有关中国留学教育研究的著作
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有关中国留学教育研究的著作有:
舒新城的《近代中国留学史》,此书作于民国十五年(1926年),是有关中国近代留学教育研究最早的专著。
舒氏本人并非留学生,引发他研究留学问题的动机是现实生活的刺激:"现在的中国,留学问题几乎为一切教育问题或政治问题的根本。
从近来言论发表的意见,固然足以表示此问题之重要,从国内政治教育实业诸事业无不直接间接为留学生所主持,所影响的事业看来,更是足见留学问题关系之重大。
"舒氏看到了"留学问题关系之重大",开创了研究留学问题的先河,一部《近代中国留学史》给后人留下了许多宝贵的资料和启示。
此书第三章"欧洲留学之始"主要叙述了晚清福州船政学生留学情况,比较简略。
书中除了对留学基本情况的研究之外,还辟专章研究留学资格与经费、留学管理、留学奖励以及留学思想之变迁,还分析了留学中存在的问题。
该书虽不是专门讨论福州船政留学教育问题,但福州船政留学教育也包含在内,为福州船政留学教育研究提供了资料和线索;
留学教育研究在20世纪70年代以后受到了重视,相关论著越来越多。
首先是中国台湾留学教育研究著作的刊印,其中比较有代表性的是:1976年1月林子勋的《中国留学教育史(1847--1975年)》,林子勋的留学教育研究更加突出了留学教育的阶段性,分析了留学教育中的大事。
其中"清末赴欧留学概况"(第一章,第四节)、"清末留学生的出路" (第一章,第五节)、"有关留欧学生之其他重要事项"(第二章,第五节)都以福州船政学生赴欧留学为主进行研究,列举了福州船政留欧生如沈同祉等在国外取得的学业上的重大成就,培养了一批中国近代科学教育人才。
书中最后一章还专门检讨了我国的留学教育问题。
1978年汪一驹著、梅寓生译的《中国知识分子与西方――留学生与近代中国(1872--1949年)》,汪一驹的中国近代留学生研究着重于讨论留学生与西方的关系以及留学生对中国社会各方面的影响,认为福州船政留欧教育给中国教育带来了西方的教育风格。
1980年7月刘真主编、王焕编著的《留学教育/中国留学教育史料》。
《留学教育》的史料编撰,是以时间为序,从国别对留学教育资料进行分类。
书中第四章的"留学欧洲之开始"和"留学欧洲学生之管理"都主要讲福州船政学生的留学情况。
书中第五章、第六章还专门写了留学资格、科目与费用和留学监督、管理与官员贵族留学等等,给后人留下了丰富的史料,以更好的研究船政留欧教育对中国教育的影响。
1989年陈琼的《清季留学政策初探》,详细的探讨了晚清的留学政策,其中包括晚清留学的背景、朝野对留学教育的态度、留学生的派遣等等,也溯清了福州船政留学教育的缘起、发展及效果等一系列问题。
作者还把中国新旧教育进行对比,指出了旧教育的弊端,阐明了新教育的优势,认为留学教育推动了中国新教育的发展。
80年代后期以来,留学教育研究的著作纷纷出版,到90年代,留学教育研究无论从广度和深度上都有进一步的发展。
1987年,李喜所的《近代中国的留学生》一书出版,该书是这一时期国内最早的留学研究专著,简明而有重点地评述了近代中国的留学生运动,为中国近代文化研究开辟了崭新的领域。
1992年出版的《近代留学生与中外文化》则是第一次从中外文化交流史的角度来研究留学教育,是留学教育研究的代表作。
时间上侧重于晚清和民初,书中阐明了早期福州船政留欧学生在中西科技、文化交流中的作用。
书中第三章“留欧学生与科技文化交流”中作者认为留欧生对中国的近代文化和近代海军教育起了重大作用。
其中特别举出了留欧生马建忠、严复等人对中西文化交流所作出的重大贡献的例子。
1992.05北京:中国友谊出版公司出版的《中国留学史萃》。
该书共收文章38篇,书中涉及福州船政留学教育的有"早期的赴欧船政留学生及其影响"(伍昂)、"近代留学生对祖国的贡献"(李喜所)。
