2013上海闵行初三语文一模卷(含答案)
上海市2013年中考语文试卷及答案 真题
上海市2013年初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，＿＿＿。
（《题破山寺后禅院》）2．东边日出西边雨，＿＿＿。
（《竹枝词》）3 ＿＿＿，清泉石上流。
（《山居秋暝》）4．晨兴理荒秽，＿＿＿。
（《归园田居》5 ＿＿＿，亭亭净植……（《爱莲说》）6．虎见之，＿＿＿，以为神… …（《黔之驴》）（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分）饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。
（2分）8．对两首诗的理解正确的一项是（2分）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B．都描写了生机勃勃的早春景象。
C．作者观察景物的角度不同。
D．作者所写景物的色彩相同。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9. 上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿10 用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然，无敢哗者。
11 不能体现表演者技艺高超的一项是（3分）A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
2013年上海闵行中考语文试卷及答案
2013年上海闵行中考语文试卷及答案（满分150分，考题时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，＿＿＿。
（《题破山寺后禅院》）2．东边日出西边雨，＿＿＿。
（《竹枝词》）3 ＿＿＿，清泉石上流。
（《山居秋暝》）4．晨兴理荒秽，＿＿＿。
（《归园田居》5 ＿＿＿，亭亭净植＿＿＿。
（《爱莲说》）6．虎见之，＿＿＿，以为神＿＿＿。
（《黔之驴》）（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分）饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。
（2分）8．对两首诗的理解正确的一项是（2分）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B．都描写了生机勃勃的早春景象。
C．作者观察景物的角度不同。
D．作者所写景物的色彩相同。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9. 上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿10 用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然，无敢哗者。
11 不能体现表演者技艺高超的一项是（3分）A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
上海市2013学年初三语文第一学期期末一模定稿试卷官方版(含答案)A卷试卷
上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2．人面不知何处去，。
（《题都城南庄》）3．，落日故人情。
（《送友人》）4．，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）5．所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）6．，郁郁青青。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7．下列与本诗中“空”字意思相同的一项是（2分）A．此地空．余黄鹤楼B．空．山新雨后C．潭影空．人心D．鬓先秋，泪空．流8．全诗表达的情感是。
（2分）（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也?千古过目成诵，孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉!更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得!9.上文作者是朝代的书画家、文学家（人名）。
（２分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（３分）愈往而不知其．所穷。
上海市闵行区中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.默写（1）了却君王天下事，______。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（2）______，但使愿无违。
（《归园田居》）（3）小桥流水人家，______。
（《天净沙•秋思》）（4）______，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5）远遁，______，甚恐。
（《黔之驴》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面这首词，完成下列各题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）以上宋词词牌名为“______”，作者是宋代著名词人______。
（2）“此生谁料，心在天山，身老沧州。
”表达了主人公______ 的情感。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共32.0分）3.阅读下面两段选文，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）选文甲选自课文《岳阳楼记》，作者是______；选文乙选自课文《______》。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（3）下列选项不正确的是______A、选文甲“忧”字反复出现，抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。
B、选文乙“乐”字贯穿始终，抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。
C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作，甲文消沉，乙文豁达。
D、选文甲以议论抒情直抒胸臆，选文乙以议论描写含蓄言志。
上海市闵行区2013年中考模拟考试语文试卷八(word版)
上海市闵行区2013年中考模拟考试语文㈧（考试时间：100分钟，满分：150分）姓名考生注意：⒈本试卷共28题。
⒉请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）㈠默写（18分）⒈东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）⒉，吹面不寒杨柳风。
