四年级数学上册《公顷和平方千米》练习题及答案解析

四年级数学上册《公顷和平方千米》练习题及答案解析
学校:___________姓名：___________班级：____________
一、填空题
1．在括号里填上适当的单位。

（1）北京圆明园的占地面积约是350( )。

（2）澳门特别行政区的面积约为33( )。

（3）一枚邮票的面积约是4( )。

（4）明明家客厅的面积约是30( )。

2．测量土地的面积，可以用________作单位，计量比较大的土地面积，常用________作单位。

3．常用的面积单位从小到大排列为( )，其中，平方米和公顷之间的进率为( )，公顷和平方千米之间的进率为( )。

4．比较大小，在括号下面的中填上“＞”“＜”或“＝”。

780400( )78万809023000( )809023001
120×68( )70×120700公顷( )7平方千米
5．在括号里填上合适的面积单位。

（1）中国的陆地面积约是960万( )。

（2）一所小学占地面积约是4( )。

（3）课桌面的面积约40( )。

（4）教室面积约是50( )。

6．在横线上填上适当的单位。

青藏高原的面积约是2500000______。

一块黑板的面积约是4______。

向阳小学的占地面积约是3______。

数学课本厚约6______。

7．在括号里填上合适的单位名称。

（1）一间教室的占地面积约为56____________。

（2）街心公园的总面积是12____________。

（3）上海市的面积大约是6340____________。

（4）课桌桌面的面积大约是30____________，数学书封面的面积约是450____________。

（5）中国的陆地面积大约是960万____________。

（6）一个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，绕它走一周，要走6____________，其面积是2____________，合200____________，合2000000____________。

8．比较大小。

92504( )10360050140( )63140
28906( )28890620300( )307300
二、排序题
9．排序．（填序号）
（1）①1公顷；①10平方米；①1平方千米；①1000平方米．
＞＞＞．
（2）①423平方米；①324平方厘米；①3平方分米；①3公顷．
＜＜＜．
三、解答题
10．一块长方形稻田，长800米，宽40米，这块稻田占地多少公顷？如果每公顷施肥280千克，这块稻田一共施肥多少千克？
11．一块长800米、宽600米的长方形牧场可放养4800头牛,平均每公顷可放养多少头牛?
四、选择题
12．把1公顷的土地平均分成5份，每份土地的面积是（）平方米。

A．2000B．200C．20
13．一个因数是29，另一个因数位于309与341之间，最大的积与最小的积相差（）。

A．870B．980C．1000
五、判断题
14．北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约是44公顷。

( )
参考答案：
1．公顷平方千米平方厘米平方米
【分析】常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米；常用的更大的面积单位有：公顷和平方千米；
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知（1）计量北京圆明园的占地面积应用“公顷”做单位；（2）计量澳门特别行政区的面积应用“平方千米”做单位；
（3）计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；
（4）计量明明家客厅的面积应用“平方米”做单位。

【详解】（1）北京圆明园的占地面积约是350公顷。

（2）澳门特别行政区的面积约为33平方千米。

（3）一枚邮票的面积约是4平方厘。

（4）明明家客厅的面积约是30平方米。

【点睛】解答此类问题一定要联系实际，根据实际情况，选择合适的单位即可。

2．公顷平方千米
【详解】测量土地的面积，可以用公顷作单位，计量比较大的土地面积，常用平方千米作单位。

例如：鸟巢的占地面积约是20公顷，某个森林的面积约是100平方千米。

3．平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米10000100
【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米；1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷。

【详解】常用的面积单位从小到大排列为平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米，其中，平方米和公顷之间的进率为10000，公顷和平方千米之间的进率为100。

【点睛】本题主要考查学生对面积单位的掌握。

4．＞＜＜＝
【分析】（1）（2）整数比较大小时，要看他们的数位。

数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。

（3）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。

（4）公顷和平方千米之间的进率是100，据此可知，700公顷＝7平方千米。

【详解】780400＞78万809023000＜809023001
68＜70，则120×68＜70×120700公顷＝7平方千米
【点睛】两个整数比较大小，先比较数位，数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。

熟记面积单位间的进率，将不同单位的数换算成同一单位的数，再进行比较。

5．平方千米公顷平方分米平方米
【分析】根据对1平方厘米、1平方分米、1平方米、1公顷、1平方千米实际有多大的认识，结合生活实际及数值的大小，中国的陆地面积应用“平方千米”做计量单位；计量一所小学占地面积用“公顷”做单位；计
量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量教室面积用“平方米”做单位。

