内蒙古通辽七中2014届九年级第三次(6月)中考模拟历史试题

通辽七中2014年6月历史中考模拟试题
一、选择题（每小题2分，共24分）
1.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。

辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（）
A 国家统一
B 政权并立
C 三国鼎立 D和平共处
2 .下列对外关系的史实中哪一项与其他三项不属于同一性质（）
A 鉴真东渡
B 玄奘西游
C 郑和下西洋
D 戚继光抗倭
3 .下列是明朝统治者加强君主专制措施的是（）
A 实行三省六部制
B 创立科举制
C 废除丞相制度
D 设立军机处
4 .下列历史事件同时具有反帝反封建性质的是（）
○1洋务运动○2戊戌变法○3辛亥革命○4新文化运动○5五四运动
A ○1○2○3
B ○2○3○4
C ○2○3
D ○3○5
5 .2012年是中华人民共和国成立100周年。

中华民国的创立者孙中山先生于1925年在北京逝世。

按照民国纪念的方法计算，1925年底是民国哪一年（）
A 民国12年
B 民国13年
C 民国14年
D 民国15年
6.近代化就是经济上实行工业化，在政治上实行民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是（）
A 洋务运动和辛亥革命
B 五四运动和戊戌变法
C 实业救国和辛亥革命
D 洋务运动和戊戌变法
7. 回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册。

我们依次选择上海、南昌、遵义、深圳的理由是（）
○1中国共产党成立之地○2中国对外开放的窗口
○3人民军队的创建之地○4指明长征的正确航向，党历史上生死有关的转折点
A ○1○2○3○4
B ○1○4○3○2
C ○3○4○1○2
D ○1○3○4○2
8 .下列革命和改革引起社会性质变化的是（）
○1法国大革命○2俄国1861年改革○3中国辛亥革命○4俄国十月革命
A ○1○2○3○4
B ○2○3○4
C ○1○2○4
D ○1○3○4
9 .下列表述，最能体现二次工业革命特征的是（）
A 钢铁时代电气时代
B 蒸汽时代火车时代
C 蒸汽时代棉花时代 D电气时代网络时代
10 .二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有（）
○1美国的扶持支援○2利用先进的科学技术成果
○3推行非军事化政策○4加强联合，建立经济共同体
A ○1○2
B ○2○3
C ○1○4
D ○3○4
11. 某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军事主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界的和平……”该会议是（）
A 巴黎和会
B 华盛顿会议
C 慕尼黑会议
D 雅尔塔会议
12 .下列属于1929---1933年的常用语的是（）
A 经济危机、国家干预经济、法西斯
B 经济危机、苏维埃政府、联合国
C 国家干预经济、法西斯、国民公约
D 苏维埃政府、法西斯、原子弹
二非选择题（13题16分，14题12分，15题8分，共36分）
13、思想解放是社会变革的先导。

近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同发展
(1)近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？
（2）17—18世纪欧洲又发生第二次思想解放运动是什么？18世纪欧洲哪个国家爆发一场深刻革命？
（3）启蒙思想对中国近代，如19世纪末的戊戌变法起到了什么作用？
（4）马克思主义的诞生推动了工人运动的兴起，对人类历史的进程产生了深远影响，马克思主义诞生的标志是什么？哪一事件把社会主义理论变为现实？
（5）20世纪新民主主义革命时期和改革开放的新时期马列主义同中国实际相结合开创了哪两条道路？
（6）结合上述问题，就先进思想文化的作用，或我们如何正确对待外来先进思想文化成果用一句话谈谈你的认识。

14、材料一俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大并不亚于一战。

尽管1914—1918年的战争是这场革命的决定性原因之一，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年法国革命相比拟，布尔什维克党吸引了很多信徒，超出了俄国本土，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新路 --------《现代世界史》
材料二十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，推翻专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。

------《资本主义与21世纪》
（1）据材料一分析俄国革命发生的原因是什么？简要说明俄国革命对我国的新民主主义革命的启示是什么？（2分）
（2）1917年地位俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？（4分）
（3）根据材料一并结合历史知识概括“西方”走上现代化道路的两种模式？（2分）
（4）材料二中“中国之革命”指的是什么？（2分）
（5）请谈一谈你对作者的“（革命）只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。

（2分）
15、材料一第五条：个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。

应视为对缔约国全体之进攻。

材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助
--------《华沙条约》（1）材料一是二战美国发布的出自出自哪一个文件？这是美国哪一政策的表现？该政策开始实施的标志是什么？据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局？（4分）
材料三2012年美国总统尼克松访华40周年，40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了。

”
（2）“另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化？影响中美关系的核心问题是什么？（2分）
（3）你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系？（2分）
九年级第三次模拟考试历史试题答案
一、选择题答案：1----6 B D C D C D
7----12 D C A A D A
二、材料分析题答案：
（一） 1 人文主义（1分）
2 启蒙运动（1分）法国（1分）
3 思想启蒙的作用（2分）
4《共产党宣言》的发表（1分）十月革命（1分）
5农村包围城市武装夺取政权（1分）建设有中国特色社会主义（1
分）
6先进的思想文化对社会发展起到了推动作用或我们应积极吸收借
鉴国外先进思想文化成果，并与本国国情相结合。

（2分）
（二）1 由于一战使俄国内部矛盾激化（2分）启示：国家独立，解放要有马克思主义理论的指导，要通过武装斗争的形成（2分）
2 1789年的是资产阶级革命 1917年的是社会主义革命（2分）
3 一种是资产阶级革命的道路一种是改革的道路（4分）
4 辛亥革命（1分）
5 它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质（2分）
（三） 1“北约”或北大西洋公约（1分）冷战政策（1分）杜鲁门主义（2分）两极对峙格局（或两极格局，雅尔塔体系）（2分）
2中美关系走向正常化（由对抗走向缓和）（2分）台湾问题（2分） 3 彼此尊重；和平共处，交流与合作。

言之有理即可。

（2分）。