【高中地理】气象灾害-洪涝灾害课件 2023-2024学年人教版(2019)高中地理必修一
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B.都位于河流上游地区C.都位于河谷地带
D.都位于北方地区
2.我国西部地区几乎没有滞洪区分布的
主要原因是( B )A.人口稀少
B.降水量少C.河网密
度小 D.平原面积小
当堂诊学
读华北海河某支流流域图，完成3～4题。
3．下列不属于该河中下游地区多洪涝灾害
的原因是( C )A．降水集中 B．地势低平
C．水库较多 D．支流众多
4．若图示区域雨季正常时间出现，则下 列有关该区域洪涝灾害危害的叙述，错误
的是( B )A．淹没村庄，造成人员伤亡、
财产损失 B．淹没耕地，造成冬小麦减 产或失收C．冲毁公路、铁路，导致交通中 断
D．冲毁供水、供电设施，导致停水停电
强化补清
1、完善本节课笔记； 2、完成《固学案》课后作业； 3、预习：干旱、台风、寒潮内容。
➢ 人为原因
毁林开荒，减少地面下 围湖造田直接降低湖 渗，增加洪水发生概率， 泊调节洪水的能力 造成水土流失、淤塞河 道、减少湖泊及水库库 容，加剧灾害程度
过度抽取地下水引 发地面沉降，造成 排水不畅
4、洪涝灾害的危害
破坏基础设施 洪水会破坏交 通、通信、水 利等基础设施。
淹没农田、聚落 洪涝危害巨大，洪水常 常淹没农田、聚落，造 成人员伤亡、经济损失。
任务2 结合情境及所学知识，说出洪涝灾 害的主要危害。
常常淹没农田、聚落；破坏交通、通信、 水利等基础设施；造成人员伤亡、农作 物减产、交通受阻、人畜饮用水困难； 引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问 题，破坏人类生存环境，制约区域经济 发展。
洪涝成因
强度大且集中
降 水
围湖造田
洪涝灾害是因连续性的降水或者短时强降水导致江河 稀疏 被砍伐
任务1 结合情境，分析安徽歙县发生洪涝 灾害的原因。
（1）自然原因：安徽歙县位于亚热带季 风气候区，夏季降水集中且多暴雨，降水 量大；安徽歙县溪谷纵横，排水不畅。 （2）人为原因：人类活动破坏植被导致 河流泥沙淤积，围湖造田导致湖泊调蓄洪 水的能力降低，城市路面硬化导致地表径 流增多。
引导探究 二
洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员 伤亡的一种灾害。
水土流失
流速慢， 排水不畅 易积难排
地势 低、平、洼
流域面积 支流 河道
广
众多 弯曲
洪水汇集
河床
淤积抬升 水位升高
3、洪涝的形成原因
➢ 自然原因
①强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞 河道； ②滑坡、泥石流堵塞河道； ③洪水的形成还与流域的汇水速度和河道 的排水速度有关(汇水速度加快，容易形 成洪水；排水速度减慢，容易形成洪水。)
第二阶梯
第一阶梯
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
➢ 我国洪涝灾害的空间分布
洪涝灾害是我国影响最广泛、造 成财产损失最严重的的灾害之一。
东部多，西部少； 沿海多，内陆少； 平原湖区多，高原山地少；
我国洪涝灾害主要分布在东部季 风区各大江河的中下游平原，广 大山区也经常受到洪水侵袭。
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
5、预防措施
工程措施 非工程措施
措施
上游：修建水库、植树造林 中下游：加固堤坝、疏通河道、修分洪蓄 洪区、退田还湖 加强监测、预警；建立防灾管理体制
目标升华
当堂诊学
下图为“我国主要滞洪区分布示意图”，读图回答下面两题。
1.关于我国主要滞洪区分布的叙述，
正确的是( A )A.都位于河流中下游地区
2020年参加高考的学子注定是不平凡的一届考生,生于非典，考在新冠，战于7月7， 那么其中更不平凡的应该是歙县的考生。安徽歙县地处皖南山区，丘陵起伏，溪谷纵 横。高考当天，歙县遭遇了50年不遇的特大暴雨，导致当地大部分考生无法按时到达 考场参加考试，最终导致歙县考区原定于7月7日的语文、数学两门科目考试延期举行。
目标引领
课程标准
