一般将来时被动语态优质课件

使用被动语态时，要注意动词的过去 分词形式是否正确，以及be动词的时 态和人称、数是否与主语一致。
用法
当不知道或不想说出动作的执行者时， 或者需要强调动作的承受者时，使用 被动语态。
与主动语态转换方法
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将主动语态的宾语变为被动语 态的主语（受动者）。
将主动语态的谓语变为被动语 态的be动词+过去分词形式。
the party (by them).
03 被动语态基础知识
被动语态定义及作用
定义
被动语态是一种动词形式，表示主语 是动作的承受者，强调动作对象。
作用
使用被动语态可以使句子更加客观、 间接，有时也可以避免提及动作的执 行者。
基本结构与用法
基本结构
注意事项
be动词（根据时态和主语人称、数变 化）+过去分词（动词的过去分词形 式）。
将主动语态的主语变为被动语 态的by短语（有时可省略）
。
注意人称、数和时态的一致性 。
04 一般将来时被动语态详解
结构形式及特点
结构形式
will be + 过去分词，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，且主语 是动作的承受者。
特点
强调动作或状态在将来发生，且主语不是动作的执行者，而是动作的承受者。
通过本课件的学习，帮助学生掌 握一般将来时被动语态的构成、 用法及在实际语境中的运用。
预期学习成果
掌握一般将来时被动 语态的基本构成和用 法。
提高学生的英语听、 说、读、写能力，尤 其是口语和书面表达 能力。
能够在实际语境中准 确运用一般将来时被 动语态。
课程结构概述
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第一部分
一般将来时被动语态的基本概 念及构成。
第二部分
一般将来时被动语态的用法及 例句分析。
第三部分
实际语境中的应用，包括听力 练习、口语表达、阅读理解等
。
第四部分
课程总结与回顾，帮助学生巩 固所学知识。
02 一般将来时概念及用法
一般将来时定义
表示将来某个时间要发生的动 作或存在的状态
常与表示将来的时间状语连用， 如tomorrow, next year, in the future等
将否定句转换为肯定句
02
The students will not do the experiment tomorrow. → The
experiment will be done by the students tomorrow.
将一般疑问句转换为陈述句
03
Will they invite you to the party? → You will be invited to
我对一般将来时被动语态的掌握程度
熟练/基本掌握/有待加强
我在学习过程中的困难和挑战
如理解不透彻、运用不熟练等
我的学习方法和策略
如归纳总结、例句分析、练习巩固等
我在课堂上的表现和参与度
积极/一般/需要提高
下一步学习计划建议
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针对自身掌握情况，制 定个性化的复习计划， 加强薄弱环节
02
多做相关练习题，提高 运用能力和语感
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阅读英文文章，加深对 一般将来时被动语态的 理解和运用
04
积极参加课堂讨论和互 动，提高口语和听力能 力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
构成：will + 动词原形，或be going to + 动词原形
常见时间状语与结构
时间状语
tomorrow, next week, in a few days, soon等
结构
主语 + will be + 过去分词，或 主语 + be going to be + 过去 分词
否定式
主语 + will not be + 过去分词 ，或主语 + be not going to be + 过去分词
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保句子 表达准确。
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在写作中运用一般将来时被动语态，使句子 更加多样化和生动。
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在口语交流中运用一般将来时被动语态，提 高自己的语言表达能力。
05 情景对话与短文阅读
情景对话中的一般将来时被动语态
示例对话
展示一段包含一般将来时被动语 态的情景对话，帮助学生理解该
07 课程总结与回顾
关键知识点总结
一般将来时被动语态的构成
will be + 过去分词
一般将来时被动语态的用法
表示将来某个时间将要发生的被动动作
一般将来时被动语态的句式变换
与其他时态被动语态的区别与联系
陈述句、疑问句、否定句、特殊疑问句等
与一般现在时、一般过去时等被动语态的对 比
学生自我评价报告
过去进行时被动语态
简要介绍过去进行时被动语态的构成和用法，引导学生了解不同 时态下被动语态的变化形式。
将来完成时被动语态
简要介绍将来完成时被动语态的构成和用法，拓展学生的时态知 识体系。
06 练习题与答案解析
填空题专项练习
练习题目
The meeting _______ (hold) in the school hall next Monday.
疑问式
Will + 主语 + be + 过去分词 ？或Be + 主语 + going to be
+ 过去分词？
句子转换练习
将主动语态转换为被动语态
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They will build a new house next year. → A new house will
be built by them next year.
答案填空
will be held
解析
一般将来时的被动语态结构为"will be done"，表示"将会 被……"。根据句意"会议将在下周一在学校大厅举行"，可 以确定使用被动语态，且时态为一般将来时。
选择题综合测试
• 练习题目：The new book ___by the famous writer next year.
选择题综合测试
A. will be written B. is written
C. was written
选择题综合测试
答案选择
A
解析
根据句中的时间状语"next year"可知，本句应用一般将来时。再根据句意"这本新书将由那位著名作家明年撰写" 可知，主语"The new book"与谓语动词"write"之间存在被动关系，因此应用被动语态。综上，本句应用一般将 来时的被动语态，即"will be written"。
句式识别
引导学生识别短文中的一 般将来时被动语态句式， 分析其结构特点，加深对 该时态的理解。
运用练习
根据短文内容，设计相关 练习题，如填空、选择等， 让学生在实际运用中掌握 一般将来时被动语态。
拓展延伸：其他时态被动语态简介
现在完成时被动语态
简要介绍现在完成时被动语态的构成和用法，与一般将来时被动 语态进行对比分析。
常见错误及注意事项
常见错误 混淆时态，将一般将来时与现在进行时或一般现在时混淆使用。
忽略被动语态中的动作承受者，导致句子主语错误。
常见错误及注意事项
• 误用“will”和“be”的位置，将其颠倒使用。
常见错误及注意事项
注意事项 确定动作承受者，确保主语与谓语动作的关系正确。
注意时态的正确使用，根据语境选择合适的时态。 熟记“will be + 过去分词”的结构形式，避免误用。
答案解析与难点剖析
答案解析
在填空题中，需要注意一般将来时被动语 态的结构为"will be done"，并且要根据 句意判断使用被动语态。在选择题中，除 了要注意时态和语态的正确使用外，还要 根据句意判断主语和谓语之间的逻辑关系。
VS
难点剖析
一般将来时被动语态的难点在于其结构较 为复杂，容易与一般现在时、一般过去时 等其他时态混淆。此外，还需要根据句意 判断主语和谓语之间的逻辑关系，以确定 是否使用被动语态。因此，在学习和练习 过程中需要多加注意和练习。
时态在真实语境中的运用。
对话分析
详细讲解对话中的一般将来时被动 语态句型结构、时态标志词等，引 导学生注意该时态的表达方式和特 点。
模仿练习
提供类似情景，让学生模仿示例对 话进行练习，巩固一般将来时被动 语态的用法。
短文阅读中的理解与运用
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短文示例
选取一篇包含一般将来时 被动语态的短文，让学生 阅读并理解文章大意。
实例分析与运用
实例分析
The meeting will be held in the conference room tomorrow. （会 议将于明天在会议室举行。）
The new product will be launched next month. （新产品将于下个月 推出。）
实例分析与运用
一般将来时被动语态优质课件
目录
• 引言 • 一般将来时概念及用法 • 被动语态基础知识 • 一般将来时被动语态详解 • 情景对话与短文阅读 • 练习题与答案解析 • 课程总结与回顾
01 引言
课件背景与目的
背景
随着英语教育的普及，一般将来 时被动语态作为英语语法的重要 部分，越来越受到关注。
目的