17 山东省曲阜市2019-2020学年期末八年级下册语文试题

1.文中加点的字，注音和字形正确的一项是（）（2 分）
A.逶迤（tuō） 尘埃 浩瀚汹涌（hàn）
B.轻屑（xiè） 虹霓 倒悬飞溅（ dào）
C.弯亘（gèng） 剥落 晶莹清澈（yíng）
D.憩（qì）居 漂泊 悬涯峭壁（qiào）
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2 分）
A.安逸解释
腕上茉莉 ①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。
其价，曰：“止四百。”余怜而售之④。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更⑤取器
用⑥，铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，
溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技⑦，以效兹⑧丘之下。枕席而卧，则清泠⑨之状与目谋, 瀯
瀯⑩之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
D.乙文中的小丘景色优美，象征着作者身怀高才美德；遭遇遗弃，象征着作者怀才不遇，屡遭
贬谪的命运。
9.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
其岸势犬牙差互，不可知其源。
10.用“/”给下面的句子断句（限断两处）（2 分）
铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。
11.阅读下面这首词，回答问题。（5 分）
清平乐
江防
曲阑闲凭，心事还重省。花里嫩莺啼不定，搅乱夕阳红影。
那片浩．瀚．汹．涌．的水，仍旧尽日横冲直滚，倒．悬．飞．溅．，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹．霓．仍旧在它 下面一百英尺的空中弯．亘．横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像 ① ，晶．莹．清．澈．。天色暗淡的 时候，它仍旧像_② ，纷纷飞酒；像轻．屑．细末，从白垩质的悬．涯．峭．壁．上阵阵剥．落．；像_③ ，从山 腹幽岫里蒸腾喷涌。
（选自《读者》） 材料二：2014 年 11 月 26 日，美国国家卫生研究院（NIH）宣布，首个埃博拉疫苗已成功通过 临床试验，接受疫苗的志愿者均产生了抗体，且未出现严重副作用。2016 年 12 月 23 日，世界卫生 组织宣布。由加拿大公共卫生局研发的疫苗可实现高效防护埃博拉病毒。这是世界。上第一种可预 防埃博拉出血热的疫苗，有望于 2018 年上市。这一疫苗通过了世卫组织领导的临床试验，近 1.2 万 直接或间接接触过埃博拉患者的人参与了试验。 埃博拉病毒已被列为生物安全等级 4 级的病毒，应用埃博拉病原体的操作受到严格的限制和规 定，因此阻碍了疫苗研发及其致病机制研究。且世界，上拥有这种级别实验室的国。家和地区本来 就不多，故开展研究的难度比较大，以至于人们对于埃博拉了解得还不够深刻。常用的疫苗策略有 减毒活疫苗和灭活疫苗，这两种策略在埃博拉病毒上都不适用，减毒。活疫苗一旦出现病毒毒力回 复，后果不堪设想，而灭活疫苗更是不可取，因为生产这种疫苗首先需要获得大量的埃博拉病毒， 生产这么多病毒需要与四级生物安全同级别的工厂，而且培养这么大量的埃博拉病毒本身就是一件 非常危险的事情。 14.结合材料一，概括疫苗起效的原理。（3 分） 15.“如果能研发成功，就可能在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。”中的“可 能”一词能否删去？为什么？ （3 分） 16.材料二中埃博拉病毒疫苗在生产过程中遇到了哪些困难？ （4 分） （二）阅读下面的文章，完成 17-20 题。（15 分）
5.下面有关名著阅读、文学常识的表述，有误的一项是（）（2 分）
A.《诗经》中的诗歌按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。风是各地方的民歌民谣，雅是正
统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。
B.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做
事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严，做一个 “德艺俱备、人
格卓越的艺术家” 。
C.《平凡的世界》中，孙少平因不懂技术，办砖窑蒙受了巨大损失。田晓霞从师专毕业后到省
报当了记者，在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。
D.一部成功的小说，必须塑造出栩栩如生的人物形象。如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。柯
察金，因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，就给读者留下了深刻的印象。
（3）_________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）_________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）2020 年是精准扶贫脱贫年，我国正大力开展廉租房建设，解决低收入群体的住房问题。
不久，杜甫“________,___________”的理想便会变为现实。
三、语言运用（共 5 分） 13.阅读下面的文字，完成题目。 端午节是每年的夏历五月初五我国民间的一个传统节日，又称端阳节，流行于中国以及汉字文 化圈诸国的传统节日。端午节起源于中国，最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙 团腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图 腾祭祀的习俗，后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立 忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品；过端午节 时人们通常要赛龙舟，举行了龙舟竞渡活动。 某班开展“迎端午过中华节”主题活动.请你参与。 （1）我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，每一个传统节日都有悠久的 历史和特殊的文化内涵。请你从下面几副对联中选出与“端午节”相关的一项（1 分） A.叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。 B.话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲。 C.艾草驱瘴千门福，碧水竞舟十里欢。 D.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。 （2）请你为此次活动拟写一条宣传标语。（要求含有一种修辞手法）（2 分） （3）活动过程中。王凡认为端午节没有什么意义。不想参加此次活动，你要如何劝说他？（2 分） 四、现代文阅读（共 25 分） （一）阅读下面的文章，完成 14-16 题。（10 分） 材料一：①1796 年，科学家爱德华·詹姆把牛痘病毒注射到一个八岁男孩体内，让他免受天花 的侵害，世界上第一支疫苗就这样诞生了。但它是如何起效的？ ②要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳 嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消 灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比 如 B 细胞和 T 细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者。长什么样，以及如何消灭他 们。 ③这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。 身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得 微不足道。 ④在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过 疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫 苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。
（选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》
【注】①不能：不足，不满，不到。②笼：等于说包笼，包罗。③货：卖，出售。不售：卖不
出去。④怜：爱惜。售之：买进它。这里的“售”是买的意思。⑤更：轮番，一次又一次。⑥器用：
器具，工具。⑦熙熙然：和悦的样子。回巧：呈现巧妙的姿态。技：指景物姿态的各自的特点。⑧
效：效力，尽力贡献。兹：此，这。⑨清泠（líng）：形容景色清凉明澈。⑩瀯瀯（yíngyíng）：
谁家翠管吹愁？一庭烟草如秋。欲去登楼望远，暮云遮断芳洲。
【注】此词作于词人寓居扬州之时。
（1）请赏析上阕中的“搅乱”二字。（2 分）
（2）词人的“心事”在下阕中是如何体现的？请简要分析。（3 分）
12.补出下列句子中的空缺部分。（5 分）
（1）_________，君子好迷。（《关雎》）
（2）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而
去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】丘之小不能①一亩，可以笼②而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货③而不售。”问
B.安适诠释
C.安适解释
D.安逸诠释
3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2 分）
A.①玉霰琼雪
②如絮如棉的浓烟 ③玉液金波
B.①如絮如棉的浓烟 ②玉霰琼雪
③玉液金波
C.①玉霰琼雪
②玉液金波
③如絮如棉的浓烟
D.①玉液金波
②玉霰琼雪
③如絮如棉的浓烟
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分）
A.我们举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B.在第十一个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、
防灾，减灾的意识。
C.要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序
渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养，曲阜市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
2019-2020 学年度第二学期期末教学质量检测考试
八年级语文试题
一、基础积累（共 10 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。
时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。我们只是凡尘中一粒微渺的尘埃，在漂． 泊．中找寻幸福的痕迹，在梦行中证明存在的意义。憩．居．一处（安逸/安适）的静地，不与风争鸣，不 与日争荣，自由自在（诠释/解释）生命的充盈；不羡慕高山的逶．迤．雄姿，不倾慕苍穹的广博神秘， 拾一颗纯朴的心，做一个善良的人。
⑤同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减 弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗 这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激 活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而 且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗 ——亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体，我们称之为抗原，也是真正诱发免投反应的成分。而 进一步分离出抗原中的特定成分，比如蛋白质或者多糖，这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。
二、古诗文阅读（共 20 分）
阅读下面的文言文，完成 6-10 题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水
尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差
披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，
C.屠惧，投以．骨
D.以．其境过清
8.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）（2 分）
A.甲乙两文都选自《水州八记》，是柳宗元被贬为永州司马时所写，都是借写山水游记表达对
自然景物的喜爱之情。
B.甲文作者写“凄神寒骨。悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。
C.甲文中的“似与游者相乐”的“乐”写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之感。
象声词，像水回旋的声音。
6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2 分）
A.水尤．清冽
尤：格外
B.如鸣佩环，心乐．之
乐：快乐
C.以其境过清．
清：凄清
D.斗．折蛇行中加点“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）（2 分）
例句：全石以．为底
A.策之不以．其道
B.去以．六月息者也
⑥为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后，疫苗 内的基因会，树激体内细胞制造抗原，这会引发更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威 胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成，不含病原体或者其他危害入身体健康的物质，如果能研发 成功，就必然在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华·詹姆几十 年前的发现促进了过去数十年的医学进步，随着疫苗技术的持续发展，也许有一天。我们可以对抗 艾滋病、疟疾，或者埃博拉。