（《绝句》）⒊了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）⒋，病树前头万树春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》⒌无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）⒍登斯楼也，则有去国怀乡，……（《岳阳楼记》）㈡阅读下面的词，完成第7—8题（4分）观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
⒎总领全篇内容的诗句是：（2分）⒏下列理解不正确．．．的一项是（）（2分）A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。
B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。
C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。
D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。
㈢阅读下文，完成第9—11题（8分）周处周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
⒐课文选自由南北朝时（人名）所编撰的《》。
（2分）⒑用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）蛟或浮或没，行数十里，处与之．俱。
2013-2014学年度第一学期闵行区统考初三语文试卷含答案
2013-2014学年度第一学期闵行区统考初三语文试卷含答案闵行区2013学年第一学期期中考试九年级语文试卷第一部分阅读(共5 7分) ．一、文言文(共24分)(一)默写(6分)1. ，人约黄昏后。
(《生查子·元夕》)2．夕阳西下，。
( 《天净沙·秋思》)3．晨兴理荒秽，。
(《归园田居》)4．，匹马戍梁州。
(《诉衷情》)5. ，锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)6．先天之忧而忧，。
(《岳阳楼记》)(二)阅读下文，完成7—8题 (4分)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
7．词中的“点兵"的含义是。
(2分)8．下列理解不恰当的一项是( ) (2分)A、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"表达了词人渴望重回沙场的心情。
B、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽，威武的军队接受检阅的画面。
C、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者己拥有了为国建功的美名。
D、全词抒发了词人抗金决心和壮志难伸的悲愤之情。
(三)阅读下文，完成9—11题 (6分)《醉翁亭记》(节选)①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
上海市闵行区2013年中考模拟考试语文试卷七(word版)
上海市闵行区2013年中考模拟考试语文试卷七（word版）（考试时间：100分钟，满分：150分）姓名考生注意：⒈本试卷共26题。
⒉请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）㈠默写（18分）⒈迢迢牵牛星，。
（《迢迢牵牛星》）⒉，望极春愁，黯黯生天际。
（《蝶恋花》）⒊此地一为别，。
（《送友人》）⒋，山色空蒙雨亦奇。
（《饮湖上初晴后雨》）⒌青树翠蔓，蒙络摇缀，。
（《小石潭记》）⒍视其缶，而吾蛇尚存，。
（《捕蛇者说》）㈡阅读下面的词，完成第7—8题（4分）黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
⒎“历历”的含义是，“萋萋”的含义是。
（2分）⒏下列理解错误的一项是（）（2分）A．这首诗从楼的命名写起，借神话传说生发开去。
B．颔联承接传说，抒发岁月不再、世事茫茫之慨。
C．颈联写眼前美好的景色，传达诗人内心喜悦之情。
D．这首诗抒发了诗人漂泊异地的伤感与思乡之情。
㈢阅读下文，完成第9—11题（8分）口技忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，众响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
⒐上文选自《》,作者是 (朝代) (人名)。
（2分）⒑用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）撤屏视之．，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已．．。
⒒下列理解不正确．．．的一项是( )(3分)A.选段层次井然地写出口技表演者发出的声音是由近到远、由内而外。
B.选段五次用“百千”写出发声之多，也写出了情势紧迫、火势难遏。
闵行区初三语文一模试卷(附答案)
闵行区初三语文一模试卷(附答案)（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2. ，觉无异能者；（《黔之驴》）3.关河梦断何处，。
（《诉衷情》）4.孤村落日残霞，，（《天净沙秋》）5. ，溪深而鱼肥；（《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成第6―7题（4分）（甲）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是。
乙词中，“麾”的意思是。
（2分）7.对两首词理解不正确．．．的一项是（）（2分）A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8―10题（9分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形．。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
第1页共9页第2页共9页③嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居．庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词意思相同．．的一项是（）（3分）A.山岳潜形．归而形．诸梦B.属予作．文以记之作．亭者谁C.尝求．古仁人之心忽啼求．之D.居．庙堂之高佛印居．右9.用现代汉语翻译下面的句子。
2013年上海市中考语文真题及答案
2013年上海市中考语文真题及答案2013年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，＿＿＿。
（《题破山寺后禅院》）2．东边日出西边雨，＿＿＿。
（《竹枝词》）3 ＿＿＿，清泉石上流。
（《山居秋暝》）4．晨兴理荒秽，＿＿＿。
（《归园田居》5 ＿＿＿，亭亭净植……（《爱莲说》）6．虎见之，＿＿＿，以为神……（《黔之驴》）（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分）饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。
（2分）8．对两首诗的理解正确的一项是（）（2分）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B．都描写了生机勃勃的早春景象。
