(完整)高中生物基因的表达基因指导蛋白质的合成课件新人教版必修精品PPT资料精品PPT资料
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(2)图中⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸。(密码子:AUG—甲硫氨 酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)图中mRNA对应的DNA片段连续复制两次需要游离的胸腺嘧 啶脱氧核苷酸的数目为 21个。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回 答问题。
图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。来自m、m/3-1B.
①mRNA;②tRNA;③rRNA
一二
(1)转录和翻译都是以mRNA作为模板合成生物大分子的过程。
基因表达过程中相关的数量关系
(1)物质组成:组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,特有碱基是T;组成RNA的五碳糖是核糖,特有碱基是U。
3.判断正误。 核糖体可在mRNA上移动
一二
2.识图。 (1)在下图中写出标示的结构或物质名称。
答案:①氨基酸 ②tRNA ③mRNA ④核糖体 ⑤多肽链 ⑥反密码子 ⑦密码子
(2)翻译的场所是[④],原料是[①],搬运工具是[②],模板是[③]。 (注:[ ]内填上图中标号)
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
一二
[预习反馈]
1.现有一核酸片段,从哪些方面判断它是DNA还是RNA?
2(3(m)图—中n)m、RmN答A/3对-2应案的D:(N1A片)根段连据续复五制两碳次需糖要游不离同的胸;腺(2嘧)啶根脱氧据核苷含酸氮的数碱目为基21个不。同;(3)利用吡罗红甲
基绿染色剂进行染色。 (注:[ ]内填上图中标号)
学法指导
1.利用比较归纳法,通过列表比 较 DNA 与 RNA 的异同。 2.通过图示加深理解转录和翻译 的过程,并比较二者的区别。 3.归纳蛋白质合成过程中基因上 的碱基数、信使 RNA 上的碱基 数与蛋白质中氨基酸数目的关 系,并分析计算。
一二
一、遗传信息的转录 1.RNA的组成及分类
一二
2.转录
图1
图2
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
(1)图2中方框内所示结构是
的一部分,它主要在
中合成,其基本组成单位是
,可以用图2方框
中数字
表示。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为
(3)原料不同:转录的原料是4种游离的核糖核苷酸,翻译的原料是20种氨基酸。
(每1)种①t过RN程完A的 只原转整料运D是一种4N种氨脱A基氧的酸核苷两酸,条进行链的场都所为有细胞可核能和线成粒体为。 转录的模板。( √ )
((注2)图:[ 中]⑤内所填(运上3载图)的中转氨标录基号酸) 是是苯以丙氨D酸N。A的完整的一条链为模板合成RNA的过程。
遗传信息的转录和翻译过程 转录和翻译发生的时期、场所及条件各是什么?与DNA复制有 何不同? 1.图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。请回答以下问 题。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
(1)①过程的原料是4种脱氧核苷酸,进行的场所为细胞核和线粒 体。
(2)②过程的产物可以作为③过程(填标号)的模板,②过程需要的 酶为RNA聚合酶。
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
课标阐释
1.说出 RNA 的分类及作用。 2.记住遗传信息转录的时间、场 所、原料、遵循的原则、过程、 产物等。 3.记住翻译的过程、原料、遵循 的原则、产物等。 4.说出遗传密码的种类、终止密 码子、起始密码子等。 5.按照碱基互补配对原则规律, 进行有关计算。
(3)能完成②③过程的细胞不一定能(填“能”“不能”或“不一定能”) 完成①过程,遗传密码位于mRNA上。
(4)③过程中一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多条 相同的多肽。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
2.下图为某基因表达的过程,据图回答问题。
(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是②(填标号),其基 本组成单位是核糖核苷酸。进行a过程所需的酶为RNA聚合酶。
( × ) 下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是( )
2(m-n)、m/3-1
D.
现有一核酸片段,从哪些方面判断它是DNA还是RNA?
基因、mRNA中的碱基数量和蛋白质中氨基酸数量有什么关系?
一二
二、遗传信息的翻译
一二
[预习反馈] 1.判断正误。 (1)转录和翻译都是以mRNA作为模板合成生物大分子的过程。 (×) (2)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方 法,破译了全部密码子。( × ) (3)密码子共64种,决定氨基酸的密码子只有61种。 ( √ ) (4)每种氨基酸仅由一种密码子编码。( × ) (5)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基。( × ) (6)细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。( √ )
进行a过程所需的酶为RNA聚合酶。
解析:反密码子与密码子互补,所以苏氨酸密码子的第三个碱基为U,且密码子由mRNA上的碱基组成,不含碱基T,所以A、B两项不符合题意。
(2)一种基因只能以某条链为模板进行转录,而承载有多个基因的完整DNA的两条链都有可能成为转录的模板。
(1)转录时,组成基因的两条链中只有一条链能转录,另一条链不能转录。
(2)翻译的场所是[④],原料是[①],搬运工具是[②],模板是[③]。
2.识图。 (2)图中⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸。
根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 (
)
基因表达过程中相关的数量关系
(核2)糖图体中可⑤在所m写运R载N出A的上氨移下基动酸图是苯①丙氨~酸③。所代表的3种RNA的名称。
基因表达中数量关系的相关计算
(1)转录的产物只是mRNA。( × ) 答案:(1)根据五碳糖不同;(2)根据含氮碱基不同;(3)利用吡罗红甲基绿染色剂进行染色。
(2)通用性:说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。
一(4)个③m过R程NA中分(一子2条有)m一mR个N种A碱上基可基,其相中继因(结G+只合C)多有能个n个核以,由糖该体某m,同R条时NA合合链成成多的为条蛋相白模同质的有板多2条肽进肽。链行。转录,而承载有多个基因的
(3)图中mRNA对应的DNA片段连续复制两次需要游离的胸腺嘧 啶脱氧核苷酸的数目为 21个。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回 答问题。
图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。来自m、m/3-1B.
