我的在岗实践作业
培训总结：在岗实践作业
培训总结：在岗实践作业在岗研修总结报告参加远程培训学习以来，我积极登陆网络进行远程学习，认真听课，学足课时，积极参与发帖回贴，提交问题和学习案例，认真参与互动交流活动，积极撰写文章，在线下还和同事们进行交流研讨，研修教育教学理论，进行岗位实践。
远程培训促进了我的学习和教育教学实践，让我收获颇多。
首先是课程的学习。
我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。
我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。
以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。
通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。
通过对教师专业化相关课程的学习，让我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求，了解到了教师专业化的重要性和有效途径，让我找到了发展的方向和途径，极大的促进了我的专业成长。
这七门课程的学习，让我受益匪浅，对我的教学产生了有力的促进作用。
其次，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。
我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。
第三，作业提交和文章写作，让我从实践入手，把实践和理论联系起来，以理论指导实践，以实践促进个人理论水平的提高，受益颇多。
最后，线下研讨活动让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量。
平时，我和同事们认真开展教学研究，相互听课评课，互相讨论交流，尤其在存有争议的问题和前沿性问题方面，积极交换意见，勇于付诸实践，对于具有创新精神的教学方法，更是相互交换意见，取长补短，力求完善。
大学生工作实习日报【五篇】
大学生工作实习日报【五篇】1.大学生工作实习日报篇一今天，初次给陌生的客户打电话，我显得格外紧张。
但是，在两三个电话后，我的紧张感和不安也明显地减少了，我意识到，销售面临着很高的拒绝率，也是对我应变能力和交际能力的一个挑战，打了10多个电话，大部分的电话都遭到了客户的拒绝。
但是，我却从中锻炼了自己的胆识，说话的方式，以及如何与别人打交道。
从事电话营销，我明显感觉到自己的交际圈子扩大了，我与很多客户建立了良好的关系。
客户和我不仅仅是买东西和卖东西的关系，像一对挚友和亲人。
其实，销售的成功就是，当客户把你当成自己最信任的朋友就已经成功了。
还发现，自己的沟通能力在工作中也得到了很大的提高。
我面对的不仅仅是一个客户，而是无数个客户。
不同的客户有不同的性格特点。
因此，对不同的客户采取不同的沟通方法和技巧，这也是对我处事能力和沟通能力的考验和锻炼。
客户购买产品，买的是一份信任，更是一份安全感。
订购过产品后，我仍然会与客户保持联系。
询问他们在产品使用的过程中有哪些问题，而为顾客排忧解难。
其实，尊重和关爱都是相互的，客户也会在节日或是周末给我发来祝福信息，并且还不断地给我介绍新的客户和朋友。
2.大学生工作实习日报篇二今天，在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。
在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。
存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。
有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。
有时候登账时由于明细项目太多，金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。
心得体会：实习培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。
且理解到会计人员最重要的一点就是细心。
在岗实践作业1
在岗实践作业1
根据本次培训内容，选择一个专题完成教学设计，教学设计的模块必须包括：章节名称、计划学时、教学目标、学习目标描述、教学重点和难点、教学媒体的选择、板书设计、教学过程结构的设计、形成性练习、形成性评价以及说明，在“说明”部分重点陈述那些地方是依据了新课标的理念的。
以附件方式提交。
在岗实践作业2
针对作业1中的教学设计开展教学实践活动，并提交教学反思。
字数不少于500字。
考核作业2
提供一个综合实践活动课程的实施案例，并分析说明在综合实践活动课程中哪些地方体现了对学科知识的应用与拓展？。
