广东省佛山市南海区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷(含答案).
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2023—2024学年第一学期教学质量检测题
三年级语文
题号一二三书写总分
得分
考试时间90分钟。
书写正确、整洁、美观3分。
书写一般2分,书写差1—0分。
一、积累与运用(42分)
1.看拼音写词语,把内容补充完整。
(8分)
zǎo chen qīng róu
自然,是一幅美好的画卷。
,走进森林,去感受微风的吹拂。
夏bào yǔhézòu shèng kāi 日午后,来临,我们可以在家听一场夏日。
不论是一朵花的
,
dǒu dòng guān cháwúqióng
一对翅膀的,只要你留心,就能发现乐趣。
2.根据要求选择合适的答案。
(6分)
(1)下列加点字读音完全相同的一项是()
A.处理处罚到处
B.几乎茶几几百
C.弹琴子弹弹射
D.中间中心中午
(2)下列加点字写法完全正确的一项是()
A.飘流飘落
B.海缤缤纷
C.记忆回忆
D.遥摆遥远
(3)下列加点词语使用错误的一项是()
A.下课了,小明兴冲冲地跑出教室。
B.小张做事情很迅速,总是懒洋洋的。
C.小张打碎了妈妈心爱的镜子,心里忐忑不安,害怕妈妈会责备他。
D.电影散场了,观众们陆续离开了电影院。
3.补充词语,再从中选择合适的词语填空(填序号)。
(8分)
①一()正()②天()云()③成()结()
④五()()登⑤()()尽染⑥金()飘()
金秋时节,的鸟儿飞过天空,我们沿着小路登上山顶,漫山遍野的红叶如同火一样,,一片绚丽的秋色,美极了!
4.根据要求,写句子。
(8分)
(1)树枝在林中互相碰触着,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)
(2)人们紧张得手心直冒汗。
(用加点字仿写句子)
得
(3)“看那里,太阳出来了!”父亲指着天边对我说。
(改为提示语在前面)
(4)用修改符号修改病句(共有两处错误)。
①学校开展了运动会,运动场上正在进行跑步、跳远、跳高、画画等体育比赛。
②运动会上,同学们可以看到精彩的比赛,热烈的欢呼声。
5.理解意思,并根据内容默写句子。
(12分)
(1)我们看到天门山的奇险,长江水的汹涌时,不禁想到李白在《望天门山》中发出感叹:“,。
”
(2)看到秋月映照下的洞庭湖,看到如镜子般的潭面,我们想到《望洞庭》中提到的:“,。
”
(3)两个人一条心,就能发挥很大的力量,正如谚语所说:“,。
”
(4)小刚认为只要力气够大就能获得永远的胜利,但小红认为讲道理才能获得他人的信服,她可以用本学期学过的一句话劝他:“,。
”
二、阅读与积累(25分)
(一)文言文阅读(8分)
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.请把正确答案的序号填在括号里(4分)
(1)下列图片中表示“瓮”的是()
(2)文中三次提到“儿”,选择意思最符合文意的一项填入括号中(填序号)
A.一个孩子
B.所有孩子
C.落水的孩子
D.其他孩子.
