5-1-3 空中飞行的动物
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蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等
节肢动物的主要特征：
• １.身体由许多体节构成 • ２.体表有外骨骼 • ３.足和触角分节
（四）.两栖动物 两栖动物的主要特征： １.幼体生活在水中，用鳃呼吸；
２.变态发育；
３.成体水陆两栖生活，用肺呼吸， 兼用皮肤呼吸。
跨越多种环境的动物
（五、）列表比较几类动物的主要特征
哺乳 动物
体表被毛
肺
四肢运动
高而 胎生 恒定 哺乳
思考回答练习题
1题：不会。鸟类飞行时能量消耗大，所 以食量大。由于消化系统结构完善消化 能力强，对食物消化快，粪便很快排出。 不会因取食增加重量而影响飞行。
2题：是昆虫的特征。而蜘蛛无触角，无 翅，有四对足。虾有触角2对，无翅，有 步足和游泳足多对。蜈蚣有触角1对，无 翅，足多对。
都有用于飞行的扇面形结构，可以产生 向上的升力和前进的动力。
相对于自身身体的大小来说：
都具有轻、薄、表面积大的特点， 有利于扇动空气产生飞行的动力。
讨论：请举例说明翅对昆虫的生活 和分布有什么意义：
蜜蜂通过翅的运动可以寻到蜜源 （食物）并运回蜂巢； 翅对昆虫的觅食、 避敌、寻偶繁殖、 寻找栖息地有重要作 用。并扩大生存 的空间。
认识昆虫的身体结构
腹 部
呼吸、生殖
胸 部
运动
头 部
触 角
感觉、取食
胸部有： 二对翅和三对足。 体表有坚韧的外骨骼。
（二）.昆虫的主要特征 身体分为头· 胸· 腹三部分； 胸部生有三对足，一般具有二对翅；
体表覆盖有坚韧的外骨骼。 外骨骼的作用：保护和支持内部柔韧器 官，防止体内水分蒸发。
(三).其他节肢动物
鸟为什么会飞？（需要探究）
(二）鸟类适于飞行的特点
如何才能“飞”？
鸟能飞，我为什么不能？
克服重力 减少阻力 持久动力 保 持 体 温
看我的体 型多优美！
看我的衣服 多漂亮！
我要飞得 更高！
体型呈流线形 减小飞行阻力
体表被覆羽毛 保温、减重
前肢演化成翼 扇动空气产生动力
正羽
绒羽
羽 片
羽 轴
龙 骨 突
身体
呼吸
运动
体温 其他
环节 由许多体节构 靠湿润的 靠肌肉的舒 变温 卵生 成 体壁进行 张和收缩使 动物 呼吸 身体蠕动 节肢 身体分部、体 鳃或气管 靠翅或足运 变温 卵生 动物 表有外骨骼 动
鱼类
体表有鳞片
鳃
靠躯体和鳍 变温 卵生 的摆动游泳
鸟类 体表被覆羽毛 肺呼吸， 靠翼和足运 高而 卵生 前肢变成翼 还有气囊 动 恒定 帮助呼吸
鸟骨骼占体重约5%-6%， 人骨骼占体重18%。
骨骼轻薄、中空、坚固 支持身体、减轻体重。
发达的胸肌 为振翅提供 强大的动力
龙骨突扩 大胸肌的 固定面积
小结
1.身体呈流线型（梭形）——减小阻力
2.在飞行中起主要作用的是正羽，通过 扇动空气产生飞行的动力。 3.胸部有龙骨突（扩大固定面积），附 着有发达的胸肌（提供动力）
第三节 空中飞行的动物
能飞行的有鸟类，昆虫，古代的翼龙,蝙蝠等 9000多种，大多数能飞行。我 一.鸟 国有1186种。
雨燕
大天鹅
高：可达9000米 快：每小时可达190千米
信天翁
燕鸥
海燕
远：不停地飞行1000千米以上
（一）飞行对鸟类生活的意义
——扩大活动的范围，有利于觅 食和繁殖后代。
例如：冬去春来的家燕 野鸭，丹顶鹤的迁徙
第二课时
二.昆虫 种类繁多，有100多万种，分布广泛，大 多数能飞？
（一）.观察与思考
这是 蝗虫 的翅
蟋蟀
