初中作文指导：创新思维作文训练ppt

有路勤为径，学海无涯苦作舟。
1、书山有[ 宝 ]勤为径，学海无涯苦作舟。书山
2、书山有路勤为[ 杖]，学海无涯苦作舟 3、书山有路勤为径，学海无[船 ]苦作舟
乐
4、书山有路勤为径，学海无涯[ ]作舟。
奇思深处能穷理， 异想尽头可开天。
作文话题
大凡名人名言、警句成语，都有一定的哲理或警 策性，但旷日持久，习以为常，往往容易形成一种思 维定势。加之时代的变化，社会的发展，科技的进步， 有些观点已经陈旧。请你站在今天时代的高度，从一 个新的角度，就你所熟悉的一句名言或一条成语作出 新的诠释与剖析。
要求：
1、题目自拟。 2、要有新的见解和创意。 3、不求全面，但要有一定的思想深度。
创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。
—江泽民
伟人名家论创新
创新是一个民族进步的灵魂。 ——江泽民
应该培养和造就高素质的创造性人才。 ——江泽民
人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之 地。
东 施 效 颦
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滥竽充数
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老 马 识
1、打破常规求异：老马并非都能识途 2、联想想象求异：礼尚往来导致人情风、关系网。
3、质疑解疑求异：人力一定能胜天吗？
4、否定批判求异：人多力量大，人多的后果是人口膨 胀——一场灾难。 5、假设推论求异：忠言如果“顺耳”更利于行。 6、引申发挥求异：铁杵磨针，重复劳动，效率低下。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
拓展思路 启迪联想
滥竽岂能充数？
南郭先生 不学无术者戒
（贩假者） 人贵有自知之明 逃
浪子回头金不换
滥
滥竽为何能充数？
竽 齐宣王 充 （守旧者） 数
合奏（大锅饭）的弊端 古代大锅饭的教训 滥竽为何不能充数了？
齐湣王 （改革者）
独奏的妙处 精兵简政 改革用人机制
古代岗位责任制的先例
寻常思维 求异思维
退回
宋诏桥中学魏玉茹
创新思维作文训练
零六年三月十八日
整合目标
一、培养创新能力中的求异思维 能力。
二、提高表达能力。
古语举隅
班门弄斧 东施效颦 滥竽充数 老马识途 杞人忧天 寅吃卯粮 礼尚往来 铁杵磨针
桃李不言，下自成蹊 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 前进
班门弄斧
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——陶行之（教育家） 创造中有继承，但更多的是否定。
——冯克诚（学者）
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。