统编版二年级上册语文园地四 学写留言条 课件(13张)
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4
活动与探究 知识讲授
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
留言条
在日常生活中，有事情要通知 对方，或有事托付对方，对方不在， 却又没时间等候对方回来，写张字条 留给对方。这就是留言条。
知识讲授
难点突破 称呼
学 习 正文 格 式
署名 日期
妈妈： 外婆打来电话说她做了我
爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午 饭了。外婆还让我给你们带些好 吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新 11月4日上午
知识讲授
难点突破
称呼顶格左上角。
正文前面空两格。
署名、日期分两行。
知识讲授
难点突破
记住这首儿歌，你就一定能 写好留言条了！
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
课堂练习
难点巩固
从下面选择一种情况，写一张留言条
小结 【课堂小结】
简短 明白 有礼貌
留言条
称呼 正文 署名 日期
小结 【课堂小结】
实战作业
想一想：生活中哪些地方会 用到留言条？去写一张吧！
※
去办公室还书，老师不在。
※
去小芳家里，ห้องสมุดไป่ตู้知她明天九点到
学校参加书法小组的活动，但是她家
里没有人。
9
课堂练习
难点巩固
： 今天我来办公室给你您还《一只想飞的
猫》，可是你您不在。我把书放你您电脑旁边 了，请你您查收。
李新7月张30思日 7月30日
10
知识讲授
难点突破
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
二年级-上册-语文园地四
课题：学写留言条
难点名称：了解留言条的基本内容和格式，根据实际情 况写留言条
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲授
课堂练习
小节
2
导入
外婆做了我爱吃的红 烧鱼。去吃大餐啦！
3
导入
小新应该怎么办呢？
A.在家里等妈妈 B.出门去找妈妈 C.给妈妈写张纸条，写清楚自己干什么去了 D.谁也不告知，直接去外婆家
活动与探究 知识讲授
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
留言条
在日常生活中，有事情要通知 对方，或有事托付对方，对方不在， 却又没时间等候对方回来，写张字条 留给对方。这就是留言条。
知识讲授
难点突破 称呼
学 习 正文 格 式
署名 日期
妈妈： 外婆打来电话说她做了我
爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午 饭了。外婆还让我给你们带些好 吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新 11月4日上午
知识讲授
难点突破
称呼顶格左上角。
正文前面空两格。
署名、日期分两行。
知识讲授
难点突破
记住这首儿歌，你就一定能 写好留言条了！
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
课堂练习
难点巩固
从下面选择一种情况，写一张留言条
小结 【课堂小结】
简短 明白 有礼貌
留言条
称呼 正文 署名 日期
小结 【课堂小结】
实战作业
想一想：生活中哪些地方会 用到留言条？去写一张吧！
※
去办公室还书，老师不在。
※
去小芳家里，ห้องสมุดไป่ตู้知她明天九点到
学校参加书法小组的活动，但是她家
里没有人。
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课堂练习
难点巩固
： 今天我来办公室给你您还《一只想飞的
猫》，可是你您不在。我把书放你您电脑旁边 了，请你您查收。
李新7月张30思日 7月30日
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知识讲授
难点突破
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
二年级-上册-语文园地四
课题：学写留言条
难点名称：了解留言条的基本内容和格式，根据实际情 况写留言条
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目录
CONTENTS
导入
知识讲授
课堂练习
小节
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导入
外婆做了我爱吃的红 烧鱼。去吃大餐啦！
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导入
小新应该怎么办呢？
A.在家里等妈妈 B.出门去找妈妈 C.给妈妈写张纸条，写清楚自己干什么去了 D.谁也不告知，直接去外婆家