《可持续发展的基本内涵》课件3

可持续发展的基本内涵
1.概念：指既满足当代人的需要，又不对后代人
满足其自身需求的能力
构成危害的发展。
2．核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续 能 力、社会公正和人民积极参与 自身发展 的基础上。
3．追求目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得 到充分 发展 ，又要保护 人的
资源和生态环境
构成威胁。
，不对后代
生存和发展
4．基本内涵 可持续发展的基本观念如下表所示：
发展 的 观念 公平 的 观念 可持续发展鼓励 经济 增长 各类国家都享有发展的权利 社会经济发展 在发展中国家， 代际 之间的公平 是第一位的
区际之间的公平
环境保护 是可持续发展极力追求的基本目标 环境 的 安全 、清洁、优美的环境是实现发展的重要目 建设舒适、 观 标 念 权利 全人类都应享有过 健康而富裕 的生活的权利 的 每个国家和地区都享有 平等发展 的权利 观 念 每个人都享有正当的 环境 权利
●教学流程设计
演示结束
课 标 解 重 点 难 读 点 1.掌握可持续 1.可持续发展 发展的概念、 的形成。(重 核心思想及 点) 追求目标。 2．可持续发 2．理解可持 展的基本内 续发展的基 涵。 (重难 本内涵及基 点) 本观念。
课前自主导学 可持续发展——人类的必由之路
(2)一些发达国家的环境污染水平进入Ⅱ阶段后有所转
变，其原因是( ) ①增加环保投入 ②科学技术进步 ③工业发展速度 增快 ④产业结构调整 ⑤城市化水平不断降低 A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ (3)人地关系协调发展，真正实现了经济可持续、生态 可持续、社会可持续的阶段是( ) A．Ⅰ阶段以前 B．Ⅰ→Ⅱ阶段 C．Ⅱ→Ⅲ阶段 D．进入Ⅲ阶段后
1992
年在巴西里约热内卢召开联合国 环境与发展 大
Байду номын сангаас
会，通过了《21 世纪议程》 ，它涉及人类可持续发展的所有领 域。
1．我国走可持续发展道路更加迫切的原因是什么？
【提示】
由于我国每年新增人口绝对数较大，人口 整体素质较低，生产技术、工艺水平落后等，使我国 面临严重的环境污染和生态破坏，因此，我国走可持 续发展道路更加迫切。
下所示：
2．可持续发展的构成 可持续发展要求社会、经济、生态持续发展。其中生
放在首位，停止一切对环境的开发利用，这种说法对 吗？为什么？
【提示】
这种说法是错误的。可持续发展不排斥对 环境的开发利用，仍然重在发展，所不同的是，可持 续发展强调对环境的开发利用要与资源和环境承载力 相协调，要注重质量，其开发利用要以改善和提高生 活质量为目的。
1．可持续发展的基本内涵 可持续发展首先体现在人们的观念转变，具体表现如
(1)B (2)B (3)D
【答案】
可持续发展的基本内涵
【问题导思】
1．可持续发展中“发展”的涵义主要是指经济发展吗？ 【提法】
不是。可持续发展中“发展”的内涵不仅 仅是经济的发展，还包括生态发展和社会发展。生态、 经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组 成可持续发展。
2．为了保护环境，实现可持续发展，我们应把环境
《可持续发展的基本内涵》课件
第三节可持续发展的基本内涵
教师用书独具演示
课时教法分析
●课标要求 联系“21 世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举 例说明协调人地关系的主要途径。 ●课标解读 1．掌握可持续发展的概念、核心思想及追求目标。 2．理解可持续发展的基本内涵及基本观念。
教学方案设计
●新课导入建议 借助希腊《伊索寓言》中的关于“杀鸡取金蛋”的寓言 故事，联系我国的成语“杀鸡取卵”的含义，由此导入新课 ——可持续发展的基本内涵。
【思路点拨】
解答该题必须正确的分析图中三条曲线的 相互影响的关系，并结合人类社会经济的发展历史准确的 确定Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别对应的人类社会发展阶段。
【解析】
第(1)题，由图可知从Ⅰ至Ⅱ阶段环境污染程度 迅速增大且超过了自然环境容量，表明其工业利用的资源 较多，排放的废弃物较多，四个选项中钢铁工业最符合。 第(2)题，进入Ⅱ阶段后，由于发达国家意识到了环境保护 的重要性，吸收了教训开始增加环境保护的投入，对产业 结构进行了调整，加上科学技术的进步，这些国家的环境 污染水平开始下降。第(3)题，由图可以看出，Ⅲ阶段以后 环境污染程度逐渐降低，且低于自然环境容量，人地关系 协调发展。
我国作为世界上最大的发展中国家，最大的人口国家，
在目前以经济发展为重要任务的阶段，面临更多的压 力，更有必要走可持续发展之路，其必然性分析如下：
下图为经济发展与环境关系示意图。读图，回答(1)～ (3)题。
(1)符合图中Ⅰ→Ⅱ阶段环境污染程度、经济发展水平的 工业可能是( C．旅游业 ) B．钢铁工业 D．微电子工业 A．航空工业
2．为什么在发展中国家社会经济发展是第一位的？
【提示】
发展中国家经济相对落后，只有经济发展 了，才能为解决贫富悬殊、人口激增、生态危机等问 题提供必要的资金和技术，才能逐步实现现代化，最 终摆脱贫穷、愚昧和落后。
合作探究
中国走可持续发展道路的必然性分析
【问题导思】 1．目前人类社会面临的哪些问题促使人类必须走可持
续发展之路？ 【提示】 资源枯竭、生态失调和环境恶化等问题。
2．《21世纪议程》的主要内容有哪些？ 【提示】
第一部分，经济与社会可持续发展。 第二部分，资源保护与管理。 第三部分，加强社会群体的作用。 第四部分，实施手段。 3．中国实施可持续发展战略的行动纲领是什么？ 【提示】 《中国21世纪议程》
1.可持续发展产生的背景 20 世纪 60 年代以来， 人口增长 、资源危机和环境污 染等问题，使人们更加深刻地认识到，地球提供 自然资源 的能力和环境的 自净能力 都是有限的。
2．选择可持续发展道路的目的 (1) 合理开发 利用有限的资源
(2)保护好自然环境 (3)使世界各国获得良好的发展 (4)使未来人类 满足其需求的能力 不至于削弱 3．共同努力的成果 ——《 21 世纪议程》