班级管理规章制度（4篇）

班级管理规章制度
是为了确保班级的秩序、规范和团结而制定的一系列规定。

班级管理规章制度的目的是为了促进学生的全面发展，维护班级的正常秩序，增强班级凝聚力和学生间的友谊。

下面我将详细介绍一篇____字的班级管理规章制度。

第一章班级管理概述
第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，提高班级的学习和生活质量，制定本规章制度。

第二条班级管理的目标是：培养学生的自律自强，促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三条班级管理的原则是：公平、公正、民主、法制。

第四条班级管理的对象是全体班级成员，包括班主任、学生、教师、家长等。

第二章班主任职责
第一条班主任是班级管理的主要负责人，负责全面组织和管理班级工作。

第二条班主任的职责包括但不限于：制定班级管理计划和工作计划；组织班级例会；记录班级工作情况；与学生家长沟通交流等。

第三章学生的权利和义务
第一条学生有学习的权利，应当全力以赴地完成学习任务。

第二条学生有休息的权利，但应当遵守规定的作息时间。

第三条学生有参加社团活动的权利，但需遵守社团规章制度。

第四条学生有参与学校活动的权利，但应当遵守相关规定。

第五章学生的行为规范
第一条学生应当尊敬师长，团结友爱同学。

第二条学生应当遵守学校纪律，不得旷课、迟到、早退。

第三条学生应当爱护公共设施，保持学校环境整洁。

第四条学生应当遵守课堂纪律，不得打闹、嘈杂、玩手机等。

第五条学生应当遵守安全规定，注意自身和他人的安全。

第六章班级卫生管理
第一条班级卫生应当保持清洁，不得乱丢垃圾。

第二条班级卫生应当定期进行清扫、消毒等工作。

第三条班级卫生应当做到定期检查和督导。

第七章班级活动管理
第一条班级活动应当充实多样，包括但不限于文体活动、团队建设等。

第二条班级活动应当提前做好计划，确保顺利进行。

第三条班级活动应当有明确的目标和任务，做到有效组织和实施。

第八章日常管理
第一条班级学习管理应当加强，包括但不限于监督学生完成作业、检查学习情况等。

第二条班级上课纪律应当严格，包括但不限于按时到课、安静听讲等。

第三条班级考勤管理应当严格，学生应当按时到校，并按规定时间签到。

第四条班级奖惩制度应当明确，对于优秀学生应当给予表扬和奖励，对于违纪学生应当进行惩处。

第九章班级关系管理
第一条班级成员应当团结友爱，互相帮助，形成和谐的班集体。

第二条班级成员应当遵守公共行为规范，不得干扰他人学习和生活。

第三条班级成员应当加强沟通和交流，共同解决问题。

第四条班级成员应当尊重他人的权利，不得侵犯他人的利益。

第十章规章制度的执行
第一条对于违反规章制度的行为，将依据情节轻重进行相应的处罚。

第二条规章制度的修改应当经过全班成员的讨论和投票。

第三条规章制度的执行应当由班主任、班委会负责监督，同时学生自觉遵守。

第十一章附则
第一条对于特殊情况，可根据实际情况作出特殊规定。

第二条本规章制度自公布之日起实施，如有需要修改，由班主任提出并经全班讨论通过。

第三条本规章制度的解释权归班主任和班委会所有。

以上所述是一份班级管理规章制度的草案，可以根据实际情况进行修改和完善。

班级管理规章制度的制定和执行，有助于维护班级的秩序、凝聚力和学生的全面发展。

希望本规章制度能够对班级管理有所启发，并为实际操作提供一些参考。

班级管理规章制度（2）
班长:
1、负责管理班级日志。

2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。

着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。

3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

6、负责收交家校联系本，并及时送和发。

7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。

8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。

副班长:
1、负责值日班长的一周小结(交班主任处审阅并签名)。

2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

学习委员:
1、在课代表生病时，接替课代表的工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

3、负责成绩统计、排名。

4、每学期组织几次表彰会。

5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。

抓好同学的学习成绩。

7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

卫生委员:
1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后____点____分前，二是午饭后，三是放学。

2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。

A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。

B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
3、负责每天教室的整洁、整理工作。

4、每次检查必须做到及时询问和登记。

每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。

文娱委员:
1、组织好教唱活动。

2、每学期至少搞一次文娱性的活动。

3、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。

生活委员:
1、每学期收缴班级活动费。

2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

3、做好物品的分发工作。

(包括领取分发餐票)
4、负责购买班中的各项所需用品
5、解决吃饭快跑与插队的问题
纪检委员:
1、管理班级的自行车停放，以及车牌的购买。

2、督促上交单车停放单
3、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查，及时帮助同学购买;
4、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决
体育委员:
1、积极组织全班同学参加体育活动。

2、组织同学们积极做课间操、眼保健操
A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

B、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

D、离场负责本班队保持安静、整齐。

3、配合体育老师准时上好体育课:
A、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。

B、带领同学做好各项准备动作。

C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。

D、课后，带领同学收拾好材料。

4、积极带领同学参加课外活动。

A、带队出操时负责整理队伍。

B、负责管理体育课的纪律。

C、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。

5、负责抓班级训练工作，体育达标优秀率，合格率力争前列。

6、定责管理四项红旗的两操，尤其是课间操的集队和做操的质量，必须使其不扣分。

7、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。

课代表:
1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。

并检查同学课前准备。

4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

小组长:
1、负责及时收发本子包括及时督促订正。

并做好统计及时向课代表汇报。

2、及时认真检查作业，做好登记;
3、负责本组纪律。

值日员:
1、每节下课后要有值日生擦黑板，要求干抹净且不占用上课时间.
2、当天负责的值日生6:____点到岗，中午____点半到岗，晚饭
后5:30督促检查工作
3、要求站在讲台上，维持纪律，督促大家进行自修。

