国学课堂游戏

暂时就18个小孩要来。

这是暂定的分组。

红队“绿队
王欣然李牟呈祥
朱星宇刘以恒
田焘玮田泽霖
默鹏羽王庭帧
卢婉婷许宸
李卓儒赵莹瑞
路卓飞航天驰
毛宇行戴敬人
贺天成李闻川
游戏流程
1分组：
带队老师发数字，小朋友们可以贴到脸上手上身上均可
2老师宣布游戏规则，加演示
下面我们玩的这个游戏是“好习惯，我做主”。

游戏分为两部分，老师先带小朋友玩第一部分。

游戏是这样的，两组小朋友站在你们面前的起始线处，一会老师宣布游戏开始，每组的第一个小朋友开始跑到箱子里挑选出自己觉得最好的习惯，然后跑到对面的黑板上把它贴到黑板上固定。

然后快速跑到起始线处跟第二个小朋友击掌，第二个小朋友再重复前一个小朋友的行为，就这样知道最后一个小朋友跑到起始线处算游戏结束，比比谁找的习惯最棒。

哪组小朋友的黑板上的习惯最好。

这个第三节课的时候老师会给大家揭晓。

这个游戏考验小朋友对好习惯认识的能力。

3游戏开始
小朋友把自己挑出的好习惯贴到黑板上并跑回到原地
4大家一起来读一下自己选出的习惯吧
4游戏第二步
下面老师是这样安排的，每队自由组成三组，每组挑选一个小朋友，去黑板前面选出自己组挑选出的习惯，然后这组就要把自己挑选出的习惯表演出来。

两队分出的三组，一组对一组轮流PK，游戏结束后，表演优秀的小朋友会得到小礼物。

下面是25个好习惯
1 勤思考，多动笔，错题收录助记忆。

2 先做作业后玩耍，按时作息有规律。

3 起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
4 学前要预习，学后快复习。

5 答问题声音响，别人讲认真听，
6 发言先举手，回答不乱抢，
7 遇到困惑自己查资料解答。

8 学习内容落实到行动上。

9 主动杜绝干扰，如音乐、零食、游戏。

10 读书、听课、写作业、考试做到专心。

11 先完成学习再做下一件事。

12 学习时，一项内容做完再做下一项。

13 学习有计划。

14 严格执行计划，抓紧时间往前赶。

15 学习中遇到不懂的部分，反复琢磨，直到彻底明白。

16 及时向人请教有疑问的地方，直到完全清楚。

17 学习时积极思考，有疑问就记下来。

18 房间整洁，墙壁干净。

19 书桌上书本文具放置整齐。

20 完成学习后，整理好课本文具和书包。

21 写字、写作业前，先静心定心。

22 看完书后放回原处。

23 书籍课本分类摆放在固定的位置，排列整齐。

24 虽有急事，也要把书本收好再离开。

25 如果书有缺损把它修补好。