在岗实践工作总结
在岗实践工作总结在岗实践工作是每个员工在工作岗位上的日常工作和实践活动的总称。
在这个过程中，我们不仅要完成上级交代的任务，还要不断提升自己的工作能力和业务水平。
在过去的一段时间里，我在岗实践工作中积累了不少经验和收获，现在我想对这段经历进行总结和反思。
首先，我意识到在岗实践工作中，不断学习是非常重要的。
在不断的实践中，我发现了自己的不足之处，比如在沟通能力、团队合作等方面还有很大的提升空间。
因此，我开始主动学习相关知识和技能，通过阅读书籍、参加培训等方式不断提升自己。
同时，我也积极向同事请教，从他们身上学到了很多宝贵的经验和技巧。
这些学习让我在实践工作中更加得心应手，也提升了我的工作效率和质量。
其次，我发现在岗实践工作中，团队合作是至关重要的。
在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与同事们共同协作，共同努力，为了一个共同的目标而奋斗。
在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，比如有时候缺乏耐心和沟通不畅等问题。
因此，我开始主动改进自己，学会更好地与同事们沟通和合作，使团队更加和谐，工作更加高效。
最后，我意识到在岗实践工作中，要不断提升自己的责任心和执行力。
在实践工作中，我发现了自己的不足之处，比如有时候缺乏主动性和执行力。
因此，我开始主动承担更多的责任，主动解决问题，争取更多的机会展现自己。
在这个过程中，我也收获了很多，不仅提升了自己的能力，也得到了同事们的认可和领导的赏识。
总的来说，在岗实践工作中，我不断学习、团队合作和提升自己的责任心和执行力，取得了一定的成绩和收获。
但我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断改进和提升。
因此，我会继续努力，不断学习，不断提升，为公司的发展和自己的职业发展做出更大的贡献。
个人岗位实践报告范文
个人岗位实践报告范文个人岗位实践报告。
一、实践岗位。
我所在的实践岗位是市场营销部门的一名实习生。
市场营销部门是公司的重要部门，负责产品的推广和销售工作，也是公司利润的主要来源之一。
作为一名实习生，我主要负责市场调研、客户沟通和销售支持等工作。
二、实践内容。
1. 市场调研。
在市场调研方面，我主要负责收集和整理市场数据、竞争对手信息以及客户需求等信息。
通过调研，我了解到了市场上的主要竞争对手及其产品特点，也对客户的需求有了更深入的了解。
此外，我还参与了一些市场调研活动，通过实地走访和电话访谈的方式，了解客户对我们产品的反馈和建议，为产品改进提供了重要的参考。
2. 客户沟通。
在客户沟通方面，我参与了一些客户会议和活动，负责与客户沟通和协调工作。
通过与客户的交流，我了解到了客户对我们产品的需求和意见，也建立了一些良好的客户关系。
在与客户的沟通中，我学会了如何倾听客户的需求，如何与客户建立良好的沟通关系，这对我以后的工作有了很大的帮助。
3. 销售支持。
在销售支持方面，我协助销售团队开展产品推广和销售工作。
我参与了一些销售活动和促销活动，负责活动策划、执行和跟进工作。
通过这些活动，我学会了如何制定销售计划、如何与销售团队合作，也提高了自己的销售能力和团队合作能力。
三、实践收获。
通过这段时间的实习，我收获了很多。
首先，我学会了如何进行市场调研和客户沟通，了解了市场和客户的需求，也提高了自己的分析能力和沟通能力。
其次，我学会了如何与团队合作，如何制定销售计划和执行销售活动，提高了自己的销售能力和团队合作能力。
最重要的是，我在实践中学会了如何解决问题、如何处理事务，提高了自己的工作能力和综合素质。
四、实践感悟。
在实践中，我深刻体会到了市场营销工作的重要性和复杂性。
市场营销工作需要综合运用市场调研、客户沟通和销售支持等技能，需要不断学习和提高自己的综合素质。
同时，市场营销工作也需要团队合作和创新思维，需要与团队成员密切配合，不断开拓创新，才能取得良好的市场业绩。
大学生社会实践报告 工厂作业员_学生社会实践总结
大学生社会实践报告工厂作业员_学生社会实践总结二、实践过程1. 入职培训在进入工厂之前，我接受了一周的入职培训。
培训内容包括了工作规范、操作流程、安全知识等方面。
通过培训，我对自己的工作内容和职责有了初步的了解。
2. 作业员工作我的工作主要是负责生产线的机器操作。
每天上班，我需要按照工作计划和工艺要求，将原材料放入机器中，调整好机器参数，确保生产过程的顺利进行。
我还需要监测生产过程中的数据，并及时处理异常情况。
3. 团队合作在工厂中，我和其他作业员一起工作，需要相互合作完成任务。
我们共同讨论工作中遇到的问题，共同努力解决。
通过与同事的合作，我学会了如何与他人配合，如何协调与他人的关系。
