大班科学教案有趣的蛋宝宝教案及教学反思

大班科学教案：有趣的蛋宝宝教案及教学反思
1. 教学目标
本教案适用于大班（3-4岁）儿童，主要目标有：
1.认识鸟类的生命周期
2.了解蛋的特征及蛋宝宝的孵化过程
3.培养观察和表达能力
2. 教学准备
教师：1名
材料：
1.孵化器或保温箱
2.蛋（一枚或多枚，最好用在孵化器里使用过的蛋）
3.筷子、剪刀、酒精棉球
4.可以记录表和表演用品
3. 教学过程
3.1 导入
请孩子们想象一下，如果我们是小鸟妈妈，我们将如何孕育孩子？教师在孩子们面前展示一个鸟巢和一个鸟蛋，问孩子们：
•鸟巢里面有什么？
•鸟蛋是什么？
•鸟蛋里面有什么？
对于孩子们的回答，教师都应该给予肯定的回答，并提出更多的问题，引导孩子们思考。

3.2 孵化
将蛋放在孵化器或保温箱中进行孵化，需要用酒精棉球消毒筷子或剪刀，让孩子们看到蛋，观察蛋的特征：大小、形状、颜色。

3.3 蛋宝宝孵化
用酒精棉球消毒好筷子或剪刀，帮助孩子们打开蛋壳。

孩子们能够亲眼看到婴儿龙子孵化的特殊经历。

在打开蛋壳时，要注意让孩子们避免碰碎蛋壳内外。

3.4 蛋宝宝的生长发育
孩子们能够观察蛋的生长过程，了解婴儿蛇的生长发育过程。

3.5 结束
让孩子们记录他们观察到的全部过程，然后让孩子们表演一下，展示他们对本次实验的理解。

教师针对孩子们表演的内容进行点评和总结。

4. 教学反思
本次实验寓教于乐，在让孩子们掌握鸟类的生命周期知识的同时，也加深了他们对蛋宝宝的印象。

教师在讲解时，应使用简洁易懂的语言，并适当引用孩子们熟悉的故事元素。

同时，在实验过程中，教师也应始终保持高度的警惕性，确保孩子们在观察蛋宝宝的过程中看到有趣的一面，不会对蛋宝宝本身造成伤害。