书信格式范文图

书信格式范文图
例文：（“_”表示空格）
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致
＿＿敬礼！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。

今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

1．称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。

称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。

这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。

若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。

对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

（2）给平辈的信。

夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

（3）给晚辈的信。

一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。

对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。

假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不
大自然且欠恭敬。

对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。

为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。

给机关团体的信，可直接写机关团体名称。

如“XX委员会”、“XX公司”。

致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。

当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

2．正文
正文通常以问候语开头。

问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。

问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。

如“久未见面，别来无恙。

”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。

问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。

它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。

这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。

若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

3．结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。

习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。

祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。

）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。

（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。

也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。

署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。

如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。

上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。

有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

解题过程]
书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。

可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住。

那么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？
一般的书信由六个部分构成。

这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。

下面分别说说它们在格式上的要求。

（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。

它可以独立成为一段。

（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。

它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。

（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。

在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。

（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

信的格式如下例所示。

亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，在您接到分别两年后女儿给您写的第一封信时，我想，您大概会用手帕轻轻擦拭眼角思念的泪水。

别难过，您远离此地虽短短两年多，家乡变化可大啦！您心目中的那个“穷地方”，已一去不复返了。

要是您身临此境，一定会用您那天生的好嗓子唱一曲“谁不说俺家乡好”。

泪水不知不觉爬上了脸颊。

妈妈，别伤心，这已不是四年前爸爸去世时流的那悲伤的泪，也不是两年前您离开我们姐弟，远嫁它乡时流的那种辛酸的泪，更不是您走后家里缺吃少穿无依无靠时所流的惶恐的泪；这是由于激动和感激而迸出的欣喜的泪花，当然，也有对您的思念。

妈妈，人亲爱的妈妈，多少往事，万语千言，该怎样向您倾诉呢？妈妈，就在您远嫁的第十天，弟第病倒了，晚上两点出现了休克。

刚满13岁的我不知所措，急得只知道大声哭喊：“妈妈！妈妈！”乡邻们被吵醒了，一双双温暖的手伸向我们姐弟俩。

弟弟被送进了医院。

乡邻们知道我们没钱付药费，大家东拼西凑，替弟弟付了药费，还从城里买了营养品…… 妈妈，我当时是多么激动啊！我在心里默默地呼喊：“爷爷、奶奶、叔伯、婶婶们，你们的恩情，我没齿不忘，我要永远生活
在这里，哪儿也比不上我的家乡，谁也比不上我的乡邻们！”妈妈，两年多来，我们姐弟俩就是在乡邻们的关心帮助下生活，我和弟弟都还在读书。

听到这些事情，感情丰富的您，一定会激动得热泪盈眶。

妈妈，如今的家乡各方面都在发生喜人的变化。

几天前，当我在家看书时，忽然窗外探进一个脑袋来，喜滋滋地对我说：“告诉你一个好消息，昨天我爸爸算过帐，说我家今年收入可望达到8000元，还准备买一台电视机呢！”妈妈，您还记得吗？他就是曾骂您“小寡妇”，惹您生气伤心的“讨人厌”呀！妈妈，他现在可不是从前那个只知道整天光着屁股玩，爱戏弄人的“讨人厌”了，他也变得讲文明，懂礼貌，勤奋了。

这家有名的“贫困户”，如今居然达到年收入8000元！这，您没有想到吧！其实像这样的劳动致富户，在家乡已不是凤毛麟角了！当那个“精灵”——联产承包责任制的“精灵”，历经沧桑，以它的雄姿出现在家乡的时候，一切都发生了翻天覆地的变化。

啊，变化得多快呀！妈妈，咱家的房前不远的那快空地上盖起了养猪场，二婶家屋后的那块自留地上新建了养鸡场。

村子里还办起了幼儿园，新盖了电影院，附近有四户人家盖了楼房。

我们姐弟俩的责任田由二叔代种，去年增产1000多斤。

耳闻目睹种种变化，有谁不赞叹俺家乡好呢!
妈妈，信纸无法表达我全部的心声。

分别两年多了，想念您呀，请您吻一下女儿的信，就像吻女儿的脸庞一样，望我母保重!
祝
身体健康
您的女儿:蓝洁
4月26日
正确的书信格式作文只写出来的要图片
拓展资料一般的书信由六个部分构成：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。

1、称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

2、问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。

它可以独立成为一段。

3、正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝福语祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。

