2023年社会工作者之初级社会综合能力通关提分题库及完整答案

2023年社会工作者之初级社会综合能力通关提分题
库及完整答案
单选题（共30题）
1、某社区社会工作者小祝在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。

由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。

小祝在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是( )。

A.老年人的社会支持状况
B.社区老年人口的性别比例
C.老年人的社区参与程度
D.社区老年人口的教育程度
【答案】 A
2、在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中，有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。

在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是( ) 。

A.开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知
B.开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验
C.开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望
D.开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响
【答案】 C
3、关于高血压脑病不正确的是
A.血压180/120mmHg
B.头晕、视物模糊
C.脑血管痉挛
E.颅内压突然升高
【答案】 D
4、(2015年)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。

下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）。

A.“同心圆”：增进彼此熟悉程度
B.“心之畅想”：回顾成长.展望未来
C.“我们的约定”：制定小组契约
D.“假如我是辅导员”：开展角色扮演
【答案】 D
5、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。

最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区。

从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是()。

A.维持社会秩序
B.维护社会稳定
C.促进社会和谐
D.缓解生活困难
【答案】 C
6、根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成员在规定期限内的全部（）收入。

A.工资
B.财产
D.动产和不动产收益
【答案】 C
7、（2016年真题）在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是（）。

A.帮助组员建立信任关系
B.协助组员解决问题
C.帮助组员保持小组经验
D.协助处理小组冲突
【答案】 A
8、小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。

小媛找到社会工作者大刘说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，大刘的工作重点应该是( )。

A.收集小媛的背景资料
B.签订服务协议
C.明确小媛的求助要求
D.授受小媛的请求
【答案】 C
9、“社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合”，在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。

A.协调者
B.使能者
D.中介者
【答案】 A
10、社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务，协助村民发展有机农业
A.同事
B.专业
C.社会
D.机构
【答案】 D
11、一次小组活动中，组员小李突然质疑组员小尹，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小李的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小尹。

此时，社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为
B.处理组员的不满情绪
C.结束小组讨论
D.及时制止争议，并请小尹回应小李的质疑
【答案】 D
12、（2016年真题）小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。

”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。

A.注重专业价值
B.强调专业方法
C.促进互动合作
D.推动多方协同
【答案】 A
13、(2015年)在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。

针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。

A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】 D
14、十多年来，慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。

但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。

这体现了社会工作对象的( )
A.普及化
B.常态化
C.扩大化
D.增强化
【答案】 C
15、一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。

这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。

在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。

学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。

经法庭
主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。

由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。

A.对未成年人实施素质教育
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
【答案】 B
16、在实践中，社会工作专业通过其实务活动服务个人与家庭，影响国家的制度和政策。

在目标层面，一般将社会工作专业目标划分为服务对象层面目标、社会层面目标和文化层面目标。

下列选项中，哪一个属于服务对象层面的目标（）。

A.帮助经济困难家庭申请低保
B.推动农民工争取居民待遇
C.召开居民大会解决社区停车问题
D.收集居民关于低保政策的意见
【答案】 A
17、下列各项中，关于反实证主义方法论的表述正确的是( )。

A.反对社会唯名论，主张社会唯实论
B.在分析各社会有机体时，强调做分类研究，说明个别的功能
C.注重探索社会现象及其规律
D.它是定量研究的基础
【答案】 B
18、社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动，让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。

经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也越来越亲密。

这一过程主要体现了同辈群体的（）
A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
【答案】 C
19、社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。

但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。

关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于（）。

A.接案阶段
B.诊断阶段
C.制订计划阶段
D.评估阶段
【答案】 A
20、根据我国《劳动争议调解仲裁法》，下列各项不属于劳动争议调解组织的是( )。

A.企业劳动争议调解委员会
B.依法设立的基层人民调解组织
C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织
D.劳动争议仲裁委员会
【答案】 D
21、根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满()周岁的公民。

A.14
B.16
C.18
D.20
【答案】 C
22、( )希望居民通过参与来学会自决自助，提高居民参与社区事务的兴趣，改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作，培养他们的互助合作精神，增强居民对社区的认同和归属感。

A.地区发展模式
B.社区行动模式
C.社区服务模式
D.社区照顾模式
【答案】 A
23、县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时，依据是()。

.
A.申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准
B.申请人家庭是否有高龄老人
C.申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人
D.申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生
【答案】 A
24、“每个人不仅可以选择自己的人生目标，而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”，这种观点突出体现的社会工作价值观是（）．
A.尊重服务对象个人权利
B.推动服务对象人际交往
C.对待服务对象真诚守信
D.注重服务对象能力培养
【答案】 A
25、（2019年真题）社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。

小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是（）
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】 D
26、社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是（）。

A.深度访谈
B.引导式访谈
C.非正式会话式访谈
D.标准化开放式访谈
【答案】 B
27、(2017年)某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年活动中，安排了爱心义卖环节，并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。

以上筹款方式属于（）
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资
【答案】 D
28、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。

下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是()。

A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】 A
29、小力的父母在他2岁的时候就离婚了，之后分别组建了新的家庭，十几年来小力一直跟着爷爷生活，过得十分开心。

前段时间爷爷突发脑溢血去世了，小力很伤心，他觉得这个世上唯一疼自己的人不在了，整天处于怀念爷爷的世界里，不愿与人交流，成绩下降，有时还说想去找爷爷。

班主任找社会工作者求助。

经过评估，社会工作者认为小力的情况与爷爷突然去世有直接的关系，故应选择的最合适的个案工作模式是（）。

A.心理治疗模式
B.危机介入模式
C.行为主义模式
D.人本主义模式
【答案】 B
30、社会工作者在倾听的同时作出回应，积极表达自己的感受，通过复述组员讲述的内容和揭示其背后的潜台词来达到目的，这种小组工作技巧是（）。

