2006中学获奖总表

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邬植幸
对六合区高中体育与健康课排球教学 的现状调查
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南京市六合区实验 高级中学 1 许永福 江杰生 2 吴旭初 3 叶桂玲 4 孙惠荣 5 杨莉莉 6 叶秋波 7 翁晓斌 8 田素勤 9 金跃进 10 林勇 11 吴山林 南京市上元中学 1 杨世林 2 潘金香 3 吴琨 4 李生君 5 李朝辉 6 7 8 9 10 11 12 夏永敢 邵良 陈蕾 张长才 孟凡艳 王美芳 徐锐 江宁区麒麟中学 1 张彩云 南京市文枢中学 1 陆忠花 2 徐峰
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6 郑朝刚 7 徐丽娟
8 李荣健
教学反思是促进化学教师快速成长的 催化剂 从“插嘴”说到学生的课堂“隐性” 权利 “心在天山，身老沧州” 班级管理从尊重开始 正确运用提问技巧 减少课堂提问之 “痛” 猎枪与干粮的启示——超越教学模式 使学生学会学习之我见 面向全体学生，关于提高初中生整体 写作水平 我拿什么来拯救你——离异家庭子女 教育个案分析与思考
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数学教学监控的内涵与策略 物理学习中的归因训练 学校德育工作低效的理性思考
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关于后进生转化的几点体会
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7 程卫平 8 王淑平 9 张丽萍 10 刘纯晓 11 成红 12 吴萍 南京市第三初级中 学 1 高敏 2 周咏梅 3 侯传湘 4 武定华 5 汤辉 6 史克强 7 范永华
谈初中语文教学如何提高合作学习的 有效性
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“做中学”是培养技能型人才的好模 式 让英语课堂焕发生命的活力 项目教学在中职计算机教学中的实践 因材施教——浅谈职业学校班主任工 作 《创设企业氛围，提高中职生就业能 力》有途途径的研究
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基础知识巧“定桩” 优化“教学”方式——让学生主动学 习 初中劳动与技术课教学优化初探 自我更新适应课改 “功”到自然成——论教学基本功与 优质课
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6 张正兰 7 谢桂兰 8 南黎黎 9 熊代厚 南京市金陵中学
历史课堂有效教学新探 新课程背景下的教师自我反思探究 浅谈分层教学在牛津初中英语教学中 的应用 将真实生活中的材料引入英语课堂 对化学教学中课堂提问的思考 英语课堂中的“障碍性”教学——谈 英语课堂教学中对几个障碍的处理问 题 有一种教育叫“示弱” 送人玫瑰，手有余香——（德育案 例） 冷静面对语文多媒体教学
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15 沈晓航 16 王爱东 17 张兵 南京市第十三中学 1 陈小波 2 张燕 3 刘璇 4 朱丽洁 5 徐伯钧 6 瞿兵 7 孙四周 8 高学林 9 于世华 10 11 12 13 李秀峰 翟华 付勇 袁顺
愉快地分享——浅谈新课程标准下语 文教学中对话的实践与思考 反思教学在地理教学中的运用 由“糊名法”谈学校教育的道德危机
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陈亮 程顺平 戴显俊 彭林 彭生翔 张孝顺
7 赵海翔 南京市湖熟高级中 学 1 刘义林 2 李松霞 3 李家金 4 魏思进 5 周军
咬定“青山”勿松口 夯实基础宜“回 头” ——浅探新课程标准下的生字词 教学 探讨体育教师担任班主任的优势 浅谈如何建立良好的师生关系 物理教学中渗透学法指导实践初探 浅谈新课标下数学课题导入的生活化 建构人文的中学地理教育 语文教学与多媒体 ——浅谈语文课堂 教学中多媒体的慎用