4. 安全意识在工厂工作期间，我时刻保持着安全意识。
我时刻关注机器的运行情况，避免意外事故的发生。
我还积极参加安全培训，学习相关安全知识，增强自己的安全防范意识。
三、实践收获1. 实践能力提升通过这次实践，我更加熟悉了工作环境和工作过程，提高了自己的实践能力。
我学会了如何高效地完成工作任务，如何与他人合作，如何应对工作中的挑战和困难。
3. 团队意识培养在工厂中，我学会了如何与团队成员合作。
我了解到每个人在团队中的作用和价值，并尽力发挥自己的优势。
通过与团队成员的交流和合作，我培养了团队意识，懂得了团队合作的重要性。
四、实践总结和收获通过这次工厂作业员的社会实践，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的实践能力和社会责任感。
这次实践使我更加清楚了自己的职业发展方向，并为将来的工作打下了基础。
我也更加深刻地认识到了工作对个人和社会的意义，将会更加珍惜自己的工作机会，用实际行动回报社会。
大学生在岗社会实践报告
一、前言随着我国高等教育事业的快速发展，大学生在岗社会实践已成为培养大学生综合素质、提升就业竞争力的重要途径。
为了更好地了解社会、锻炼自己的能力，我在暑假期间选择参加了一次在岗社会实践，现将实践过程和心得体会总结如下。
二、实践单位及岗位简介1. 实践单位：XX科技有限公司XX科技有限公司是一家专注于科技创新、研发和制造的高新技术企业，主要产品包括智能家居、智能穿戴设备等。
公司拥有一支高素质的研发团队和完善的销售网络，是国内智能科技领域的佼佼者。
2. 实践岗位：市场营销实习生在这次实践活动中，我担任市场营销实习生一职，主要负责市场调研、产品推广、客户关系维护等工作。
三、实践过程1. 市场调研为了更好地了解市场需求，我参与了公司新产品的市场调研工作。
通过查阅资料、电话咨询、问卷调查等方式，收集了大量关于目标客户群体的信息，为公司产品研发和市场推广提供了有力支持。
2. 产品推广在产品推广方面，我协助同事制定了线上线下相结合的推广方案。
我负责线上推广，包括撰写推广文案、设计海报、发布广告等。
通过在各大社交媒体平台、官方网站等渠道进行宣传，提高了产品的知名度和市场占有率。
3. 客户关系维护客户关系维护是市场营销工作中的重要环节。
我负责与客户保持良好沟通，了解客户需求，解决客户问题。
通过电话、邮件、微信等方式，及时反馈客户意见，提高客户满意度。
4. 参与团队活动在实践过程中，我还积极参与团队活动，与同事们建立了深厚的友谊。
通过团队协作，我学到了很多职场技巧，提高了自己的团队协作能力。
四、实践心得体会1. 增强了沟通能力在实践过程中，我通过与同事、客户的沟通，提高了自己的沟通能力。
学会了如何倾听他人意见，表达自己的观点，使自己在职场中更具竞争力。
2. 提升了团队协作能力在团队中，我学会了如何与不同性格、背景的人相处，提高了自己的团队协作能力。
通过共同完成任务，我认识到团队协作的重要性，为今后的工作打下了坚实基础。
在岗实践工作总结
在岗实践工作总结
在岗实践工作是每个员工必须要经历的阶段，通过实践工作，我们不仅能够将
在学校所学到的知识应用到实际工作中，还能够锻炼自己的专业能力和实际操作能力。
在过去的一段时间里，我也经历了很多在岗实践工作，下面我就来总结一下这段时间的收获和成长。
首先，通过在岗实践工作，我对所学专业的知识有了更深入的理解。
在实际工
作中，我不仅能够将理论知识运用到实际操作中，还能够通过实际操作来加深对知识的理解和记忆。
在处理工作中遇到的问题时，我也能够更快速地找到解决方法，这些都离不开在岗实践工作的锻炼和积累。
其次，通过在岗实践工作，我也提高了自己的实际操作能力。
在工作中，我学
会了如何高效地完成任务，如何与同事合作，如何处理各种突发情况等。
这些都是在实际工作中不断积累和总结出来的经验，这些经验也将成为我未来工作中的宝贵财富。
另外，通过在岗实践工作，我也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
在工
作中，我需要与同事、领导、客户等不同的人群进行沟通和合作，这需要我具备良好的沟通能力和团队合作能力。
在这段时间的工作中，我不断地学习和实践，也在不断地提高自己的沟通和团队合作能力。
总的来说，通过在岗实践工作，我不仅提高了自己的专业能力和实际操作能力，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
这段时间的工作经历让我受益匪浅，也让我更加明确了自己未来的发展方向和目标。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断提高自己，为公司的发展贡献自己的力量。
在岗实践活动
在岗实践活动
