“光荣义务”。
她每天早上送我去上学,路不算太远,她一边拉着我的手走,一边在嘴里念叨着,不断教育我好好学习,天天向上。
晚上,她就拿着我的铅笔,一遍又一遍地在稿纸上写着“*”几个字,由于她没什么文化,所以现在一有空闲,她就专心学习,使我也被她感染,跟她一起写字、说话。
她对人总是很慈祥、和蔼的,即使对方有什么过错,也不会太追究。
有一次,楼上的小孩子们为了好玩,便拿着从地下捡的小石头,一颗一颗地往下面扔,其中有一块比较大的石头,不偏不倚地打在一张正在晒的床单架子上,“哐啷”一声,床单掉了下来,落在地上,被沾上了了层泥土。
楼上的孩子们被吓得不千怎么办才好,姥姥却宽宏大量地说:“孩子嘛,贪玩时难免会出岔子的,床单洗一洗不就了嘛。
”
姥姥与生活了四年多,她的品行和学习的态度深深地影响着我,使我终身受益。
她不仅教给了我做人的道理,还教给了我做人的态度。
人们常说:“启蒙老师第一任是妈妈。
”我再添上一句:“第二任是我的姥姥。
”她成了我感受和经历过最好的老师
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第9篇:我心目中的好老师写人作文500字
在我的小学生活里,遇到一个个尽职尽责的老师,也许他们关心和教育的方法不一样,有的把你留下来补习功课;有的和你交流,和你家长谈话;有的让你到办公室去做练习题……但是有一点不变,就是他们对你的关心和耐心不变。
时间如白驹过隙,转眼即逝。
三年的光*意识我忘记了她的名字,只知道她姓黄,我们喊她黄老师。
记得那是一个夏天的晚上。
因为天黑得很早很早,所以学校放学也就自然早了。
可是语文课学生字的时候,黄老师说:“这些生字全都写规范了,才可以回家,不会或写的不规范,就得留在这儿,直到写规范了,给我批改了,才许回家。
”我想这还不简单,只要根据书上复制一遍不就行了。
于是我上课便神游了,不一会儿老师讲好了,我们也写好了,边上去批改了,可是好几个字要领没掌握,老师毫不犹豫送了我好几个叉,让我每个字写5遍。
我便回到座位上,把作业本印在语文书上,印好了之后,根据轮廓描,不一会儿,我又写好了。
这次,大部分字都过关了,就剩下“鸟”了,我刚已批改完,同学们都放学了,只有我留了下来。
重来,又写好了不行。
老师问我:上课有没有听我指导?”我无奈地摇了*,任凭老师处置。
可黄老师摸了我的头说:“课本上的是印刷体,楷体我上课写过的。
”说完便坐在了我的课桌旁边,耐心的指导我,终于我“鸟”正确了,老师让我收拾一下书包,然后她带我到家未完,继续阅读 >
第10篇:我最喜欢的朱老师 500多字写人作文
我可喜欢我们的朱老师了。
朱老师是我们的班主任和语文老师。
上课的时候,她虽然对同学们要求很严格,但是下课时给我们一种和蔼可亲的感觉,她用很多方法来教育同学们改正错误,她对工作非常认真,我们都很喜欢她。
记得前几天,作业有点多,所以我的字没有写好,老师看了很生气,不过给我留了面子,在班上没有点名批评我,只是说:有一位同学因为作业多,所以没有写好,希望他改正错误。
说完还看了看我几眼,从他的眼神中可以看到对我的希望和鼓励,我心中暗暗下定了决
心,一定要把字写好。
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还有一次,我为了玩没有做作业。
第二天,我没敢来上学,老师叫我过去,对我说:你没做作业可以补,但是你没上一天课可就损失就大了,学习是学生的天职,你没做作业就是没完成任务,这件事你知道,我知道,我不会告诉别人的,你不要犯了好吗?我点了点头,后悔极了,从那以后,我再也没有犯过类似的错误了。
朱老师为我们付出了很多很多,我爱我们的朱老师。
大渔小学五年级:陈训善
我最喜欢的朱老师陈训善500
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