A.专注倾听
B.积极回应
C.适当自我表露
D.适当帮助梳理
【答案】 B
多选题（共20题）
1、社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于它的叙述正确的是（）。

A.它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练
B.它通过一种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练
C.在督导中督导者承担更多责任
D.通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量
E.在咨询式督导中。

督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任
【答案】 ABD
2、下列选项中，哪些是社会工作者的直接服务角色（）。

A.服务提供者
B.行政管理者
C.关系协调者
D.资源筹措者
E.治疗者
【答案】 AC
3、关于个案研究特点的说法，正确的是（）。

A.个案研究有助于澄清概念和确定变量
B.个案研究有利于中和极少数人的极端
C.个案研究有利于设计有效具体的解决方案
D.个案研究依托分析性概括辅助理论建构
E.个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
【答案】 C
4、社会工作者小贺经过一段时间的工作，成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。

小贺打算与小田结束工作关系，此时他需要做的是（）。

A.提前告知小田工作即将结束
B.巩固小田已经取得的行为改变成果
C.跟小田探讨今后如何应对类似的问题
D.告知学校老师关于小田的情况
E.和小田探讨结案后的跟进服务
【答案】 ABC
5、学校社会工作的主要方式有( )。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.社区——学校社会工作
D.预防型学校社会工作
E.家庭——学校社会工作
【答案】 ABC
6、社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。

他们说我还小，很多事情我还做不了。

这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。

”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?（）
A.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C.性别角色、性别身份感确认且逐步加强
D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
【答案】 BD
7、反思性直接治疗技巧主要包括( )。

A.直接影响
B.现实情况反思
C.心理动力反思
D.人格发展反思
E.探索-描述-宣泄
【答案】 BCD
8、6岁以上儿童先天性髋关节脱位，宜采用的治疗方法是
A.Pavlik支具治疗
B.Pemberton髋臼成形术
C.股骨近端旋转截骨术
D.salter骨盆截骨术
E.切开复位髋"人"字石膏固定
【答案】 B
9、社会工作专业伦理守则的国际惯例应该包含的内容的是（）。

A.社会工作者对服务对象的伦理责任
B.社会工作者对子女的伦理责任
C.社会工作者对社会的伦理责任
D.社会工作者对同事的伦理责任
E.社会工作者对机构的伦理责任
【答案】 ACD
10、下列关于社会工作研究的说法，正确的有( )。

A.社会工作研究的问题涉及失业、贫困等社会生活中那些不尽如人意的现象
B.问题和需要视角在社会工作研究中较受关注
C.不但关注治疗，也关注预防和发展
D.困难群众及其议题为主要研究对象
E.参与制定和修改社会政策是社会工作研究的主要目的
【答案】 ABCD
11、危机通常可以分为（）。

A.发展危机
B.普通生活经历危机
C.压力危机
D.特殊生活经历危机
E.生活危机
【答案】 BD
12、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括()。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
B.社会工作者在决定方案时起主导作用
C.社会工作者运用专业知识推动社区改变
D.社区居民参与社区需求的分析与界定
E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法
【答案】 BC
13、.控制系统包括（）。

A.控制目标体系
B.控制的结构
C.控制主体
D.控制的对象
E.控制的方法和手段
【答案】 ACD
14、某初中生小高是社会工作者小李的社区矫正服务对象。

在一次面谈中，小高说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。

小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根本不管我，老师对我其实很好。

我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。

家里不给钱，我才变成这样的。

”小高的话表明，影响小高实施抢劫的主要社会环境要素有( )。

A.学校
B.大众传媒
C.家庭
D.朋辈群体
E.社区
【答案】 CD
15、下列关于社会工作督导的功能的说法中正确的有（）。

A.社会工作督导具有三大功能：行政功能、教育功能、支持功能
B.教育功能强调被督导者了解组织和树立正确的工作态度
C.行政功能的关注点是组织管理的障碍
D.行政功能的权力来源于专业知识和技巧
E.支持功能的权力来源于正面的工作关系
【答案】 AC
16、某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。

在“进入社区”阶段，社会工作者的工作重点有（）
A.了解所在机构与社区的关系
B.了解自己的工作内容及权限
C.发现、链接和维系社区资源
D.让社区中的居民、团体和组织认识自己
E.围绕工作目标制定周密完备的工作计划
【答案】 ABD
17、社会服务机构拟招募一批大学生志愿者，参与到一个关于流浪儿童救助的项目中去，关于志愿者招募，以下描述中正确的是（）。

A.告诉志愿者参与方式
B.说明机构的性质、服务类型
C.说明志愿者需要奉献的时间
D.必须有一个引人注目的主题和要求
E.对于要求特别技能的工作，可通过发放传单来招募
【答案】 ABCD
18、柳园社区出现了几例父母虐待儿童的事件，在该社区产生了很大的影响。

社会工作者方晨针对这一问题策划服务方案。

他在家访的过程中了解到受虐儿童的家属缺乏社会支持，探明了产生这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，制定了下一阶段工作目标。

方晨所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。

A.问题认识和分析
B.目标制定
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估
【答案】 AB
19、服务机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明的内容有（）。

A.资助额及申请这一数量资助的原因
B.怎样使用这笔资助
C.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义
D.使用这笔资助可能达到的预期效果
E.服务机构的规模
【答案】 ABCD
20、社区工作者小强自从在社区工作以来，积极开拓社区内外资源，充分调动社区内外的人力、物力、财力资源，而为了长久地维系社区资源，社会工作者小强应注意遵循（）原则。

A.以社区需要为前提使用资源
B.多方寻求资源
C.闲置资源
D.对资源的使用做到公开透明
E.与资源提供者建立良好而稳定的关系
【答案】 ABD。