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲这在岗实践活动，那可真是超级有意思的事儿呢！
就说上次我和同事们一起参加的那个在岗实践吧。
我们被派到一个项目里，哇，一进去就感觉像是进入了一个充满挑战的战场！大家都紧张又兴奋。
“这可得好好干呀，不然怎么行呢！”我心里想着。
在实践过程中，我们遇到了各种问题。
有个客户特别挑剔，一会儿说这个不行，一会儿说那个不好，哎呀，可把我们给急坏了！“这到底要我们怎么做才满意呀！”但我们可没轻易放弃，大家一起商量，想办法。
就像一群解题的小伙伴，齐心协力地攻克难题。
这不就跟打游戏过关一样嘛，过了这关，那成就感爆棚啊！
然后还有一次，我们要在短时间内完成一个紧急任务。
“我的天啊，这能完成吗？”有人抱怨道。
但是抱怨有啥用呢，行动起来呀！大家分工合作，有人负责收集资料，有人负责分析，还有人负责整理汇总。
每个人都忙得不亦乐乎，就像一部精密运转的机器。
最后，咱还真的就顺利完成了，那高兴劲，就别提了！
通过这些在岗实践活动，我深切地体会到，实践出真知啊！这可不是光嘴上说说就行的。
只有真正去做了，去经历了，才能学到东西，才能成长。
这就好比学游泳，你在岸上看再多理论，不跳进水里试试，怎么能学会呢？
所以啊，朋友们，一定要积极参加在岗实践活动，别害怕困难，别嫌麻烦。
去勇敢地面对那些挑战，去收获属于自己的成长和进步吧！这绝对是值得我们全身心投入的事情呀！。
工作实践作业总结
一、前言时光荏苒，转眼间我已完成了为期一个月的工作实践作业。
在这段时间里，我深入了解了职场环境，体验了工作的酸甜苦辣，收获颇丰。
现将我在工作实践中的所学、所思、所感总结如下。
二、实践过程1. 初入职场在实习初期，我对工作环境、同事关系、岗位职责等方面感到陌生。
为了尽快融入职场，我积极向同事请教，主动了解公司文化，关注行业动态。
同时，我努力提高自己的业务能力，争取在工作中取得优异成绩。
2. 业务学习在实习期间，我主要参与了以下业务学习：（1）熟悉公司产品：通过阅读产品说明书、参加产品培训，我对公司产品有了全面了解。
（2）掌握工作流程：在导师的指导下，我熟悉了公司的工作流程，提高了工作效率。
（3）学习沟通技巧：在工作中，我学会了如何与同事、客户进行有效沟通，提高了人际交往能力。
3. 实践操作在实习过程中，我积极参与以下实践操作：（1）撰写报告：根据导师要求，我撰写了市场调研报告、项目总结报告等。
（2）参与项目：在导师的带领下，我参与了公司项目的策划、实施和总结。
（3）处理突发事件：在工作中，我学会了如何应对突发事件，提高了解决问题的能力。
三、实践收获1. 提高业务能力通过实习，我对公司产品、工作流程有了深入了解，业务能力得到了显著提升。
在今后的工作中，我将不断学习，努力成为一名优秀的员工。
2. 增强团队协作意识实习期间，我与同事共同完成了多个项目，这使我深刻体会到团队协作的重要性。
在今后的工作中，我将积极融入团队，发挥自己的优势，为团队贡献力量。
3. 提升沟通能力实习过程中，我学会了如何与同事、客户进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
在今后的工作中，我将不断锻炼自己的沟通技巧，提高工作效率。
4. 培养抗压能力在工作中，我遇到了许多困难和挑战，但通过努力，我成功地克服了这些困难。
这使我认识到，抗压能力对于职场人来说至关重要。
四、反思与展望1. 反思在实习过程中，我发现自己在以下方面还存在不足：（1）专业知识储备不足：在处理一些复杂问题时，我发现自己的专业知识储备不足。
一线岗位操作实践工作总结
一线岗位操作实践工作总结
作为一线岗位的员工，我深知在工作中实践的重要性。
在过去的一段时间里，
我在岗位操作实践工作中积累了不少经验和体会，现在我想要总结一下这些工作实践中的收获和成长。
首先，一线岗位操作实践工作需要细心和耐心。
在工作中，我们经常需要处理
一些细节性的问题，这就需要我们对工作要有耐心，细心地去做好每一个环节。
比如在生产线上，我们需要仔细检查产品的质量，确保每一个产品都符合标准。
这就需要我们对细节有着敏锐的观察力和处理能力。
其次，一线岗位操作实践工作需要团队合作。
在工作中，我们往往需要和其他
同事一起合作，共同完成一些任务。
这就需要我们有着良好的团队合作精神，能够和同事们进行有效的沟通和协作。
在这个过程中，我们也能够学会如何与他人相处，如何更好地融入团队，这对我们的成长和发展都是非常有益的。
最后，一线岗位操作实践工作需要不断学习和提升。
在工作中，我们会遇到各
种各样的问题和挑战，这就需要我们不断地学习和提升自己的能力，以应对这些挑战。
比如在生产线上，我们可能会遇到一些新的设备或新的工艺，这就需要我们及时学习和掌握这些新知识，以提高自己的工作能力。
总的来说，一线岗位操作实践工作是一个需要细心、耐心、团队合作和不断学