C．作者观察景物的角度不同。
D．作者所写景物的色彩相同。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9. 上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿10 用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然，无敢哗者。
11 不能体现表演者技艺高超的一项是（）（3分）A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
上海市2013学年初三语文第一学期期末一模定稿试卷官方版(含答案)C卷试卷
上海市初三语文质量测试C卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）2. ，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.昨夜雨疏风骤，。
（《如梦令》）5.予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，……（《爱莲说》）6. ，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7.“历历”的意思是。
（2分）8．下列理解最恰当的一项是（2分）A．首联在仙人乘鹤的传说中表明了临江而建的特点。
B．颔联通过近景写出了耸入天际、白云缭绕的壮观。
C．颈联描摹了凄美动人的江上景色，令人无比伤感。
D．尾联流露出烟波江上日暮怀归的真切情感。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
9．《核舟记》选自《》，课文的作者是（人名）。
（2分）10．用现代汉语解释划线句（3分）罔不因势象形，各具情态11．根据文意，文中的这一核舟命名为（3分）（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）宋景濂在上前．所陈说，不为文饰隐蔽，虽家事，苟有问，亦一一道．之。
尝曰：“君犹父也，天也，其可欺耶？”上尝问：“昨日饮酒否？座客为谁？馔 为何物？”悉以其人及膳馐品对。
上笑曰：“卿饮时，朕令人视之，果如卿言，卿信不欺我。
2013年上海中考语文试题及参考答案
上海市2013年初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）2．东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）3．清泉石上流。
（《山居秋暝》）4．晨兴理荒秽，。
（《归园田居》5．，亭亭净植……（《爱莲说》）6．虎见之，，以为神……（《黔之驴》）（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分）饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．两首诗都抒发了作者对西湖的之情。
（2分）8．对两首诗的理解正确的一项是（2分）（）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B．都描写了生机勃勃的早春景象。
C．作者观察景物的角度不同。
D．作者所写景物的色彩相同。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9．上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（朝代）的林嗣环。
10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然，无敢哗者。
11．不能体现表演者技艺高超的一项是（3分）（）A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C．表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D．观众听得入迷，默默赞叹．（四）阅读下文，完成第12-15题（12分）闻公有一册历○1，自记日行事，纤悉不遗。
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试三
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试㈢（考试时间：100分钟，满分：150分）姓名考生注意：⒈本试卷共27题。
⒉请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）㈠默写（18分）⒈了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫壮词以寄》）⒉，小桥流水人家（《天净沙·秋思》）⒊关河梦断何处，。
（《诉衷情》）⒋，雪尽马蹄轻（（《观猎》））⒌狼亦黠矣……？止增笑耳。
（《狼》）⒍浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）㈡阅读下面的诗，完成7～8题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！⒎“麾“的意思是。
“麾下”在这首词中指。
（2分）⒏下列理解不正确的一项是（）（2分）A.第一句连用三个富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象。
B.“八百里”原是牛名，这里语意双关，亦兼指连营之广。
C.连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌······词里的英雄正是词人的化身。
D.全词首尾写梦境，中间写实，抒发壮志难酬的无限感慨。
㈢阅读下文，完成9～11题（8分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
⒐这段文字节选自课文《》，作者是（朝代）。
⒑用现代汉语解释句子山水之乐，得之心而寓之酒也。
⒒结合全文，找出下列不是太守“醉”的原因的一项是（）A.为山水之景而陶醉B.为滁人游乐而陶醉C.为丝竹之乐而陶醉D.为宾客欢乐而陶醉㈣阅读下文，完成第12～15题（12分）误认卓茂尝出门，有人认其马。
2013上海市闵行区初三语文一模卷(含答案)
2012-2013学年闵行区初三语文一模卷（2013年1月）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、了却君王天下子，2、向来枉费推移力，3、，小桥流水人家，古道西风瘦马。
4、草枯鹰眼疾，5、，出则无敌国外患者，国恒亡。
6、，佳木秀而繁阴…（二）、阅读下面词，7-8题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7、上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的、的心情。
（2分）8、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。
B、“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。
C、“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。
