2020年中考物理一轮复习：声、光专题复习(共44张PPT)

5．“三线共面”的判断方法： _把_一__边_纸__板_向_前__或_向__后_偏__折_，_观__察_纸__板_上__面_是_否__显_示__光_线____。 6．如何探究光路是可逆的： 将_光__线_逆__着_反_射__（_折__射_）__光_线_射__出_，__观_察__光_的_传__播_路__径_是__否_重_合_。 7．多次测量的目的： __使__实__验__结__论__具__有__普__遍__性__。
10．用薄玻璃板进行实验的原因： 蜡_烛__通__过__玻__璃__板__前__后__两__个__面__成__的__像__距__离__近__，__看__起__来__
__几__乎__是__一__个__像__。__ 。 11．多次重复实验的目的：更好地发现普遍性规
律。 12．实验方法： __等__效__替__代__法_____。
典型例题
2、俗话说：“闻其声知其人．”这句话是指即使
未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据
声音的（ D ）
A．速度
B．响度
C．音调
D．音色
典型例题
3、生活中经常需要控制噪声。以下措施中，属于在
传播过程中减弱噪声的是（ A）
A.道路两旁栽行道树 B.考场周围禁鸣喇叭 C.机场员工佩戴耳罩 D.建筑工地限时工作
物理方法盘点
模型法 模型法一般用在物理实验上,通过模型来揭示
原型的形态、特征和本质的方法称为模型法.通俗 地说即是通过引入模型（能方便我们解释那些难以 直接观察到的事物的内部构造,事物的变化以及事 物之间的关系的符号、公式、表格、实物等）将物 理问题实际化。光学的物理模型有光线、点光源等。
知识纵横
二、光学复习
以光的传播为线索
光速
在均匀 介质中
沿直线传播
知识梳理
反射定律
光源
可见光 不可见光
在两种介 质分界面
光的反射 光的折射
平面镜成像 折射规律 凸透镜及应用
以光现象为线索
光现象
光现象中的规律
光的直射 光的反射 光的折射
沿直线传播 反射定律 折射规律
知识梳理
光现象的应用
小孔成像、阴影的形成 平面镜成像 凸透镜及应用
知识纵横
知识纵横
知识纵横
探究平面镜成像的特点
重要实验回顾
问题讨论：
1．用玻璃板代替平面镜的原因：玻璃板既能反射
光、又能透过光，这样既可以成像，又可以透过玻 璃板看到另一侧的蜡烛，便_于__准__确__找__到__像__的__位__置。
2．用两支完全相同蜡烛的原因：方便比较像和物 体的___大__小_____关系。
研究方法：推理法(或理想化实验法)
研究方法 ：控制变量法
实验回顾
利用钢尺可以研究哪些声学问题？
运用的研究方法？
声波与电磁波
不同点
声波
声在介质中的传播形式， 声波的传播需要介质， 不能在真空中传播。
电磁波
传播不需要介质， 可以在真空中传播
知识纵横
相同点
都可以传 递信息和 能量
典型例题
1、小明在表演二胡时，用弓拉动琴琴弦长度 ，这样做的目的是为了改变声音的___音__调___；二 胡的声音是通过___空__气___传播到我们耳中的。
典型例题
下列四种情景中，属于光的反射现象的是( C )
知识纵横
知识纵横
知识纵横
知识纵横
知识纵横
反射类型 镜面反射
漫反射
相同点
不同点
结果
重要实验回顾
探究光的反射规律 探究光的折射规律
问题讨论：
1．两个实验选用的相同的实验器材有 _激__光__笔__、__硬__纸__板__、__量__角__器_______ 。 2．实验中，白色纸板的作用是___显__示__光__路____。 3．纸板的放置要求是__竖__直__放__置_____ 。 4．光线的位置如何确定？ 在__纸__板__上__的__光__路__上__描__两__点__，__连__接__并__标。上方向
6．在虚像处放置光屏的原因：判断成像的 ___虚__实___。
7．方格纸(或直尺)的用途：更好地比较像和物到 平面镜的__距__离____。
8．观察像时，眼睛与蜡烛位于平板玻璃的_同__侧__ 9．观察到玻璃板另一侧有两个距离很近的虚像的 原因：_玻__璃__板__前__后__两__个__侧__面__各__成__了__一__个__像_______。
问题讨论：
1、如何测定凸透镜焦距?
2、如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？
调节烛焰和光屏的中心，使它们的中心在凸透 镜的主光轴上,这样烛焰的像就成在光屏的中央。
典型例题
4、如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取
的二列声波图，下列说法正确的是（ D ）
A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大
5.关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是
（ D）
A．声波和电磁波的传播速度相同 B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播 C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 D．手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波
初三物理
声、光专题复习
声波
波
电磁波（光）
知识梳理
一、声现象复习
以声音的传播为线索 介质
声源
传播
知识梳理
接收
知识梳理
研究方法：转换法
实验回顾
如何显示音叉振动？ 如何显示鼓面振动的幅度？
研究方法 ：推理法
实验回顾
实验现象：将正在发声的手机放入 广口瓶内，逐渐抽出瓶内空气，声 音会越来越小。
推理结论：真空不能传声。
物理方法盘点
等效替代法
等效替代法是在保证某种效果（特性和关系） 相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理 过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题 和物理过程来研究和处理的方法，如探究平面镜成 像特点时，用玻璃板代替平面镜、用未点燃的蜡烛 确定像的位置都是等效替代法的应用。
探究凸透镜成像的规律
3．未点燃的蜡烛不能与虚像完全重合的原因：玻
璃板与桌面___不__垂__直_____。 4．用烛焰作为研究对象的优点： ___烛__焰__明_亮__，__成__像__清__晰__，__易__于__观__察________。
5．在暗室中进行实验的原因： _环__境__较__暗__，__像__相__对__就__明__亮__些__，__实__验__效__果__更_。明显