1992年,王奇生的《中国留学生的历史轨迹(1872--1949年)》出版,论述了晚清留美幼童到新中国成立前的整个中国留学史,上篇侧重留学基本史实论述,下篇着重讨论留学生与中国政治、军事、社会、思想及教育的关系。
书中第五章“留学生与中国教育”认为留学生促进了新教育体制的建立,是近代化师资的主要来源,并分析了中国教育的发展与缺失。
1996年田正平的《留学生与中国教育近代化》从不同角度、不同层次考察留学生与中国近代教育科学、教育改革以及高等教育的关系。
书中"初沐美雨欧风"(第一章、第一节)的第二部分就专门讲了福州船政学堂的留欧学生的情况。
作者认为福州船政学生出国留学本身就是一种对中国传统教育观念的挑战和冲击,改变了人们的价值取向,归国留学生在事业上取得的成就显示了新式教育的潜在力量。
1998年卫道治主编的《中外教育交流史》。
书中涉及福州船政留学教育的有"近代中国留欧教育"(第四章、第三节)。
此书除了写清政府派遣青年赴欧洲各国学习专业知识情况外,还写了清政府
鼓励官绅赴欧洲各国考察及其对于清政府学制改革的重大影响。
1999年林庆元的《福建船政局史稿》,福建人民出版社出版。
其中第二编发展时期(1874-1896年)中的第三部分"派遣留欧学生" 中叙述了:(一)派遣留学生的主张;(二)第一届留学生在欧洲;(三)第二、三届学生出国;(四)留学生的专业结构;给船政留学教育的研究提供了资料和线索。
1991年黄新宪的《中国留学教育的历史反思》。
作者认为专业学习与实际历练相结合是船政留欧教育的主要特征,留欧教育促进了新式知识人才群体的崛起。
张宁的《留学与中国现代化进程关系研究》是从社会学的角度,"把留学作为一种社会现象,来分析它与其他社会现象如政治、经济、文化、科技、教育、军事等的关系",从中探讨留学与中国现代化进程的关系。
1993年方晓编著的《留学教育文集》中对留学教育的方方面面进行了研究,其中一篇“留学生社会文化观的调整与适应—来自西欧的经验”中从经济、住宿、语言、学习风格和社会观念方面来阐述留学生的观念的变化。
进入21世纪后,留学教育研究继续发展。
栗洪武编著的《西学东渐与中国近代教育思潮》。
本书以1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这段历史为背景,透视了在中国近代历次社会大变革中伴随着思想文化的启蒙而兴起的教育思潮。
书中第三章“洋务运动与洋务主义教育思潮的兴起”中提到留欧教育培养了一批科技实业人才、海军军事骨干和教育人才和外事人才,推动了中国教育向近代化的转变。
张俊勇编著的《百年中国社会图谱--从土秀才到洋博士》,2003-9-1,四川人民出版社出版。
这本《百年中国社会图谱》分为十册,每册编入400余幅图片,辅以5万字的文字说明,从社会变化的角度,说明百年来中国社会生活演进的方面面。
我们可以看到百年来中国人的衣、住、行方面的进步,看到社会生活中涉及民俗、娱乐、教育、科技、军器的变化。
本书图录中国教育概况。
郑剑顺著《晚清史研究》,2004-1-1,岳麓书社出版。
本书收录其四十多篇学术论文,主要是论述晚清史问题,包括洋务问题、福建船政局与船政学堂的探讨、清政府的对外态度、对变革政治制度的态度,洋务官员的自强思想、经济思想,主要有沈葆桢、严复等人物的思想研究。
谢长法编著的《中国留学教育史》,2006-7-1,山西教育出版社。
此书探讨中国一百多年来,特别是1949年以前留学教育跌宕起伏的发展历程,是中国近代教育史的主要研究内容之一。
本书按照历史发展的顺序,全面考察并深入分析了中国近代留学教育的兴起、发展和演变过程,提示了留学教育在各个时期的不同发展特点,并旁及留学生在教育领域的活动及其对中国教育近代化发展所起的作用。