①mRNA;②tRNA;③rRNA
一二
(1)转录和翻译都是以mRNA作为模板合成生物大分子的过程。
基因表达过程中相关的数量关系
(1)物质组成:组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,特有碱基是T;组成RNA的五碳糖是核糖,特有碱基是U。
3.判断正误。 核糖体可在mRNA上移动
一二
2.识图。 (1)在下图中写出标示的结构或物质名称。
答案:①氨基酸 ②tRNA ③mRNA ④核糖体 ⑤多肽链 ⑥反密码子 ⑦密码子
(2)翻译的场所是[④],原料是[①],搬运工具是[②],模板是[③]。 (注:[ ]内填上图中标号)
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
一二
[预习反馈]
1.现有一核酸片段,从哪些方面判断它是DNA还是RNA?
2(3(m)图—中n)m、RmN答A/3对-2应案的D:(N1A片)根段连据续复五制两碳次需糖要游不离同的胸;腺(2嘧)啶根脱氧据核苷含酸氮的数碱目为基21个不。同;(3)利用吡罗红甲
基绿染色剂进行染色。 (注:[ ]内填上图中标号)
学法指导
1.利用比较归纳法,通过列表比 较 DNA 与 RNA 的异同。 2.通过图示加深理解转录和翻译 的过程,并比较二者的区别。 3.归纳蛋白质合成过程中基因上 的碱基数、信使 RNA 上的碱基 数与蛋白质中氨基酸数目的关 系,并分析计算。
一二
一、遗传信息的转录 1.RNA的组成及分类
一二
2.转录
图1
图2
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
(1)图2中方框内所示结构是
的一部分,它主要在
中合成,其基本组成单位是
,可以用图2方框
中数字
表示。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为
(3)原料不同:转录的原料是4种游离的核糖核苷酸,翻译的原料是20种氨基酸。
(每1)种①t过RN程完A的 只原转整料运D是一种4N种氨脱A基氧的酸核苷两酸,条进行链的场都所为有细胞可核能和线成粒体为。 转录的模板。( √ )
((注2)图:[ 中]⑤内所填(运上3载图)的中转氨标录基号酸) 是是苯以丙氨D酸N。A的完整的一条链为模板合成RNA的过程。
遗传信息的转录和翻译过程 转录和翻译发生的时期、场所及条件各是什么?与DNA复制有 何不同? 1.图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。请回答以下问 题。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
(1)①过程的原料是4种脱氧核苷酸,进行的场所为细胞核和线粒 体。
(2)②过程的产物可以作为③过程(填标号)的模板,②过程需要的 酶为RNA聚合酶。
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
课标阐释
1.说出 RNA 的分类及作用。 2.记住遗传信息转录的时间、场 所、原料、遵循的原则、过程、 产物等。 3.记住翻译的过程、原料、遵循 的原则、产物等。 4.说出遗传密码的种类、终止密 码子、起始密码子等。 5.按照碱基互补配对原则规律, 进行有关计算。
(3)能完成②③过程的细胞不一定能(填“能”“不能”或“不一定能”) 完成①过程,遗传密码位于mRNA上。
(4)③过程中一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多条 相同的多肽。
探究点一 探究点二 温故知新
问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练
2.下图为某基因表达的过程,据图回答问题。
(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是②(填标号),其基 本组成单位是核糖核苷酸。进行a过程所需的酶为RNA聚合酶。
( × ) 下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是( )
2(m-n)、m/3-1
D.
现有一核酸片段,从哪些方面判断它是DNA还是RNA?
基因、mRNA中的碱基数量和蛋白质中氨基酸数量有什么关系?
一二
二、遗传信息的翻译
一二
[预习反馈] 1.判断正误。 (1)转录和翻译都是以mRNA作为模板合成生物大分子的过程。 (×) (2)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方 法,破译了全部密码子。( × ) (3)密码子共64种,决定氨基酸的密码子只有61种。 ( √ ) (4)每种氨基酸仅由一种密码子编码。( × ) (5)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基。( × ) (6)细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。( √ )
进行a过程所需的酶为RNA聚合酶。
解析:反密码子与密码子互补,所以苏氨酸密码子的第三个碱基为U,且密码子由mRNA上的碱基组成,不含碱基T,所以A、B两项不符合题意。
(2)一种基因只能以某条链为模板进行转录,而承载有多个基因的完整DNA的两条链都有可能成为转录的模板。
(1)转录时,组成基因的两条链中只有一条链能转录,另一条链不能转录。
(2)翻译的场所是[④],原料是[①],搬运工具是[②],模板是[③]。
2.识图。 (2)图中⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸。
根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 (
)
基因表达过程中相关的数量关系
(核2)糖图体中可⑤在所m写运R载N出A的上氨移下基动酸图是苯①丙氨~酸③。所代表的3种RNA的名称。
基因表达中数量关系的相关计算
(1)转录的产物只是mRNA。( × ) 答案:(1)根据五碳糖不同;(2)根据含氮碱基不同;(3)利用吡罗红甲基绿染色剂进行染色。
(2)通用性:说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。
一(4)个③m过R程NA中分(一子2条有)m一mR个N种A碱上基可基,其相中继因(结G+只合C)多有能个n个核以,由糖该体某m,同R条时NA合合链成成多的为条蛋相白模同质的有板多2条肽进肽。链行。转录,而承载有多个基因的