【详解】（1）中国的陆地面积约是960万平方千米。

（2）一所小学占地面积约是4公顷。

（3）课桌面的面积约40平方分米。

（4）教室面积约是50平方米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

6．平方千米平方米公顷毫米
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量青藏高原的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方千米”做单位；计量一块黑板的面积应用“平方米”作单位；计量向阳小学的占地面积应用“公顷”做单位；计量数学课本厚度，应用长度单位，结合数据可知：应用“毫米”做单位；据此解答。

【详解】青藏高原的面积约是2500000平方千米。

一块黑板的面积约是4平方米。

向阳小学的占地面积约是3公顷。

数学课本厚约6毫米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7．平方米公顷平方千米平方分米平方厘米平方千米千米平方千米公顷平方米
【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知：
（1）计量一间教室的占地面积，因为数据是56，应用“平方米”做单位；
（2）计量街心公园的总面积，因为数据是12，应用“公顷”做单位；
（3）计量上海市的面积，因为数据是6340，应用“平方千米”做单位；
（4）计量课桌桌面的面积，因为数据是30，应用“平方分米”做单位；计量数学书封面的面积，因为数据是450，应用“平方厘米”做单位；
（5）计量中国的陆地面积，因为数据是960万，应用“平方千米”做单位；
（6）这个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，可以用长方形的周长公式、面积公式计算它的周长和面积。

【详解】根据上面的分析可得：
（1）一间教室的占地面积约为56平方米。

（2）街心公园的总面积是12公顷。

（3）上海市的面积大约是6340平方千米。

（4）课桌桌面的面积大约是30平方分米，数学书封面的面积约是450平方厘米。

（5）中国的陆地面积大约是960万平方千米。

（6）（2＋1）×2
＝3×2
＝6（千米）
2×1＝2（平方千米）＝200（公顷）＝2000000（平方米）
所以绕它走一周，要走6千米，其面积是2平方千米，合200公顷，合2000000平方米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8．＜＜＞＞
【分析】大数比较大小的方法：如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，先看最高位，最高位大的数就大，如果最高位相同，就比较下一位……直到比较出相同数位上数的大小。

【详解】92504＜103600；50140＜63140
28906＞28890；620300＞307300
【点睛】此题主要考查亿以内数的大小比较。

9．1平方千米＞1公顷＞1000平方米＞10平方米；3平方分米＜324平方厘米＜423平方米＜3公顷
【详解】试题分析：（1）先把单位名称都统一为平方米，然后再比较大小即可；
（2）先把单位名称都统一为平方米，然后再比较大小即可．
解：（1）①1公顷=10000平方米；①10平方米；①1平方千米=1000000平方米；①1000平方米．
所以：1平方千米＞1公顷＞1000平方米＞10平方米．
（2）①423平方米；①324平方厘米=0.0324平方米；①3平方分米=0.03平方米；①3公顷=30000平方米．所以：3平方分米＜324平方厘米＜423平方米＜3公顷
故答案为1平方千米＞1公顷＞1000平方米＞10平方米；3平方分米＜324平方厘米＜423平方米＜3公顷．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．
10．3.2公顷；896千克
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出这块稻田的占地面积。

平方米和公顷之间的进率是10000，据此将这块稻田的占地面积换算成公顷。

用这块稻田的占地面积乘每公顷施肥重量，求出施肥总重量。

【详解】800×40＝32000（平方米）
32000平方米＝3.2公顷
3.2×280＝896（千克）
答：这块稻田占地3.2公顷，一共施肥896千克。

【点睛】本题考查长方形面积公式的实际应用和面积单位的换算，关键是熟记面积公式以及面积单位间的进率。

11．100头
【详解】800×600=480000(平方米)
480000平方米=48公顷
4800÷48=100(头)
12．A
【分析】1公顷等于10000平方米，然后用10000除以5即等于每份土地的面积，据此即可解答。

【详解】1公顷＝10000平方米
10000÷5＝2000（平方米）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。

13．A
【分析】29乘340为最大积，29乘310为最小积，然后相减即可解答。

【详解】29×340－29×310
＝9860－8990
＝870
故答案为：A。

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

14．√
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量天安门广场的面积用“公顷”作单位。

【详解】根据分析可知，北京的天安门广场面积约是44公顷。

原说法正确。

故答案为：√。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。