二年级开学第一课主题班会(6篇)

二年级开学第一课主题班会(6篇)
二年级开学第一课主题班会1
教学目的
1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从如今做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握能力。

班会形式：表达、谈话、商量、问答等形式。

教学过程
教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。

学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。

今日我们班会的主题就是商量怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?
让学生商量、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：
(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生表达事例，让学生区分正误。

)
A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打
闹，其他同学呼喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?
学生商量发言。

(1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，主动思索：回答下列问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一〞。

让学生说出那“三个一〞
(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。

下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误)
A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，回答下列问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答下列问题声音特殊小。

C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用
脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改良?
3、课后，我们该怎样做?
学生商量、发言
(1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。

(2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误，问问同学们有无这种状况)
A、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的'公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

B、小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。

明天就要上学了，今晚拿急连忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时，我们该怎么做?
让学生商量发言。

认真审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

5、小结
通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能区分良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自
己的缺乏，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

二年级开学第一课主题班会2
教学目标：
1、学问目标：是学生把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一〞的意识。

2、过程与方法：了解校内安全隐患。

进行预防灾难，预防突发事件的教育。

3、情感、看法和价值观：培育安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培育自律习惯。

教学重点：
把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一〞的意识。

教学难点：
培育学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。

教学方法：
商量法、谈话法、案例分析法
教具预备：
收集资料、预备案例图片
教学过程：
一、新课导入：
1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全珍贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护
我们生存的权利。

确实，安全与生命息息相关，连在一起，不行分别。

安全，是我们学校教育永久的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。

我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校内中存在的安全隐患?(请学生例举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校内隐性损害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?
①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，
以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、简要述说饮食、就餐的安全留意事项
1、组织学生商量沟通，指名学生代表谈自己的观点。

2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品〞，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

购食物时，选择购置感官正常的食品或食品原料，特殊要观看是否新奇，是否在保质期内，包装是否完好无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。

购置保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通安全留意事项(在学生商量的基础上老师强调)
1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车留意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为
老弱病残让座等。

五、其他校内安全的留意事项：
1、如何正确对待老师的批判，甚至误会?
敢于自我反省，仔细反思。

假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?
要留意教室的安全。

上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼，在教室楼的'走廓上玩，这种行为既违背了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?
准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、安全小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119————火警
110———报警
120————急救
122————交通事故
报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增添自我防范能力，做到警钟长鸣!
二年级开学第一课主题班会3
一、班会目的
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中留意爱护自己。

2、引导幼儿区分哪些行为是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。

二、材料预备
1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

三、阅历预备
了解日常生活中一些危急的事情和认识生活中的一些标志。

如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。

四、班会过程
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如当心触电等。

(二)利用讲故事的形式对故事中出现的`安全状况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里处处乱跑、追追打打。

五、反思总结
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

二年级开学第一课主题班会4
活动年级：
二年级
一、活动目标：
1.通过商量，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2.主要针对“一天好的习惯养成〞，通过商量、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的支配，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。

4.通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配
文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
三、活动过程：
1.教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的'身边和四周存在着种种不文明的现象，道德垃圾查找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地查找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承当一个公民的社会义务，关注社会。

为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行〞系列活动。

2.列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中，对你肯定有所警示。

3.良好习惯的养成：
在道德垃圾查找活动中同学发觉了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时，请同学们商量我们应当养成哪些好习惯。

4.我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。

只要有人在洁净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。

只要有人破坏校内的花草、树木或公物，我们就要阻挡。

只要校内里有不讲
文明，不讲规范的行为，我们就要阻挡。

当我们进入校内时，肯定保持穿着干净洁净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，肯定要主动帮助。

5.活动总结：“少成若天性，习惯如自然。

〞小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然牢固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
二年级开学第一课主题班会5
教学目标：
1、回顾上学期学问。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习看法，仔细扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：
一、导入
同学们想想上学期我们都学了哪些数学学问?谁来说一说?
二、认识本学期学习任务
假如如今请你看一看数学课本的名目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。

名目：本册课本学习内容
1、除法
2、图形的运动
3、乘法
4、千克、克、吨
5、面积数学好玩
6、认识分数
7、数据的整理和表示
8、总复习
三、介绍本学科的相关要求
(一)学习用品
1、课前预备好学习用品放在左上角。

(支配检查组长)
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

(二)学习纪律
老师喜爱敢想敢说敢做的同学(敢想：动脑筋想问题;敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，擅长发言;敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题)，什么是敢想敢做?是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么?当然不是
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、主动发言，声音洪亮，表达完好。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

同学发言仔细倾听，
不随便打断，对于同学的发言敢于评价质疑。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告〞，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随便讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。

在家不会写可以问家长，在校可以问老师。

(三)家庭作业要求
1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。

5、班级姓名根据要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。

全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。

(四)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、仔细书写，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天准时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的.笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并准时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。

〞
老人问：“你要钓竿做什么?〞
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。

〞
你们说，这个小孩是不是很聪慧?
重要的还在钓技。

学习，不能只记住学问，更重要的是把握方法，形成能力。

五、全课小结
少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。

愿我们十一班这个暖和美好的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天! 二年级开学第一课主题班会6
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习气氛。

开展开学第一课教学方案。

二、活动对象：
班级全部同学
三、活动形式：
心理测试、商量、歌曲
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
二五班教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的.歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀〞，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先商量一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。

(2)同学商量
(3)叫同学上台沟通共享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都互相商量了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那到底个人理想包括哪些内涵呢?在这
里跟大家简洁说说。

(2)个人理想的进展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

生活理想是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。

个人道德理想是指对自己将来道德面貌的想象。

职业理想是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。

人生理想是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想，如何实现
(1)同学商量
(2)叫同学上台沟通共享
5、我们如今应当怎样做?同学上台沟通共享
6、辅导员总结。