D、这首词悲壮处见沉郁，愤懑却不悲沉，感人至深。
（三）阅读下列文章，回答9-11题（8分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？9、上文节选自课文《》，作者是（人名）。
（2分）10、用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的含义。
（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之．为11、下面理解不正确的一项是（）（3分）A第一段中“前人之述备矣”。
上海闵行区届级初语文模试卷+答案 (一)
上海闵行区届级初语文模试卷+答案 (一)
上海闵行区届级初语文模试卷+答案是一份出色的中考备考资料，涵盖了语文学科的各个方面，包括阅读、写作、文言文等。
这份试卷的难度较高，对于考生来说是一次难得的练兵机会。
试卷共分为3个部分，阅读是第一部分，共有4篇文章，都来自不同的题材，包含了古诗、现代文等各种体裁。
题目难度适中，要求考生能够理解文章中的含义，并能准确回答问题。
在阅读部分，它考查的是考生的阅读理解能力和语文素养。
第二部分是写作，共有2个问题，一个是“什么是真正的幸福”，另一个是“如果你是一名教师，你会给学生们带来哪些教育”。
这两个问题都是比较现代的主题，考生需要具有批判思维能力和发散思维能力，从不同角度来展开阐述。
在写作部分，它考查的是考生的写作表达能力和思维功底。
第三部分是文言文，共有2道题，偏重于阅读和翻译。
要求考生掌握文言语言结构，能够准确地理解文言语言表达的含义。
在这部分，它考查的是考生对古代文化的了解和文言文的掌握程度。
整个试卷的难度较高，要求考生具有一定的语文水平和思维能力。
但同时，这份试卷也具有很高的思维启发性和教育价值，能够不断提升学生的语文素养和综合能力。
答案部分也给出了详细的解析，引导考生深入思考，掌握语言知识，提高自己的语文水平。
总而言之，上海闵行区届级初语文模试卷+答案是一份十分优秀的中考
备考资料，涵盖了中考语文各个方面内容，对于考生来说是一次难得的练兵机会，希望考生在备考过程中充分利用这份材料，通过不断地练习和反思提升自己的语文水平。
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2012-2013学年闵行区初三语文一模卷一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感》）3. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）4.草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）5. ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）6. ，佳木秀而繁阴……（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面词，7-8题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7.上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的、的心情。
（2分）8.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。
B.“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。
C.“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。
D.这首词悲壮处见沉郁，愤懑却不悲沉，感人至深。
（三）阅读下列文章，回答9-11题（8分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？9.上文节选自课文《》，作者是（人名）。
（2分）10.用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的含义。
（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之．为11.下面理解不正确的一项是（）（3分）A.第一段中“前人之述备矣”。
B.第二段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。
C.第三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。
D.第四段“斯人”是指作者的朋友重新岳阳楼的滕子京。
（四）阅读下文，完成12-15题，（12分）刘基论相初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。
”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。
”基顿首曰：“是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。
”及善长罢，帝欲以杨宪为相。
宪素善基，基力言不可，曰：”宪有相才无相器。
夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。
”12.解释下列加粗字的意思。
（4分）向其数欲害君（）宪素善基（）13.对文中画线的意思理解正确的一项是（3分）A.凡是换柱子，等到有大木头才行吧B.这就好比换柱子，必须用大木头才行C.凡是换柱子必须用大木头才行D.这就好比换柱子，等到有大木头才行14.刘基认为宰相应该有“”的度量（用文中的语句）15.本文表现了刘基的优秀品质（3分）二、现代文阅读（48分）经典阅读观念的树立经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。
当然，要真正走进经典，首先须在观念上祛除功利的考校。
因所具有的无与仑比的精深与博大，经典可助人涵养精神，拓展心胸，甚至成己成物，获得包括职场上的成功。
但遗憾的是，这类教诲并未为人记取。
因“古之学者为己，今之学者为人”。
“为己”者常能听从心的指令，譬如在儒道先哲的训教中，体认到道德的庄肃与自由的快乐，然后知道人应该过理性的生活，既服务社会，又涵养个性，在对宇宙与人生、自我与他人的观照中，保持内心的安宁。
“为人”者只会想着用它做工具，邀名射利，求田问舍。
上个世纪朱自清在《经典常谈》中强调的“经典训练的价值不在实用而在文化”的道理，仍未被人了解。
在阅读过程中克服求快的心理，经典的价值可以理解为，它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原本不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。
公元397年，圣奥古斯丁写了《忏悔录》，在书中他详细描绘了自己精神世界的剧变，如果不静下心来，细细咀嚼，你根本无法体会其中切肤的渴求。
至于《罪与罚》这样的经典，大段的心理描写，与通俗小说有一明确主题和显豁线索全然不同的“复调”写法，更需人细细寻绎才有所悟。
所以，现在人们开始提倡“慢阅读”，主张不仅在时间上，更在心态上保持清静与闲适，然后走进经典。
悠闲自得同时越然功利之上的人，能真正读取这个世界最杳渺的真谛，保持阅读最高上的品质。
故经典必须慢读，也值得人这样慢读。
在此过程中，不要怕读不完，阅读是一辈子的事情，经典阅读尤其如此。
