【教案】第一课第二框文化与经济政治教案

【关键字】教案
第一课：文化与社会
第二框文化与经济、政治
【教学内容】
文化与政治、经济关系；文化与政治、经济济相互交融；文化在综合国力中地位。

【设计思想】
在本章节中要让学生认识到社会生活中，文化与政治、经济关系。

从而能从政治与经济的关系中去认识文化，对此，在教学中要坚持多设计问题，多给学生思考的机会，使他们能真正理解。

【教学目标】
（1）知识与技能：
识记文化与经济、政治的关系。

理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。

提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。

（2）过程与方法：
由于投影机存在问题，所以基本上运用传统教学方法，给学生思考题。

老师适时加以引导，采用讲授法、谈话法和讨论法相结合。

（3 ）情感态度与价值观：
培养学生重视自身文化素质的意识。

理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识。

【教学重点、难点】
文化与政治、经济相交融。

生：管子曰：“仓廪实而知
礼节，衣食足而知荣辱。

”因此，
经济发展了，文化必然就发展
了。

生：文化对经济、政治具有反作
用。

这种反作用是能动的。

首先
文化性质不同：有先进与腐朽之
分，其次文化有特色之分：不同
民族的文化对不同民族的社会
发展道路是不同的。

文化还具有
相对的独立性。

本节课主要讲述了文化与经济、政治的关系，知道了文化与经济、政治的相互影响、相互交融，并知道文化在综合国力比赛中的地位和作用越来越突出；我们要从从文化在综合国力比赛中的地位和作用这一角度体会我国必须大力加强社会主义文化建设必要性和紧迫性，，特别是发展中国特色社会主义文化的重要意义。

【板书设计】：
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