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有效的合作 成功的捷径 反思在音乐课堂中实施学科综合的误 区 让语文课靓在学生心中 中学英语阅读理解能力培养新探 变节外生枝为锦上添花——谈政治课 堂教学中的预设与生成 小组合作学习有效吗 构建班级文化内涵，培育有根的灵魂
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南京市秦淮中学 1 汪忠兵 2 彭小艳 3 迟来香 4 袁贵明 5 陈元庆 6 龚静溪 7 8 9 10 于光香 温立功 王景 杨琼
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激活加巧练，多方面提高学生的英语 能力
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浅谈初、高中物理衔接问题 课改进程中的初高中化学衔接教学问 题初探 范读，打开语文教学的一把钥匙 对中学生创编健美操的实验调查及建 议 新课标背景下体育与健康课教学方法 应变初探 在校园文化建设中学生社团的发展与 思考 语文课堂教学中要注意几个“不” 从知识分类看高中化学课程教学设计 滴水穿石，蓄势待发——提高学生高 考英语写作水平之我见 兴趣的培养——信息技术教学的关键 环节 基于Moodle平台的网络课程教学案例 ——以“拥有我的计算机”单元为例 在音乐教学中培养学生形象思维能力 关注学生情感，克服外语学习焦虑 关于多媒体辅助语文教学的再思考
打造课堂教学特色之我见 论信息技术与课程整合的实效性 民族·文化·考试 浅谈如何缩小英语学习中的两极分化 基于网络的英语课堂教学模式初探 高中学生英语阅读策略运用调查 课内外教材相结合，提高学生英语阅 读能力 多投入一份情感，多收获一份希望 浅谈新课程下教师教学反思能力的提 升 高中历史教学中培养学生探究能力的 策略 提高学生自主学习能力，优化政治课 堂教学 怎样把流行音乐带进课堂
培养学生主动学习的有效途径
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浅谈农村中学作文教学的困境及对策 新课标下如何发挥学生的主体作用 班主任艺术性的对待问题学生 实用性 艺术性 交互性——思想品德 课CAI课件设计的“三性”初探
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浅谈中学生历史学习兴趣的培养
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素质教育下如何有效实施“惩罚” 对语文课运用多媒体教学的一点想法 试论化解师生冲突的有效沟通技巧
使教育的面目变得和蔼可亲利用选项教学激发和维持中学生运动兴趣的调查研究3314华裕玮3南京市江宁区龙都初级中学1陈亮2程顺平3戴显俊4彭林5彭生翔6张孝顺咬定青山勿松口夯实基础宜回头浅探新课程标准下的生字词教学探讨体育教师担任班主任的优势浅谈如何建立良好的师生关系物理教学中渗透学法指导实践初探浅谈新课标下数学课题导入的生活化建构人文的中学地理教育语文教学与多媒体浅谈语文课堂教学中多媒体的慎用3333337赵海翔3南京市湖熟高级中学1刘义林教学反思是促进化学教师快速成长的催化剂从插嘴说到学生的课堂隐性权利心在天山身老沧州班级管理从尊重开始正确运用提问技巧减少课堂提问之痛猎枪与干粮的启示超越教学模式使学生学会学习之我见面向全体学生关于提高初中生整体写作水平我拿什么来拯救你离异家庭子女教育个案分析与思考22李松霞3李家金4魏思进3325周军36郑朝刚37徐丽娟38李荣健32006师陶杯论文中学获奖总表序号单位姓名论文题目获奖等第9袁祖扣培养学生主动学习的有效途径3江宁区丹阳初级中学1陈本年2尹昌林3余成凤浅谈农村中学作文教学的困境及对策新课标下如何发挥学生的主体作用班主任艺术性的对待问题学生实用性艺术性交互性思想品德课cai课件设计的三性初探3334左胜富3南京市六合区程桥镇初级中学1汤旭升浅谈中学生历史学习兴趣的培养3南京市马群中学1陈小芳2王睿3郑萍素质教育下如何有效实施惩罚对语文课运用多媒体教学的一点