这是 蜻蜓 的翅 豆娘
这是 金龟子 的翅 瓢虫 天牛
这是 蝴蝶 的翅
家蚕
蛾
这是 蝇
的翅 蚊 牛虻
讨论
1、昆虫的翅与鸟翼的 结构是不同的，但就适 于飞行来看有哪些共同点？
在飞行方面的（形状）共同点：
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ A.减少空气的阻力 C. 减轻体重 B. 维持身体平衡
D ）
D. 附着发达的胸肌
2、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（
a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼
A ）
c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d.心脏四腔 e. 体温恒定
A.a b c
B. d e
C. a c e
D. c d e
4.骨骼的特点：骨骼轻而坚固，骨片薄， 长骨中空，有气囊穿入。
阅读资料探究：
1.消化特点：消化能力强，消化时间短， 粪便迅速排出，食量大，能为飞行提供 充足的能量。
2.心脏的特点：心脏占体重的比例较大， 每分钟心博次数多，血液循环快，有利 于氧气，养料，能量和废物的快速运输。
3.气囊的作用：辅助呼吸，提高呼吸效 率，有利于减轻体重和散热。 （三）.鸟类的主要特征：
体表被覆羽毛，前肢变成翼， 具有飞翔能力，体内有气囊， 体温高而恒定。
鸟适于飞行的特征
外部形态 体型呈流线形—减小阻力 体表被覆羽毛—保温、减重 前肢变成翼—动力
飞行 器官 动力 装置 飞行 动力
内部构造 胸肌发达、胸骨龙骨突—动力 骨骼轻薄、中空、坚固—减重 生理特性 消化：食量大、消化能力强—动力 直肠短,粪便随时排出—减重 呼吸：气囊辅助肺进行呼吸—动力 气囊—减重 循环：心脏占体重的比例大、心率快—动力
节肢动物的主要特征：
• １.身体由许多体节构成 • ２.体表有外骨骼 • ３.足和触角分节
（四）.两栖动物 两栖动物的主要特征： １.幼体生活在水中，用鳃呼吸；
２.变态发育；
３.成体水陆两栖生活，用肺呼吸， 兼用皮肤呼吸。
跨越多种环境的动物
（五、）列表比较几类动物的主要特征
哺乳 动物
体表被毛
肺
四肢运动
高而 胎生 恒定 哺乳
思考回答练习题
1题：不会。鸟类飞行时能量消耗大，所 以食量大。由于消化系统结构完善消化 能力强，对食物消化快，粪便很快排出。 不会因取食增加重量而影响飞行。
2题：是昆虫的特征。而蜘蛛无触角，无 翅，有四对足。虾有触角2对，无翅，有 步足和游泳足多对。蜈蚣有触角1对，无 翅，足多对。
都有用于飞行的扇面形结构，可以产生 向上的升力和前进的动力。
相对于自身身体的大小来说：
都具有轻、薄、表面积大的特点， 有利于扇动空气产生飞行的动力。
讨论：请举例说明翅对昆虫的生活 和分布有什么意义：
蜜蜂通过翅的运动可以寻到蜜源 （食物）并运回蜂巢； 翅对昆虫的觅食、 避敌、寻偶繁殖、 寻找栖息地有重要作 用。并扩大生存 的空间。
认识昆虫的身体结构
腹 部
呼吸、生殖
胸 部
运动
头 部
触 角
感觉、取食
胸部有： 二对翅和三对足。 体表有坚韧的外骨骼。
（二）.昆虫的主要特征 身体分为头· 胸· 腹三部分； 胸部生有三对足，一般具有二对翅；
体表覆盖有坚韧的外骨骼。 外骨骼的作用：保护和支持内部柔韧器 官，防止体内水分蒸发。
(三).其他节肢动物
鸟为什么会飞？（需要探究）
(二）鸟类适于飞行的特点
如何才能“飞”？
鸟能飞，我为什么不能？
