中国优秀传统文化特色课程的创设

中国优秀传统文化特色课程的创设
索娇莲
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2015(000)020
【摘要】中国优秀传统文化特色课程的创设是顺应新课程改革的一项重要举措,也是弘扬中国传统文化的有效途径.本文从中国传统文化特色课程的概念与定义;课程的形式与设计;课程实施等方面做了简要的论述.
【总页数】2页(P22-23)
【作者】索娇莲
【作者单位】河北大学河北·保定 071002
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.山村小学创设中国象棋特色课程的可行性探索 [J], 应汉良
2.基于优秀传统文化传承的学校特色课程体系构建研究 [J], 刘淑云
3.基于优秀传统文化的特色校本课程开发与实践
——以南门小学二十四节气特色课程为例 [J], 胡雪颖;付小云
4.中华优秀传统文化校本特色课程的开发与建设 [J], 周志婵
5.基于优秀传统文化的特色校本课程开发与实践——以南门小学二十四节气特色课程为例 [J], 胡雪颖;付小云
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