想法试论化解师生冲突的有效沟通技巧231江苏省江浦职业教育中心校普高部物理教研组1李业霞激活加巧练多方面提高学生的英语能力3江浦高级中学1徐功明浅谈初高中物理衔接问题课改进程中的初高中化学衔接教学问题初探范读打开语文教学的一把钥匙对中学生创编健美操的实验调查及建议新课标背景下体育与健康课教学方法应变初探在校园文化建设中学生社团的发展与思考语文课堂教学中要注意几个不从知识分类看高中化学课程教学设计滴水穿石蓄势待发提高学生高考英语写作水平之我见兴趣的培养信息技术教学的关键环节基于moodle平台的网络课程教学案例以拥有我的计算机单元为例在音乐教学中培养学生形象思维能力关注学生情感克服外语学习焦虑关于多媒体辅助语文教学的再思考32杨娟3李淑娟334吴小丽35刘东36李永兵7刘凤琴8刘世云3339陈峰云310杨钒311丁永莉12谈文彬13翁德翠14郑勇233315沈晓航16王爱东17张兵愉快地分享浅谈新课程标பைடு நூலகம்下语文教学中对
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激发思维火花，生成独特体验——《 谈生命》教学案例
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“以技能为导向的课堂教学法”对高 中学生通用技术课程学习的研究 浅谈高中数学的“分层次教学”
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3 叶文红 4 何侃敏 5 陈芸 李智强 6 南京市长芦中学 1 舒金梅 2 尹克勇 陈娟 3 王家景 4 林长升 5 方绪贵 南京市六合区龙池 初级中学 1 李远春 2 林瑞清 陈亚伟 3 陈正文 4 黄有权 5 钟兰馥 南京师范大学附属 中学 孟秋菊 陈文忠 冷含君 夏群 潘永志 奚珠红
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9 杨正奎 南京市新港职校 1 汪宗仁 2 朱玉玲 3 邹丽 4 陶然 5 陈惠萍 南京市沿江中学 1 王顺荣 2 龚斌 3 盛永勤 4 赵新来 5 赵婧芝 王红兵 南京市莫愁中等专 业学校 1 姚金根 2 叶晓芳 3 管萱 4 王晨 南京市六合区实验 中学 1 杜能 2 梅志勇 3 芮德安 4 陈红旗 5 刘家录 6 蒋明泉 7 朱雪琴 8 戴家骏 9 罗娟
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告别灰色，探寻亮点——浅论初中文 言文教学思考与探索 协调学生关系 创建和谐班级 细节决定成败——谈地理新课改实践 中的误区及对策 《数学课堂教学中师生互动存在问题 及对策》研究报告 “六化”并举，提高高中政治课新课 程教学效益 让课堂成为师生共同成长的舞台 新课程背景下关注情感态度价值观的 养育 巧用另类语言 彰显作文个性
11 张春宁 南京市南湖第二中 学 1 柳衍 2 欧阳三妹 3 王兰 4 黄坚 5 6 7 8 9 成际玲 赵晓华 赵宇 范沁 许红 南京市东山外国语 学校 1 韩志辉 2 谢礼平 3 王强 4 黄秀旺 5 纪立建 6 栾腊梅 7 黄伟 8 周华东
实施探究式教学的几个注意点 浅谈新课程标准下的心理健康教育 创新思维在作文构思中的应用 学生自主、合作、探究的英语学习能 力研究 基于问题式化学实验教学的研究 “生”与“义”的选择 教师在算法教学中应处理好的四种关 系 高中语文说话教学现状及应对策略 绿色化学与中学化学教学 运用创新意识发挥审美主体的作用 《论在英语课程标准中案例教学研究 对促进英语教师专业成长的作用》
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9 袁祖扣 江宁区丹阳初级中 学 1 陈本年 2 尹昌林 3 余成凤 4 左胜富 南京市六合区程桥 镇初级中学 1 汤旭升 南京市马群中学 1 陈小芳 2 王睿 3 郑萍 江苏省江浦职业教 育中心校普高部物 理教研组 1 李业霞 江浦高级中学 1 徐功明 2 杨娟 3 李淑娟 4 吴小丽 5 刘东 6 李永兵 7 刘凤琴 8 刘世云 9 陈峰云 10 杨钒 11 12 13 14 丁永莉 谈文彬 翁德翠 郑勇
2006“师陶杯”论文中学获奖总表
序号