运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。
教学目标
了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害。 运用资料，说明我国气象灾害的分布地区并分析形成原因。 结合实例，分析主要气象灾害的危害，对人类活动的影响。
预习检测
一、洪涝灾害 1.概念： 洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造 成_财__产__损__失___和__人__员__伤__亡___的一种灾害。 2.影响因素： （1）气候因素 从气候因素看，洪涝灾害主要分布于___亚___热__带____季风区、亚__热__带__湿__润___气候区、 __温__带__季__风____气候区、_温___带__海__洋__性____气候区。 （2）地形因素 从地形因素看，沿___河__、__沿__海___地__势__低__洼__地区常受洪涝威胁。 3.危害： （1）________________________________________________________________________________。 （2）________________________________________________________________________________。 （3）_______________________________________________________________________。 4.我国洪涝灾害的时空分布特征
引发生态问题
洪涝还会引起河 流泥沙淤塞、水 土流失等问题。
容易引发疫情
洪涝过后容易引 发疫情，威胁人 类身体健康。
造成人员伤亡、 农作物减产、 交通受阻、人 畜饮水困难。
为何武汉洪灾损失严重？ 人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
贵州望谟县特大洪涝灾害
案例
2011年6月6日凌晨1时许，望 谟县部分乡村出现特大暴雨，引 发了“6·06”特大洪涝灾害。 据初步统计，截至6月10日下午 18时，望谟县受灾人口13.9364 万人，死亡21人、失踪31人， 紧急转移4.538万人，造成直接 经济损失约18.6洪涝灾害的概念
洪涝灾害是因连续性的降水或者短时强降水导致江河洪水泛滥，或 积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2018年10月，金沙江沿岸山体滑坡 产生堰塞湖，其泄流后产生的洪峰 给下游带来了经济损失
广义来说，冰雪快速融化、河道堰 塞、海啸、风暴潮等也可以导致洪涝。
➢ 我国洪涝灾害的时间分布
从时间上讲，主要在春、夏、秋季，以夏季最集中。
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
引导探究 二
2020年参加高考的学子注定是不平凡的一届考生,生于非典，考在新冠，战于7月7， 那么其中更不平凡的应该是歙县的考生。安徽歙县地处皖南山区，丘陵起伏，溪谷纵 横。高考当天，歙县遭遇了50年不遇的特大暴雨，导致当地大部分考生无法按时到达 考场参加考试，最终导致歙县考区原定于7月7日的语文、数学两门科目考试延期举行。
洪涝灾害
Flood disaster
干旱灾害
Drought disaster
台风灾害
Typhoon disaster
寒潮灾害
Cold wave disaster
Meteorological disaster
课题导入
武汉新华路体育场内积水
2016年，湖北遭遇特大暴雨洪涝 侵袭。大水围城，多处道路、桥梁、 隧道、地铁站点无法通行，部分地 区供电、通信中断。受灾人数有 100多万人，12万公顷农作物受损， 8000多间房屋倒塌，直接经济损 失近40亿元。武汉这次洪涝灾害为 什么这么严重？除了洪涝灾害外， 还有哪些气象与水文灾害？它们对 人类活动产生什么样的影响？我们 应该采取哪些应对措施？
2、洪涝灾害的分布
➢ 受气候因素的影响：
分布于亚热带季风区、亚热带湿润气 候区、温带季风气候区、温带海洋性 气候区
➢ 受地形因素的影响： 沿河、沿海地势低洼地区