应独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

5、署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。

在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

6、日期日期写在署名的下一行。

...
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有利于倾诉心声，对语言功底不错却不擅长布局谋篇的考生来说是不错的选择。

【实战攻略】一般而言，凡要求规定“可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受”的作文题，都可以采用书信倾诉式来写。

写作时应注意：一、既为“书信”，就要符合书信的形式，即要注意称呼、祝词、和落款等写法，确保格式正确；二、虽为“倾诉”，但也不能一味地空发感叹，应注意情与理的结合，使文章读来不令人感到虚假、苍白，能给人以触动和启迪。

此外，行文语气也要切合写信者的身份。

【注意事项】(1)格式要精心设计。

如主标题怎么拟，副标题怎么拟，怎么称呼对方，如何设计与对方的关系，见面语怎说，落款怎么写等等。

(2)说话要有礼有理，娓娓道来，不急不躁，如促膝谈心，如春风拂面，如春雨润物。

(3)加分点：结尾送一句格言、一个故事或一首诗结对方，或共勉、激励，或晓喻、教导。

自荐书范文
以下是本人对写自荐书时是一点心得和看法，另附一篇范文，欢迎您参考，希望能对您有所帮助：（1）求真务实。

写自荐书务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。

（2）突出个性，巧妙包装。

成功的自荐书成功之处在于在坚实的基础上通过独具匠心的构思，别具一格的包装，达到不同凡响的效果。

自荐书内容忌陈词滥调，要推陈出新；忌千篇一律，要标新立异；忌面面俱到，要短小精悍。

因为写自荐书的目的就是要向用人单位巧妙表达一种有利信息，同样的内容，不同的语言表达会有不同的效果。

（3）掌握分寸，措词得体。

首先，写自荐书应做到正确介绍自我，对自己的特长应有恰如其分的评价，对自己的未来应有切合实际的打算。

第二，写自荐书应态度谦虚，语气委婉，同时要表现出信心，做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄。

第三，注意点面结合，适当多摆事实而少下结论，通过自己的叙述让用人单位下结论，形容词要用比较级，不要用最高级，如“很好”、“十分优秀” 等等。

第四，称呼应为尊称，用“您、阁下、先生、小姐”等。

（4）有的放矢。

写自荐书应讲究分寸。

首先应该了解自己想去的单位的情况，且尽可能多地搜集该单位的信息资料并消化吸收，自荐书中可写点对单位的印象。

其次，到不同性质的单位、岗位去应聘应有内容侧重不同的自荐书，切忌不问青红皂白写一个版本复印到处投递。

（5）言简意赅。

自荐书的内容控制在两页之内。

文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求准确无误。

范文：尊敬的领导：您好！谢谢您能在繁忙的公务中一览我的求职材料。

在这里你将会看到一位当代年轻大专生赤诚而渴求的心。

新世纪，风云聚会，机会与挑战，两相并存。

而贵公司如何利用人才，比以往任何一个时期都更具有时代需要。

物色一名好助手是您的愿望，谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。

我是一名即将毕业的大专学生，愿以自己所学和具有的能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。

压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。

大专四年，在学习上立足于专业知识、英语、计、算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的知识深度和广度，以优良的成绩完成了大专的学习。

在学习上我全身心投入到自己感兴趣的专业电子技术的学习中外，还系统的学习了计算机专业的各个方面的知识，十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风，每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程赋予了我过硬的本领。

公共基础良好、专业基础扎实、动手能力强，是我给自己的一个比较客观的评价。

五年内，我除了学习电子技术专业知识外，我还学习了《Dreamweaver》、《PhotoShop》、《Visual FoxPro》、等课程. 并先后通过了劳动局所颁发高新技术、Photoshop、Office等操作员证书，和计算机以及英语等级证书。

在计算机的各个方面也有了较高的水平，尤其是在图片处理以及网页设计方面。

学海无涯，我寒窗苦读，孜孜以求。

而今十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。

面对挑战，我愿一展所学，开创未来！世有伯乐，然后有千里马，我不敢自诩明珠宝玉，更不能自诩才学超群，时光匆匆，学识伊始。

从学校到社会，我知道有一个成长的过程。

但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。

机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的专业和能力。

为贵公司的辉煌添砖加瓦。

不负您的期望和厚爱. 简简单单的几页纸只是我的“包装”与“广告”，“产品”的“质量”和“性能”有待于您通过实践去证明。

在您和我相处的过程中，愿您的谆谆教诲，长者的风范，伴我去面对一次又一次的人生拼搏。

衷心祝福您：事业昌顺全家幸福自荐人：日期：
一年级作文在作文纸专用纸上怎写搜图片
你好，图片上传不了，给你写字吧希望能帮到您！一、怎样正确填写信封●正确填写示例：二、如何写好书信一、信件的内容书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。