习的过程。
通过这些工作实践，我们可以不断地提升自己的能力，实现自身的成长和发展。
希望在今后的工作中，我们能够继续努力，不断学习，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
社会实践报告在门口站岗
一、前言随着我国社会经济的快速发展，社会治安和公共秩序的维护显得尤为重要。
为了更好地了解社会治安管理工作的实际操作，提高自己的社会责任感和实践能力，我参加了学校组织的社会实践活动——门口站岗。
以下是我在站岗过程中的所见所闻和心得体会。
二、实践背景此次社会实践活动的背景是为了让我们这些大学生亲身体验基层治安管理工作，了解社会治安状况，增强社会责任感，提高自己的实践能力。
站岗地点位于我校附近的一条主要街道，该街道人流密集，商铺众多，治安状况较为复杂。
三、实践过程（一）前期准备在活动开始前，我们接受了专业的培训，学习了站岗的注意事项、礼仪规范和应对突发情况的方法。
培训结束后，我们分组进行模拟练习，确保每个人都能熟练掌握站岗技巧。
（二）站岗过程1. 文明礼仪：在站岗过程中，我们始终保持良好的精神面貌，穿着整洁的制服，面带微笑，向过往行人敬礼，展现了大学生的良好形象。
2. 巡逻检查：我们定期对街道进行巡逻检查，及时发现并制止违法行为，如乱贴乱画、乱扔垃圾等，维护街道整洁有序。
3. 信息收集：在巡逻过程中，我们积极收集街道周边的治安信息，如商铺安全、居民反映的问题等，并及时上报给相关部门。
4. 应急处理：在遇到突发情况时，我们能够迅速反应，采取有效措施进行处理。
例如，当有行人受伤时，我们立即拨打急救电话，并协助医护人员进行救治。
（三）实践总结通过几天的站岗实践，我们深刻体会到了基层治安管理工作的艰辛和重要性。
以下是我们的一些总结：1. 增强责任感：站岗过程中，我们时刻保持警惕，认真履行职责，为维护社会治安贡献自己的力量。
2. 提高实践能力：通过实际操作，我们掌握了站岗技巧，提高了应对突发情况的能力。
3. 增进了解：通过此次实践，我们更加了解了社会治安管理的现状和基层民警的辛勤付出。
四、心得体会（一）感悟社会治安的重要性在站岗过程中，我们亲眼目睹了社会治安状况的复杂性和严峻性。
这使我们深刻认识到，维护社会治安是每个人的责任，需要我们共同努力。
在岗实践作业 (2)
新课标背景下的教学实施 --在岗实践作业在“新课标背景下的教学实施-小学体育”这门课的学习过程中，更新了我的理论知识；通过观看视频，丰富的教学案例是我更好的明白新课标**育课是怎么样上的，尤其是对我这种年轻老师来说十分有意义。
下面我使用所学的新知识对一节快速跑的课实行一下设计及课后反思：本课从教材性质出发，把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始实行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的跑跳练习安排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置，也是学生集体活动中表现班级整体形象的水平之一，它对锻炼和发展学生注意力、集体主义精神等都起着十分重要的作用。
一、学情分析：1、小学三年级学生模仿水平强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束水平差。
2、三年级学生运动水平、性格爱好都具有很大的差异，但是对于带有模仿性、竞争性的的练习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。
3、三年级几个班的，班级凝聚力、荣誉感强，学生乐学，爱好运动，而且绝大部分学生运动水平较强。
二、教学目标以及教学重点、难点：1、认知目标：通过本节课的学习使学生掌握队形变化的口令及要领，理解短跑、跳跃的动作概念以及动作要领。
2、技能目标：A、学会接力跑，力争有90%左右的学生能独立完成，发展学生的速度素质和下肢力量；B、通过游戏，练习跳跃以及短跑技术与速度；3、情感目标：通过本节课的学习培养学生顽强的意志品质，发展学生的思维水平、创造水平，促动学生身心健康发展。
本课重点：A、队形变化时的要领，调动学生的积极性；本课难点：队形变化后的秩序；三、教学方法使用：1、教法：根据本课内容的特点，首先采用了情景教学法和情绪激励法实行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。
另外，还采用了游戏法，在轻松愉快的气氛中激发学生，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快更好地掌握动作要领。
岗实践工作总结
岗实践工作总结
以下是岗位实践工作总结的示例：
在岗期间，我主要负责以下工作内容：