洪涝灾害
引导探究 一
结合下面两张图，总结我国洪涝灾害的空间分布特征。 东部多，西部少； 沿海多，内陆少； 平原湖区多，高原山地少；
第三阶梯
D.都位于北方地区
2.我国西部地区几乎没有滞洪区分布的
主要原因是( B )A.人口稀少
B.降水量少C.河网密
度小 D.平原面积小
当堂诊学
读华北海河某支流流域图，完成3～4题。
3．下列不属于该河中下游地区多洪涝灾害
的原因是( C )A．降水集中 B．地势低平
C．水库较多 D．支流众多
4．若图示区域雨季正常时间出现，则下 列有关该区域洪涝灾害危害的叙述，错误
的是( B )A．淹没村庄，造成人员伤亡、
财产损失 B．淹没耕地，造成冬小麦减 产或失收C．冲毁公路、铁路，导致交通中 断
D．冲毁供水、供电设施，导致停水停电
强化补清
1、完善本节课笔记； 2、完成《固学案》课后作业； 3、预习：干旱、台风、寒潮内容。
➢ 人为原因
毁林开荒，减少地面下 围湖造田直接降低湖 渗，增加洪水发生概率， 泊调节洪水的能力 造成水土流失、淤塞河 道、减少湖泊及水库库 容，加剧灾害程度
过度抽取地下水引 发地面沉降，造成 排水不畅
4、洪涝灾害的危害
破坏基础设施 洪水会破坏交 通、通信、水 利等基础设施。
淹没农田、聚落 洪涝危害巨大，洪水常 常淹没农田、聚落，造 成人员伤亡、经济损失。
任务2 结合情境及所学知识，说出洪涝灾 害的主要危害。
常常淹没农田、聚落；破坏交通、通信、 水利等基础设施；造成人员伤亡、农作 物减产、交通受阻、人畜饮用水困难； 引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问 题，破坏人类生存环境，制约区域经济 发展。
洪涝成因
强度大且集中
降 水
围湖造田
洪涝灾害是因连续性的降水或者短时强降水导致江河 稀疏 被砍伐
任务1 结合情境，分析安徽歙县发生洪涝 灾害的原因。
（1）自然原因：安徽歙县位于亚热带季 风气候区，夏季降水集中且多暴雨，降水 量大；安徽歙县溪谷纵横，排水不畅。 （2）人为原因：人类活动破坏植被导致 河流泥沙淤积，围湖造田导致湖泊调蓄洪 水的能力降低，城市路面硬化导致地表径 流增多。
引导探究 二
洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员 伤亡的一种灾害。
水土流失
流速慢， 排水不畅 易积难排
地势 低、平、洼
流域面积 支流 河道
广
众多 弯曲
洪水汇集
河床
淤积抬升 水位升高
3、洪涝的形成原因
➢ 自然原因
①强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞 河道； ②滑坡、泥石流堵塞河道； ③洪水的形成还与流域的汇水速度和河道 的排水速度有关(汇水速度加快，容易形 成洪水；排水速度减慢，容易形成洪水。)
第二阶梯
第一阶梯
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
➢ 我国洪涝灾害的空间分布
洪涝灾害是我国影响最广泛、造 成财产损失最严重的的灾害之一。
东部多，西部少； 沿海多，内陆少； 平原湖区多，高原山地少；
我国洪涝灾害主要分布在东部季 风区各大江河的中下游平原，广 大山区也经常受到洪水侵袭。
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
5、预防措施
工程措施 非工程措施
措施
上游：修建水库、植树造林 中下游：加固堤坝、疏通河道、修分洪蓄 洪区、退田还湖 加强监测、预警；建立防灾管理体制
目标升华
当堂诊学
下图为“我国主要滞洪区分布示意图”，读图回答下面两题。
1.关于我国主要滞洪区分布的叙述，
正确的是( A )A.都位于河流中下游地区
2020年参加高考的学子注定是不平凡的一届考生,生于非典，考在新冠，战于7月7， 那么其中更不平凡的应该是歙县的考生。安徽歙县地处皖南山区，丘陵起伏，溪谷纵 横。高考当天，歙县遭遇了50年不遇的特大暴雨，导致当地大部分考生无法按时到达 考场参加考试，最终导致歙县考区原定于7月7日的语文、数学两门科目考试延期举行。
目标引领
课程标准
运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。