4、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪
律，静等老师来上课。

5、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加
以制止。

6、做眼操时，督促大家及时闭眼，做操时不允许有同学动作、行
为严重越轨，造成班级不必要的扣分。

7、傍晚放学检查卫生，离开教室前关好灯，门窗
8、认真写好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公
正、公平。

9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，
提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。

班级管理制度用手中的画笔描绘自己多彩的明天
我们是初升的太阳，
虽不耀眼，但也有它的光芒。

我们是初生的牛犊，
虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。

学习中从来就没有什么平坦大道，
有的只是看不到的挫折和困难。

但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。

用自己手中的画笔来描绘自己的明天，
无论有时是多彩还是灰暗，这都是我们的经历。

秋风染醉秋阳的时候，将会看到我们的果实。

丰收的多少将定于努力的多少，
同学们都努力起来吧，
让自己的明天更为多彩和灿烂，
因为笔就在自己的手中。

____班全体同学寄语
____班班级管理制度
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

一.班委会职责
1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

____组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

____组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二.班委职责
班长:
1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。

即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记:
1.每月做好对班级各团员的考核工作。

____组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

____组织后备团员的考核、审核工作。

4.及时收齐团费并上交校团委。

学习委员:
1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

____组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员:
1.负责班级财物管理、修缮。

____组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

____组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员:
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

____组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员:
1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员:
____组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

____组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三.课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四.清洁组长(值日生)职责
1.课前擦干净黑板、讲台。

2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3.提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

五.清洁卫生小组职责
1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级管理规章制度（3）
1. 准时上课：学生应该在规定的时间内准时到达教室上课。

如果因故不能准时到达，请提前通知老师或班级管理人员。

2. 尊重他人：学生应该彼此尊重，并遵守基本的礼仪规范。

禁止在课堂上互相嘲笑、辱骂或恶意攻击他人。

3. 遵守班级纪律：学生应该遵守教师和班级管理人员的指导和要求。

禁止违反课堂秩序，如：吵闹、打闹、乱扔物品等。

4. 课堂参与：学生应该积极参与课堂活动，提问问题并回答老师的问题。

禁止翘课、旷课或无故缺席。

5. 安静学习：学生应该保持课堂安静，不大声喧哗和讲话。

禁止在课堂上玩手机、打游戏或使用其他电子设备。

6. 教材使用和保存：学生应该妥善使用和保存教材和学习工具。

禁止随意涂写或损坏教材、借给他人或擅自带离教室。

7. 课后整理：学生应该在课后将课桌、椅子及周围环境整理整齐，保持教室的整洁和卫生。

8. 课外活动：学生参加校外活动应征得班级管理人员和家长的同意，并按照规定的时间和方式参加活动。

9. 班会参与：学生应积极参加班会，并按时完成布置的任务和作业。

10. 行为规范：学生应尊重学校和班级的规章制度，不参与非法活动、携带违禁品或进行损害他人利益的行为。

以上规章制度是基于班级管理需要制定的一些规定，学生应该遵守并恪守，以维持良好的学习和生活环境。

同时，班级管理人员应对学生进行监管和引导，并及时对违规行为进行纠正。

班级管理规章制度（4）
是为促进班级的良好秩序，保障学生的学习和成长而制定的一系列规定。

下面是一个班级管理规章制度的示例：
一、学生行为规范
1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得进行侮辱、歧视、欺凌等行为。

2. 课堂纪律：学生应按时参加上课，不得迟到早退；课堂上要认真听讲，不得打闹或干扰他人学习。

3. 教室卫生：学生应保持教室的整洁和卫生，不得乱扔垃圾，不得损坏教室设备。

4. 安全有序：学生要遵守校园安全规定，不得擅自离校，不得私自带入危险物品。

二、学生学习规范
1. 完成作业：学生要按时、优质完成老师布置的作业，不得抄袭、剽窃。

2. 积极参与：学生应积极参加课堂讨论、小组活动等学习活动，提高自己的学习能力和合作精神。

3. 保持注意力：学生要专心听讲，不得在课堂上看手机、打游戏或做其他与学习无关的事情。

4. 课后复习：学生应按时复习课堂知识，及时向老师提问和解决问题。

三、违纪惩罚措施
1. 轻度违纪：如迟到、忘带文具等轻微违纪行为，将给予警告、批评等处罚。

2. 中度违纪：如损坏公物、作业抄袭等较严重的违纪行为，将给予降低分数、罚站等处罚。

3. 严重违纪：如欺凌、偷窃等严重违纪行为，将给予停课、留校察看等处罚，并报告家长和学校相关部门处理。

四、其他规定
1. 班级会议：班级会议定期召开，学生可以提出意见和建议，参与班级事务的讨论和决策。

2. 班级值日制：每位学生轮流担任班级值日生，负责班级卫生、教室整理等事务。

3. 班级活动：班级要定期组织一些有益的活动，如实地考察、文艺演出等，促进班级凝聚力的建立。

以上只是一个班级管理规章制度的示例，具体的规定可以根据班级的实际情况进行调整和补充。