群儿戏于庭()一儿登瓮()儿得活()
2.一个孩子跌入水中,“众”的反应是__________________,“光”的反应是。
(用原文回答)(2分)
3.读了故事,你认为司马光是一个怎样的孩子?(2分)
(二)课外阅读(13分)
爱看树的风
①风是一个爱看书的孩子。
你看,它成天在树丛里绕呀转呀,翻动着一片又一片的树叶,沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。
②好学的它,不停地在果园里流连。
它不停地翻看着藏在书页间正在成长的甜美果子。
去桃树上,翻一翻桃树,品读桃子的香甜。
翻一个跟斗,去到樱桃树上,把樱桃染得通红。
它把枣树、梨树、李树、栗子树,一叶又一叶,读了一遍又一遍仔细去品尝那一页又一页的
书页间的美味。
③风往前飞。
经过马路时,快速地翻看了一整排的树,扬起那书页间藏着的几粒尘土。
尘土跑进风的眼睛里,风眨了眨眼,合上眼皮休息一下。
再睁开眼,已经来到爷爷的庭院。
④庭院里的树,终于等到了风,那藏在树叶间美丽的花朵,纷纷醒来欢迎久违的风。
它们似乎等待风很久了,是等了一季,又或者是等了一年,也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么久远的时间。
等到有些树叶开始泛黄,有些树叶被小虫咬了破洞。
⑤风飞到了葱郁的森林里,那里藏着一整座宝库在等着它。
风好想永远停留在这里啊,但是它仍然继续往前飞……
(选自林芳萍《爱看树的风》,有删改)
1.根据要求尝试预测,把预测内容填在短文标题下面的空格内。
(2分)
2.“违”在字典中的解释是:①背(b èi ),反,不遵守;②不见面,离别。
文中“久违”一词,“违”应选第( )种解释。
联系上下文,“久违”的意思是( )。
(2分)
A.庭院里的树、花和风已经很久没有见面了。
B.庭院里的树、花违背了风的要求。
3.爱看书的风去了很多地方,还发现树叶间藏着不少秘密。
请你按顺序把它游历的地方和树叶间藏着的秘密写在对应的位置。
(4分)
藏着(果子) 藏着( ) 藏着( ) 藏着(宝库)
4.文中第②自然段是围绕哪句话讲述故事的?请用“ ”画出来。
(2分)
5.结合实际发挥想象:风还会飞到哪里?又会有什么有趣的经历?(3分)
(三)阅读分享(1+1+2=4分)
请在《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》中选择一个你最喜欢的故事,制作一张童话推荐卡,分享给大家。
要求:①《卖火柴的小女孩》不可选;②填写对应故事的一个主要人物;③推荐理由写出一条即可。
三、表达与运用(30分)
从下面两个题目中任选一个内容来写:
【选题一】请以“晚上,我做了一个神奇的梦,梦到自己变成了……”为开头,展开想象的翅膀,写一篇作文。
写清楚你变成了什么?你去了哪里?有什么神奇的经历?
要求:①题目自拟;②把开头抄下来,再展开想象续写;③书写工整,不少于250字。
【选题二】美藏在生活的各个角落。
千变万化的天空、风景秀丽的公园、郁郁葱葱的小树林,你熟悉的校园小花坛、操场、农场,它们都有自己独特的趣味,请你选择一处美景。
注意围绕一个意思,把你的观察发现写出来,写出它的特点,写出它的美。
要求:①题目自拟;②书写工整,字数不少于250
字。
2023—2024学年第一学期教学质量检测题
三年级语文答案
一、积累与运用(42分)
1.早晨轻柔暴雨合奏盛开抖动观察无穷
2.根据要求选择合适的答案。
(6分)
(1)D
(2)C
(3)B
3.①本经②高淡③群队⑤谷丰⑥层森⑧桂⑨香
成群结队层林尽染
4.根据要求,写句子。
(8分)
(1)花儿绽放笑脸,好像迎接我们。
(2)他高兴得跳了起来。
(3)父亲指着天边对我说:“看那里,太阳出来了!”
(4)去掉画画;在“热烈的欢呼声”前面加上“听到”
5.(1)天门中断楚江开碧水东流至此回
(2)湖光秋月两相和潭面无风镜未磨
(3)二人同心,其利断金
(4)一时强弱在于力,万古胜负在于理。
二、阅读与积累(25分)
(一)文言文阅读(8分)
(1)B
(2)B A C
2.皆弃去持石击瓮破之
3.沉着冷静机智聪明
(二)课外阅读(13分)
1.它看到了怎样的情景,有什么的感受?
2.A
3.马路——尘土庭院——花朵
4.好学的它,不停地在果园里流连。
5.校园里,会听到读书声和笑声;田野里,会品尝稻香。
(三)阅读分享(1+1+2=4分)
丑小鸭丑小鸭丑小鸭没有灰心最终变成了白天鹅
三、表达与运用(30分)
略。