教学目标
了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害。 运用资料，说明我国气象灾害的分布地区并分析形成原因。 结合实例，分析主要气象灾害的危害，对人类活动的影响。
预习检测
一、洪涝灾害 1.概念： 洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造 成_财__产__损__失___和__人__员__伤__亡___的一种灾害。 2.影响因素： （1）气候因素 从气候因素看，洪涝灾害主要分布于___亚___热__带____季风区、亚__热__带__湿__润___气候区、 __温__带__季__风____气候区、_温___带__海__洋__性____气候区。 （2）地形因素 从地形因素看，沿___河__、__沿__海___地__势__低__洼__地区常受洪涝威胁。 3.危害： （1）________________________________________________________________________________。 （2）________________________________________________________________________________。 （3）_______________________________________________________________________。 4.我国洪涝灾害的时空分布特征
引发生态问题
洪涝还会引起河 流泥沙淤塞、水 土流失等问题。
容易引发疫情
洪涝过后容易引 发疫情，威胁人 类身体健康。
造成人员伤亡、 农作物减产、 交通受阻、人 畜饮水困难。
为何武汉洪灾损失严重？ 人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
贵州望谟县特大洪涝灾害
案例
2011年6月6日凌晨1时许，望 谟县部分乡村出现特大暴雨，引 发了“6·06”特大洪涝灾害。 据初步统计，截至6月10日下午 18时，望谟县受灾人口13.9364 万人，死亡21人、失踪31人， 紧急转移4.538万人，造成直接 经济损失约18.6洪涝灾害的概念
洪涝灾害是因连续性的降水或者短时强降水导致江河洪水泛滥，或 积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2018年10月，金沙江沿岸山体滑坡 产生堰塞湖，其泄流后产生的洪峰 给下游带来了经济损失
广义来说，冰雪快速融化、河道堰 塞、海啸、风暴潮等也可以导致洪涝。
➢ 我国洪涝灾害的时间分布
从时间上讲，主要在春、夏、秋季，以夏季最集中。
多洪涝区 次洪涝区 少洪涝区 最少洪涝区
引导探究 二
2020年参加高考的学子注定是不平凡的一届考生,生于非典，考在新冠，战于7月7， 那么其中更不平凡的应该是歙县的考生。安徽歙县地处皖南山区，丘陵起伏，溪谷纵 横。高考当天，歙县遭遇了50年不遇的特大暴雨，导致当地大部分考生无法按时到达 考场参加考试，最终导致歙县考区原定于7月7日的语文、数学两门科目考试延期举行。
洪涝灾害
Flood disaster
干旱灾害
Drought disaster
台风灾害
Typhoon disaster
寒潮灾害
Cold wave disaster
Meteorological disaster
课题导入
武汉新华路体育场内积水
2016年，湖北遭遇特大暴雨洪涝 侵袭。大水围城，多处道路、桥梁、 隧道、地铁站点无法通行，部分地 区供电、通信中断。受灾人数有 100多万人，12万公顷农作物受损， 8000多间房屋倒塌，直接经济损 失近40亿元。武汉这次洪涝灾害为 什么这么严重？除了洪涝灾害外， 还有哪些气象与水文灾害？它们对 人类活动产生什么样的影响？我们 应该采取哪些应对措施？
2、洪涝灾害的分布
➢ 受气候因素的影响：
分布于亚热带季风区、亚热带湿润气 候区、温带季风气候区、温带海洋性 气候区
➢ 受地形因素的影响： 沿河、沿海地势低洼地区
洪涝灾害
引导探究 一
结合下面两张图，总结我国洪涝灾害的空间分布特征。 东部多，西部少； 沿海多，内陆少； 平原湖区多，高原山地少；
第三阶梯