此书中涉及福州船政留学教育的有:" 留欧学生的遣派" (第一章,第二节),"发展武备要求下的军事留学潮" (第二章),"清末留学欧美的基本轨迹"(第三章),"清末留学生与教育近代化"(第七章,第一节),叙述了晚清福州船政留学的情况,论述晚清留学教育与教育的近代化的关系;沈岩的《船政学堂》,2007-1-1,科学出版社出版。
书中详细的叙述了船政学堂的办学经过和船政毕业生、留学生取得的一系列成就:留学生不仅在海军教育事业中发挥了重大作用(如严复任天津水师学堂总教习达20年之久,魏瀚任黄埔水师学堂总办等等),而且在思想文化、外交与法律等领域也卓有成就(如严复翻译《天演论》、林纾翻译《茶花女》等等),当代的高等教育、职业技术教育提供了可借鉴的经验。
李喜所的《中国留学史论稿》,2007-4-1,中华书局出版社。
留学生融合中西和知识特征和近现代中国社会对通中西、博古今复合型的现代人才的渴求,别无选择地将多数留学生推向了社会文化变革的前沿地位。
内容主要涉及总体的考察,具体国别的研究如留美、留日、留法等;还有对不同时期留学状况的评述等。
其中都或多或少的涉及福州船政留学教育研究。
陈学恂著、田正平编的《留学教育/中国近代教育史资料汇编》,2007-4-1,上海教育出版社出版。
本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一。
主要收辑自1872年至1922年前后历次重要的留学教育运动史料。
本分册注意近代中国留学教育对中外教育交流的影响和对中国教育近代化的作用,着重收辑有关近代留学教育运动三次高潮的资料;还收辑有关留学政策、留学生派遣与管理、留学生学习与活动等资料,并附有简明的留学生人数统计概况,为进一步总结近代留学教育运动的历史经验,提供有价值的史料。
其中第三章"留学欧洲"的第一节就专门讲福建船政学堂派遣学生赴欧洲留学情况;高时良著、黄仁贤编的《洋务运动时期教育/中国近代教育史资料汇编》,2007-4-1,上海教育出版社出版。
本卷是《中国近代教育史资料汇编》的分册之一,主要收辑有关清季洋务运动时期教育发展过程的资料。
本卷收辑的资料,按内容分为学校、科举、书院、留学等部分。
其中涉及福州船政留学教育的内容有甲编的第二章" 福建船政学堂"、乙编的第三章" 留学";
关于研究福州船政留学教育的学术论文有:姚琦《洋务时期赴欧船政留学教育及其影响》一文,作者认为,赴欧船政留学生不少致力于海军教育事业和学术文化传播事业,对近代海军教育和社会进步贡献甚大。
特别是严复,不仅对海军教育事业贡献巨大,对中国近代文化和思想的变革也产生了巨大的影响。
王冬凌的《中国近代第一所海军学校--福州船政学堂及其留学教育》一文,叙述了福州船政学堂积极实行留学教育活动,培养了一批科技人才,有力地促进了中国教育的近代化进程。
杨齐福的《论近代留学教育的兴起与科举制度的解体》一文,认为近代留学教育使人们改变了中国传统教育观念,动摇了科举制度的思想支柱,促进科举制度的解体,为近代中国的教育改革提供了一个方向。
田正平,李笑贤的《论中国近代留学教育的兴起(续完)》一文中作者认为:留学教育的兴起,反映了中国人对自己传统文化与西方文化之间巨大差距的逐步认识,它是近代中国政治、经济、文化发生变革的产物;同时,它也是中国近代教育逻辑发展的必然结果,认为近代留学教育是变革传统教育的一个重要途径。
梁燕波的《近代中国的留学教育及其影响》一文中认为船政留欧教育为国家培养了大量高层次、多方面的人才,对我国社会发展和民族的伟大复兴产生了重大影响。
朱更勇发表的《略论洋务运动时期的留欧教育与中国近代化》一文,作者认为船政留欧教育在中国近代教育史上有着重要意义,而且对近代中国的思想文化、军事、科技、和政治都产生了不同程度的影响,它促进了中国近代化的进程。
沈岩发表的《福建船政学堂历史地位新探》一文中认为船政学堂是中国近代科技和海军的摇篮, 是近代中西方文化交流的一面旗帜, 是近代西方先进教育模式中国化的典范。
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