1. 帮助组织内部会议和活动。
我负责协调会议的筹备工作，包括场地预订、物料准备
和会议日程安排等。
我还负责跟进会议后的工作，如整理会议记录和汇报等。
2. 协助项目管理工作。
我参与了多个项目的管理工作，包括项目计划制定、进度跟踪
和团队协调等。
我与项目经理紧密合作，确保项目按时完成，并能够满足客户的需求。
3. 支持部门日常运作。
作为团队的一员，我积极参与了部门的日常工作。
我负责处理
来自客户的问题和反馈，并与团队成员协作解决。
我还负责协调与其他部门的合作，
确保工作顺利进行。
4. 维护客户关系。
我与客户保持密切联系，了解他们的需求和反馈，并尽力满足他们
的要求。
我积极回应客户的意见和建议，确保客户满意度和忠诚度的提高。
总结起来，在岗期间，我能够完成任务，并与团队成员密切合作。
我努力提高自己的
沟通和组织能力，以更好地服务客户和实现团队目标。
煤矿在岗实习报告
一、实习单位简介在2023年的夏天，我有幸来到了我国某知名煤矿——XX煤矿，开始了为期一个月的实习生活。
XX煤矿是我国重要的能源生产基地之一，具有丰富的煤炭资源和先进的生产技术。
在实习期间，我有幸参与了煤矿的生产运营管理，对煤矿行业有了更加深刻的认识。
二、实习内容1. 生产现场参观实习的第一天，我跟随导师参观了煤矿的生产现场。
在参观过程中，我了解了煤矿的生产流程，包括煤炭的采掘、运输、洗选等环节。
此外，我还参观了井下的工作环境，对煤矿工人的艰辛有了更直观的感受。
2. 安全生产培训为了确保实习期间的安全，煤矿为我们安排了安全生产培训。
培训内容包括煤矿安全规程、应急救援、安全操作等。
通过培训，我掌握了煤矿安全生产的基本知识，提高了安全意识。
3. 实习岗位实践实习期间，我被分配到矿井调度室实习。
在这里，我负责协助调度员进行生产调度、协调各部门工作，确保煤炭生产顺利进行。
以下是我实习期间的具体工作内容：（1）掌握生产调度流程，协助调度员进行生产计划编排。
（2）负责协调各部门之间的工作，确保生产任务按时完成。
（3）收集生产数据，为领导提供决策依据。
（4）参与安全生产检查，发现安全隐患并及时上报。
三、实习收获1. 增长了专业知识通过实习，我对煤矿生产有了更深入的了解，掌握了煤矿生产的基本流程和安全生产知识。
这些知识为我今后从事相关工作打下了坚实的基础。
2. 提高了实践能力在实习过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
同时，我也学会了与同事沟通协作，共同完成工作任务。
3. 增强了团队意识实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
在煤矿这个大家庭中，每个人都肩负着重要的责任，只有团结一心，才能确保煤矿的安全生产。
四、总结一个月的实习生活即将结束，我深感收获颇丰。
这次实习让我对煤矿行业有了更加全面的认识，为我今后的发展奠定了基础。
在今后的工作中，我将继续努力学习，为煤矿行业的发展贡献自己的力量。
在岗实习实践报告
实习部门：市场部实习岗位：市场助理实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日一、实习背景随着我国经济的快速发展，市场竞争日益激烈，企业对市场营销人才的需求不断增长。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我选择了XX公司进行为期三个月的市场实习。
通过这次实习，我希望能够将所学知识与实践相结合，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容1. 市场调研在实习期间，我主要负责市场调研工作。
我参与了公司新产品上市前的市场调研，包括对目标消费者、竞争对手和行业趋势的分析。
通过收集数据、整理资料、撰写报告等环节，我熟悉了市场调研的基本流程和方法。
2. 市场推广在市场推广方面，我协助部门策划了公司年度大型促销活动。
我参与了活动策划、宣传物料设计、活动执行等工作，了解了市场推广的各个环节。
此外，我还协助部门进行线上推广，包括撰写软文、运营社交媒体等，提升了我的文案写作和新媒体运营能力。
3. 客户关系管理在客户关系管理方面，我负责跟进潜在客户，协助部门进行客户拜访和商务洽谈。
通过与客户的沟通交流，我学会了如何处理客户关系，提升了我的沟通能力和商务谈判技巧。
4. 市场数据分析为了更好地了解市场动态，我学习了市场数据分析工具，如Excel、SPSS等。
通过对市场数据的分析，我能够为公司提供有针对性的市场策略建议。
三、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学知识与实践相结合，加深了对市场营销理论的理解。
