人教版八年级物理上册：2.3声的利用 (共12张PPT)
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答案：C
进行新课
阅读“科学世界”，请思考： 1、在教室里说话听起来比在操场上 说话响一些？为什么？ 2、音乐厅、影剧院的墙壁做成粗糙 不平，俗称“燕子泥”，这是为什么？
课后习题
状元成才路状元导练本而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时42分21.11.912:42November 9, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二12时42分8秒12:42:089 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午12时42
声的利用
新课引入
海啸是一种破坏力极大的自然灾害， 为了减小灾害，人们利用水声进行预警， 人们是怎样做的？
新课引入
声音传递的信息分为两类： 1、利用物体直接发出的声音携带 信息。 2、利用物体反射回来的声音携带 信息。
进行新课
声与信息
1、声音传递信息：如听到雷声表示要 下雨；听诊器了解病人的健康等。
分8秒下午12时42分12:42:0821.11.9
进行新课
声音可以传递信息：
1、直接发声的利用：（1）人类 的交谈；（2）汽车的鸣笛声。
2、反射回声的利用：（1）蝙蝠 的回声定位；（2）利用声呐探测深 海；（3）B超；（4）超声波探伤仪。
进行新课
例题1 ： 由以下事例可得出一个共
同的结论是
。（1）蝙蝠
用超声波探测飞行中的障碍物和昆虫；
（2）渔民利用声呐发现鱼群；（3）医生
用听诊器给病人检查病情；（4）科学考
察船利用声呐探测海洋。
答案：声音 可以传递信息。
进行新课
声与能量 声是以波的形式传播，声波具有能 量，声波也可以传递能量。 （1）用超声波清洗精密器件。 （2）利用超声波动手术碎结石。 （3）药液雾化器治疗疾病。 （4）超声波进行切割加工。
进行新课
例题2：下列有关超声波利用的说法中正确的 是（ ）
A 因为超声波遇到物体会反射回来，所以可 以用超声波清洗眼镜。
B 因为超声波可以使水产生剧烈振荡，所以 可以利用超声波进行探测。
C 因为超声波在人体内不同组织交界面上会 反射，所以可以用B超诊断。
D 因为人感觉不到超声波，所以可以用超声 波击碎人体内的结石。
2、回声定位：如蝙蝠飞行发射超声波； 声呐等。
进行新课
声呐原理图
进行新课
声与信息
3、“B超”原理：利用人体各部分器 官对声波反射情况不同，利用计算机等设 备把图像显示出来。
4、超声波探伤仪：工业中利用超声透 射法对产品进行无损探测。
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
进行新课
阅读“科学世界”，请思考： 1、在教室里说话听起来比在操场上 说话响一些？为什么？ 2、音乐厅、影剧院的墙壁做成粗糙 不平，俗称“燕子泥”，这是为什么？
课后习题
状元成才路状元导练本而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时42分21.11.912:42November 9, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二12时42分8秒12:42:089 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午12时42
声的利用
新课引入
海啸是一种破坏力极大的自然灾害， 为了减小灾害，人们利用水声进行预警， 人们是怎样做的？
新课引入
声音传递的信息分为两类： 1、利用物体直接发出的声音携带 信息。 2、利用物体反射回来的声音携带 信息。
进行新课
声与信息
1、声音传递信息：如听到雷声表示要 下雨；听诊器了解病人的健康等。
分8秒下午12时42分12:42:0821.11.9
进行新课
声音可以传递信息：
1、直接发声的利用：（1）人类 的交谈；（2）汽车的鸣笛声。
2、反射回声的利用：（1）蝙蝠 的回声定位；（2）利用声呐探测深 海；（3）B超；（4）超声波探伤仪。
进行新课
例题1 ： 由以下事例可得出一个共
同的结论是
。（1）蝙蝠
用超声波探测飞行中的障碍物和昆虫；
（2）渔民利用声呐发现鱼群；（3）医生
用听诊器给病人检查病情；（4）科学考
察船利用声呐探测海洋。
答案：声音 可以传递信息。
进行新课
声与能量 声是以波的形式传播，声波具有能 量，声波也可以传递能量。 （1）用超声波清洗精密器件。 （2）利用超声波动手术碎结石。 （3）药液雾化器治疗疾病。 （4）超声波进行切割加工。
进行新课
例题2：下列有关超声波利用的说法中正确的 是（ ）
A 因为超声波遇到物体会反射回来，所以可 以用超声波清洗眼镜。
B 因为超声波可以使水产生剧烈振荡，所以 可以利用超声波进行探测。
C 因为超声波在人体内不同组织交界面上会 反射，所以可以用B超诊断。
D 因为人感觉不到超声波，所以可以用超声 波击碎人体内的结石。
2、回声定位：如蝙蝠飞行发射超声波； 声呐等。
进行新课
声呐原理图
进行新课
声与信息
3、“B超”原理：利用人体各部分器 官对声波反射情况不同，利用计算机等设 备把图像显示出来。
4、超声波探伤仪：工业中利用超声透 射法对产品进行无损探测。
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.