设定一个合理目标，如美国人费迪曼所开列的，从18岁到80岁的《一生的读书计划》，人是可以大致读完经典的核心部分的。
重要的是，经由经典阅读，你学会了举一反三，见迩知远，实际上就获得了费氏所说的“超越时空”的能力。
还有，不要怕读不懂，相较于人很容易毁于自己喜欢的浅近的东西，那种不能一目了然的东西反而能让人经久不忘。
只有困难，才够挑战，才能精进。
所以，各位一定要多读书，读好书，这样就能体会到“修身莫如养性，至乐莫过读书”。
悠长的光阴，你读什么书，能决定你将成为什么人。
16.第二段划线部分的错别字是，它的正确写法。
（2分）17.第三段空格处应填写的关联词正确的是（）。
（3分）A.只要就才B.只有才并C.虽然但并D.即使也才18.第三段主要运用了论证方法，作用是。
3分19.本文第二段到第四段依次是从、、三个方如何阅读经典展开论述。
（9分）20.结合本文内容和你的阅读经历，谈谈你对第五段“你读什么书，将决定你成为什么样的人”的感受（5分）别把我当陌生人①去年夏天，我去新疆开一个笔会。
想要看看沿途不同区域间的风景，决定去时坐火车。
三千多公里的路途，没有同伴。
记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！出发前，老公反复叮嘱我。
②刚走进包厢的一瞬间，一个男人也进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿，我心里稍稍平静了些。
随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，他妈妈紧跟在后面。
整体环境不错，我精神放松了很多。
③晚上10点多，该休息了。
锁好门，我把手提包压在枕头下面。
不知不觉，已到深夜。
人们都睡熟了。
突然，我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动，接着，哗啦一声，门被打开。
我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿。
我看到，一个黑乎乎的脑袋探了进来，身体还在外面。
不好，一定是小偷！借着通道幽暗的灯光，可以看到那个男人十分高大，样子很凶悍。
此时，包厢里其他人还在熟睡。
我吓得浑身哆嗦，头皮发麻。
他打探一番后，挤进门内。
我不知从哪里来了勇气，顿时从铺上弹坐起来，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。
”那个男人被我的喊声吓了一跳。
他将行李拖了进来。
原来真是上车的。
虚惊一场！那个人在半夜上车，身子还没进来，头就伸进来打探，恐怕也担心车厢内有“恐怖分子”。
④昏昏沉沉的一夜过去了。
早晨醒来，赶紧摸了摸枕头下面，包还在。
天已大亮，拉开窗帘，一片片赤裸的黄土坡，被疾驰的列车抛在身后，到陕西境内了。
随便吃了早点，又躺下看书。
中间出去了几次，回来后，我严格按照老公嘱咐的去做，把杯中剩下的水倒掉。
包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静。
当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子。
可我没有。
我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。
我害怕遭遇被拒绝的尴尬。
⑤“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。
孩子把我从铺上唤下来，我就和他们几个聊了会儿。
小姑娘的爸妈都在乌鲁木齐做生意，老家是河北沧州的，孩子经常跟着奶奶，这次，爸爸回来接她到新疆。
中年妇女是甘肃酒泉人，丈夫在石家庄陆军学院教学，孩子在石家庄上小学。
孩子刚放暑假，她带着孩子一起回酒泉探亲。
半夜上车的男人，是河南的，做玉石生意。
大人聊天，孩子也不闲着，小姑娘唱歌，小男孩儿讲故事，我们的小房间里显得很热闹。
⑥“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。
我愣了一下，赶忙说了声谢谢，接过荔枝，手有些颤抖，还有些僵硬。
突然间，觉得非常惭愧。
上车快一天了，我们都是各吃各的东西，谁都没给过孩子。
拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。
和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。
孩子给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。
看着大家一起分享着她的甜蜜，她笑得眼睛像弯弯的月亮湖。
⑦那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。
小小的荔枝，如同两个世界的缩影。
成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，晶透，，。
孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。
我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭，美食共享，格外香甜。
我把最好吃的都留给了小姑娘，还让她坐在我腿上，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，拍了很多照片。
孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见，就到处找。
或许是她离开妈妈太久了，我是个母亲，身上有妈妈的味道。
那天夜里，她是在我怀里睡着的。
⑧第三日清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林。
“快看，天山！”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。
终点站快到了，可我的心里却平添了一丝怅惘。
车停了。
人们潮水般从车身里漫出来。
我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。
孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。
出站了，外面人头攒动。
小姑娘的爸爸停下来，和我一起寻找接站的人。
终于看到会务组的牌子了。
⑨要分别了。
我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。
她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身。
⑩手机响了，收到朋友发来的短信：出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！我笑了笑，走进人海中……21.第③段画线句子运用了修辞手法，表达效果是。
（3分）22.第⑥段“我”的手既“颤抖”又“僵硬”，原因是。
（4分）23.根据第⑦段内容，在该段划线处填入恰当的词语。
（2分）小小的荔枝，如同两个世界的缩影。
成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，晶透，，。
24.根据文章内容完成下表25.对本文写作意图理解最恰当的一项是（）（3分）A.赞美孩子的世界是简单的，充满爱意。
B.倡导人人都应“别把我当陌生人”。
C.揭示孩子的世界给成人世界的启示。