在实际工作中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的综合素质。
2. 提升专业能力在实习期间，我参与了多个项目的策划与执行，提升了我的专业能力。
特别是在市场调研、市场推广和客户关系管理方面，我积累了丰富的实践经验。
3. 培养团队协作精神在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
与同事共同完成项目，使我学会了如何与他人沟通、协作，提高了我的团队协作能力。
4. 增强求职竞争力通过实习，我积累了丰富的实践经验，为今后的求职增添了竞争力。
最新执勤社会实践报告范文
最新执勤社会实践报告范文在过去的一个月中，我有幸参与了一项关于城市安全管理的执勤社会实践活动。
通过这次实践，我不仅加深了对城市管理和服务行业的理解，还获得了宝贵的现场工作经验。
首先，我被分配到了市中心的繁华街区，这里是人流密集且安全问题较为突出的区域。
在执勤期间，我与当地的执法人员一起，负责监控街区的安全状况，预防和处理各种突发事件。
我们通过定期巡逻、设置监控点以及与商户合作，有效地维护了街区的秩序。
在实践过程中，我学习到了如何使用现代化的通讯和监控设备，这些设备在紧急情况下能够迅速地调动资源和响应。
同时，我也意识到了团队协作的重要性。
在处理突发事件时，每个人的角色都至关重要，只有通过有效的沟通和协作，才能确保事件得到及时妥善的解决。
此外，我还参与了对市民的安全教育活动，通过发放宣传资料、举办讲座等形式，提高市民的安全意识和自我保护能力。
这些活动不仅增强了市民的安全防范知识，也促进了警民之间的互动和理解。
在实践的后期，我有幸参与了一项关于城市安全管理的调研项目。
我们通过问卷调查、访谈和数据分析等方法，收集了大量关于市民对城市安全需求和期望的信息。
这些宝贵的第一手资料，对于未来制定更加科学合理的城市安全管理策略提供了重要参考。
总结这次社会实践，我深刻体会到了作为一名社会服务工作者的责任和使命。
在未来的学习和工作中，我将继续提升自己的专业技能，为维护社会安全和和谐贡献自己的力量。
同时，我也希望通过我的努力，能够激励更多的人参与到社会服务中来，共同构建一个更加安全、有序的社会环境。
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我的在岗实践作业
——《岳阳楼记》教学设计
濮阳县第六中学李丽娟
一、教学内容分析
本文是范仲淹被贬在邓州作官时，滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写的记，并送去一本《洞庭晚秋图》，范仲淹依据此图，凭着丰富的想像写下了千古名篇《岳阳楼记》。
就内容而言，本篇虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描述洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒“览物之情”；议论是文章的主旨所在，全文是通过着力景物描写来引发议论，突出主题。
就语言形式而言，用散文论、叙，以骈句描绘，骈散兼行，读来琅琅上口。
本文不论在思想内涵还是写作技巧上，都是值得品读讲解的。
但根据教学实际，选择一个恰当“切入口”，拎出“览物”情感主线，突出重点，化解难点，理清课文“由楼写景，由景写情，由情写论”的写作思路，把握不同人物的思想情感，重点体会古代政治家范仲淹的思想境界，使学生更好地理解作者所阐述的主要观点。
本文语言多用骈句，语言极具有表现力，是本文一大特点，引导学生品读是十分必要的。
二、学生学习情况分析
在上《岳阳楼记》这篇课文时，我首先让学生根据自己的能力去搞好预习工作，突破读准环节。
至于文言翻译，就是真正考验学生的文言基础的关口了。
根据学生水平的差异，我的翻译环节采用了难、中、易三个层次的解答，将学生适当分三组，基础好的就相应完成难度较深的语句，另外两组也依次完成省剩下的中档低档题，然后互相指导，共同领会全文内容。
而练习环节，各小组根据所译部分设计题目，基础好的完成所有题目，中层学生完成上档题目，后一组完成中档题目。
就目前网络的发展，学生手中有许多资料，要求学生借助课内外资料，初步把握课文字词句的理解、翻译，拓展知识面，进行课外自主学习，课内教师加强朗读指导，适当点拨，激发探究，师生共同完成教学目标。
三、设计思路
作为千古名篇，本文不论是思想内涵还是写作技巧，都有值得品读讲解的地方。
但是，根据教学大纲的要求和教学的实际，不可能、也不必要在课堂设计上面面俱到。
因此，怎样对教学内容进行斟酌取舍，做到“长文短教”，这是在备课过程中首先要解决好的问题。
设计原则，即：选择一个恰当的“切入口”，突出重点，化解难点，解读要点，达到“牵一发而动全身”的效果。