二、书信的格式书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

1.称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。

如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。

平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。

称呼是书信的开头，要顶格写。

称呼后面要加冒号。

2.问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不
是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。

问候语另起一行，空两格写。

3.正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。

书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。

4.祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。

同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

5.署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

6.日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

三、例文给爷爷的一封信亲爱的爷爷：您好！您最近身体好吗？我想对您说：我们的考试结束了，几天前，学校放了假。

爸爸、妈妈给我安排的事情太多了，每天要读书15分钟左右，又要弹琴一至一个半小时，每个星期天下午3点到5点半还得去学英语两个半小时。

真够忙啊！我特别想去老家看看您和奶奶，可惜时间太紧，还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识，把上学期落下的功课补起来。

最近，我的进步非常非常大。

妈妈给我买了7本课外读物，我一有空就读，阅读理解能力大地提高；妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。

我还学会了做饭，自己一个人在家，能吃上自己亲自做的饭。

今天，村里的一个叔叔来我家，说您和奶奶非常思念我，想念我。

其实，我也和你们一样，非常想念你们。

明天如果弹完琴后，有时间，我和叔叔联系，让他带上我去老家看你们。

祝你们身体健康，万事如意！希望你们经常能够哈哈大笑，笑口常开！其他的话咱们见面再说吧！
给校长的一封信作文
尊敬的余校长：您好！看到您最近为学校的工作劳碌奔波、废寝忘食，人也消瘦了，我们都很心疼呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

千百年来，多少人把你们比作春蚕、蜡烛，在你们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华厦的栋梁之材！可又有谁能知道，这其中包含着多少你们的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

不知不觉我已在六小这个大家庭生活了六年了，老师们无微不至的关怀使我感到春天般的温暖，老师为我们付出的实在太多了，我想向尊敬的老师说一声：“老师，您辛苦了！”当我们感受到知识的魅力时，你们在叮咛：同学们，别忘了奋进；当我们在学习上失败时，你们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，你们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是老师让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是老师心境的真实写照。

我们将要告别母校踏上新的学习征途，临别之际让我衷心地说一句：“谢谢你们，辛勤的园丁，我慈祥的母亲。

”余校长，自从您来到我们学校，在您的英明领导下，学校发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成绩。

我们学校开办了中午托管，实行半封闭的管理，深受家长的好评和同学们的欢迎。

我校还被评为“恩平市日常行为规范教育示范学校”，鼓号队参加市的比赛获得三等奖，这些成绩都是校长您领导有方，凝聚着师生们的辛勤汗水。

校长校长，一校之长，您的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。

一个校长肩上的担子是多少重，但您肩负的是光荣的使命呀！校长，为了将我们学校办成恩平市的品牌学校，办人民满意的教育，我想向您提几点建议，希望您能采纳：目前我校的教学设施设备仍比较落后，为了让同学们能够有一个良好的学习环境，我建议学校要增添一些设备，比如建好学校的多媒体室、
图书室，让同学们开阔视野，增长课外知识；尽快完善学校的电脑室，加快学校教育信息化的进程。

邓爷爷曾说过：“普及计算机教育要从娃娃抓起。

”我们多么渴望能在电脑室里上课呀！我们的学校环境优美，是一所花园式的学校。

走进校园，鸟语花香，景色醉人，但缺少校园文化的氛围。

我建议在校园里建一个德育长廊，在墙上张贴一些宣传教育的图片和学生的作品、名言警句、百科知识等等，让校园充满书香，让同学们都成为一个德、智、体、美全面发展的人，充分发挥环境育人的作用。

为了把中午托管办成我校的特色，我们还要继续完善各项管理制度，提高服务的质量，争取让全部同学都能参加托管，全面实施半封闭式的管理。

我相信不久的将来，我们的学校将成为恩平教育的一颗璀璨的明珠。

此致敬礼您的学生：孔绮雯2008年4月23日。