克服重力 减少阻力 持久动力 保 持 体 温
看我的体 型多优美！
看我的衣服 多漂亮！
我要飞得 更高！
体型呈流线形 减小飞行阻力
体表被覆羽毛 保温、减重
前肢演化成翼 扇动空气产生动力
正羽
绒羽
羽 片
羽 轴
龙 骨 突
身体
呼吸
运动
体温 其他
环节 由许多体节构 靠湿润的 靠肌肉的舒 变温 卵生 成 体壁进行 张和收缩使 动物 呼吸 身体蠕动 节肢 身体分部、体 鳃或气管 靠翅或足运 变温 卵生 动物 表有外骨骼 动
鱼类
体表有鳞片
鳃
靠躯体和鳍 变温 卵生 的摆动游泳
鸟类 体表被覆羽毛 肺呼吸， 靠翼和足运 高而 卵生 前肢变成翼 还有气囊 动 恒定 帮助呼吸
鸟骨骼占体重约5%-6%， 人骨骼占体重18%。
骨骼轻薄、中空、坚固 支持身体、减轻体重。
发达的胸肌 为振翅提供 强大的动力
龙骨突扩 大胸肌的 固定面积
小结
1.身体呈流线型（梭形）——减小阻力
2.在飞行中起主要作用的是正羽，通过 扇动空气产生飞行的动力。 3.胸部有龙骨突（扩大固定面积），附 着有发达的胸肌（提供动力）
第三节 空中飞行的动物
能飞行的有鸟类，昆虫，古代的翼龙,蝙蝠等 9000多种，大多数能飞行。我 一.鸟 国有1186种。
雨燕
大天鹅
高：可达9000米 快：每小时可达190千米
信天翁
燕鸥
海燕
远：不停地飞行1000千米以上
（一）飞行对鸟类生活的意义
——扩大活动的范围，有利于觅 食和繁殖后代。
例如：冬去春来的家燕 野鸭，丹顶鹤的迁徙
第二课时
二.昆虫 种类繁多，有100多万种，分布广泛，大 多数能飞？
（一）.观察与思考
这是 蝗虫 的翅
蟋蟀
这是 蜻蜓 的翅 豆娘
这是 金龟子 的翅 瓢虫 天牛
这是 蝴蝶 的翅
家蚕
蛾
这是 蝇
的翅 蚊 牛虻
讨论
1、昆虫的翅与鸟翼的 结构是不同的，但就适 于飞行来看有哪些共同点？
在飞行方面的（形状）共同点：
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ A.减少空气的阻力 C. 减轻体重 B. 维持身体平衡
D ）
D. 附着发达的胸肌
2、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（
a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼
A ）
c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d.心脏四腔 e. 体温恒定
A.a b c
B. d e
C. a c e
D. c d e
4.骨骼的特点：骨骼轻而坚固，骨片薄， 长骨中空，有气囊穿入。
阅读资料探究：
1.消化特点：消化能力强，消化时间短， 粪便迅速排出，食量大，能为飞行提供 充足的能量。
2.心脏的特点：心脏占体重的比例较大， 每分钟心博次数多，血液循环快，有利 于氧气，养料，能量和废物的快速运输。
3.气囊的作用：辅助呼吸，提高呼吸效 率，有利于减轻体重和散热。 （三）.鸟类的主要特征：
体表被覆羽毛，前肢变成翼， 具有飞翔能力，体内有气囊， 体温高而恒定。
鸟适于飞行的特征
外部形态 体型呈流线形—减小阻力 体表被覆羽毛—保温、减重 前肢变成翼—动力
飞行 器官 动力 装置 飞行 动力
内部构造 胸肌发达、胸骨龙骨突—动力 骨骼轻薄、中空、坚固—减重 生理特性 消化：食量大、消化能力强—动力 直肠短,粪便随时排出—减重 呼吸：气囊辅助肺进行呼吸—动力 气囊—减重 循环：心脏占体重的比例大、心率快—动力