单位、姓名 南京市 市区
南京江宁区淳化中 学 1 周莉 南京市十二中学 1 郭金芳 2 吴蕙 3 周莉 4 华裕玮 南京市江宁区龙都 初级中学
论 文 题 目
（总 共份）
获奖等第
一 二 三
用Google Earth辅助初中区域地理教学
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三维网络备课法 合作学习，焕发信息技术教学活力 游戏：使教育的面目变得和蔼可亲 利用选项教学激发和维持中学生运动 兴趣的调查研究
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14 胡小林 15 刘婷婷 16 张彤玫 南京市江宁高级中 学 1 谢蓉 2 戎仁堂 3 陶珀 4 余方忠 5 张蕾
物理教学中的点拨艺术 南京市及周边地区中学生对心理健康 教育的期待 初中信息技术课程总结性评价原则初 探 浅谈信息技术与中学物理教学的整合 创造——语文教学的生命力之源 从学生的角度展开教学——浅谈数学 课堂教学中学生主体性的发挥 让我们教“活的数学” 反思——实践——再反思 ——探究 式生物科学史教学体认 论课堂交往的层次 研究性学习在高中英语教学中的探索 和实践 “谈心”感悟 简析化学文化与化学教育 “红色”表扬和“绿色”批评 教学质量、教学流程与教师的自我评 价 自信·竞争 感悟历史新课程
谈谈英语课堂多媒体的使用 改进课堂交往和互动 提高课堂效率 培养学生的潜智力 提高学生的英语 水平 运用化学实验培养学生的创造品质 杂树生花，群莺乱飞——开启学生想 象之门 用好新教科书“思考与交流”，彰显 新课改精神 浅谈作文批改的作用 高中二年级学生数学推理能力存在差 异的原因分析 向四十五分钟要质量——谈中学历史 课堂情景教学模式的创建 浅谈高中化学实验课教学 新课程高中物理探究实验教学研究
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探究——语文课堂教学的发动机 浅谈在语文课堂教学中如何实施自主 学习法 用心给课堂加温——对提高数学课堂 效率的一些建议 班主任的感召力的构筑 数学教学的几种探究形式浅谈 浅谈初中思想政治课堂教学研究性学 习中的情境创设 地理课堂因生成而精彩 化学实验教学的创新 巧用幽默艺术，激活思想政治 与问题学生的沟通艺术 怎样上好政治实践活动课 运用物理学史迪学生思维
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浅谈美术课程与人文思想的培养 数学测验教学价值观之我见 谁来守住那片“精神家园”？——职 业学校学生的读书兴趣与习惯培养刍 议 《电子线路》项目式模块化教学模式 初探
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初中体育教学中合作学习存大的问题 及对策分析 画龙点睛，巧用插图 浅谈直觉思维在数学教学中的作用及 其培养 班主任工作与心理健康教育 初中思想政治课教学应该适应开卷考 试的模式 求新 求实——浅谈作业的设计 如何培养学生的英语阅读理解能力 搞好转后工作，推进素质教育 浅析网络化课堂教学背景下的主体行 为及策略
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1 董梅 2 刘前树 3 丁婧 李生元 4 刁雪梅 5 相屏屏 南京市六合区程桥 高级中学 1 陈祖明 2 张宏武 3 孔祥平 南京市秣陵中学 1 高东美 南湖高级中学 袁霞 罗春梅 周文法 吴艳琴 程涛 王静
做一个成功、快乐的班主任——再谈 班主任的素质 普通高中研究性学习课程方案的设计 关于江苏省中小学信息技术教育情况 调查的数据及统计分析 浅谈“三美”教法在音乐欣赏教学中 的运用 语文学习的“背诵法”
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动态生成资源 精彩生命课堂 让语文融入生活 让人文之花绽放于作文教学课堂 试论英语教师在课堂教学中的角色转 变——探小班化课堂教学 教和学的角色互换——小班化英语教 学新模式探究 浅谈初中生物理学习兴趣的培养 创设物理情景激发探究兴趣 生物实验课在小班化教学中的优势 在初中历史教学中进行分层教学的探 索