同时，课文字词句的理解翻译则主要放在课外，要求学生借助课内外资料，进行自主学习。
本例教案以理解感悟课文的立意美为中心，理清课文“由楼写景，由景写情，由情写论”的写作思路，重点体会古代政治家范仲淹的思想境界。
四、教学目标
知识与能力：
1、朗读、背诵全文。
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3、理解作者所阐述的主要观点。
4、学习和积累文言词汇。
过程与方法：自主——合作——探究
情感态度与价值观：深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。
教学重点：
1、疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
4、有感情地朗读、背诵课文。
教学难点：
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2、理解作者所阐述的主要观点。
课时安排：三课时
一、情景设置点燃激情
同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。
比如我国古
代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。
王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。
今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。
背景资料。
庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。
昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。
范仲淹一口答应。
庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。
表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。
二、阅读质疑自主探究
1、检查预习，读准下列加点字的拼音：
谪守朝晖夕阴迁客骚人
霪雨霏霏薄暮冥冥
潜形岸芷汀兰皓月
心旷神恰宠辱偕志浩浩汤汤
2、有感情的朗读课文，注意把握好节奏、语音、语调。
3、对照课下注释疏通文意。
三、多元互动合作探究
阅读第一节，思考：
1、这一节告诉我们哪些信息?
2、请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。
阅读第二节思考：
1、岳阳楼胜景怎样？
2、假如你登临此楼，面对此景会有怎样的感情？
阅读第三节思考：
1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？
2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
3、为何会产生这种情感？
4、请用自己的话说说这一节的意思。
阅读第四节思考：
1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？
2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
3、为何会产生这种情感？
4、请用自己的话说说这一节的意思。
阅读第五节回答问题。
1、“二者之为”具体指哪两种心情？
2、哪些句子体现了作者阔大情怀？哪句话体现了作者远大的政治抱负？
3、“进”“退”指代的内容分别是什么？
4、最后一句表明了作者怎样的思想？
四、训练检测目标探究
读完本文后你得到了怎样的启示？
这一名言，尽管包含“忠君”思想，不可避免地带有时代和阶级的局限性，但他强调心怀天下，忧在天下人之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享乐在后，在今天仍有借鉴和教育意义。
五、迁移应用拓展探究
1、一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。
回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。
你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？
六、小结
七、布置作业
1、完成研讨与练习
2、背诵并默写全文
研修心得：在班主任培训我聆听了专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，也许会了班级管理。
可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。