高二语文寒假作业答案三

高二年级寒假作业六（语文）
一、
1．B。

（A．责：寻求。

C．敦：重视。

D．矜：夸耀。

）
2．D。

燕、赵古姓和齐、韩旧族嫁娶时只是贪图钱财，攀附权贵的是“新官之辈，丰财之家”；紊乱人伦、败坏名声和教化的风气都没有彻底革除。

3．①不管几代以前如何，只按照今天的官品、人才来确定士族的等级，并且应该统一量定等级的标准，作为永久的准则。

②这种习惯时间长了就成了风俗，到现在还没有废止，这既乱了人伦，也确实败坏了名声和教化。

4．①婚姻的原则，首先要符合仁义。

（婚姻之道，莫先于仁义。

）②嫁娶的规矩，务必合乎礼法。

（嫁娶之序，务合礼典。

）
【解析】主要围绕“唐太宗对士大夫婚姻的要求”，“仁义”“礼法”为给分点，其他答案都是错误的现象，并非唐太宗的要求。

【参考译文】
贞观六年，唐太宗对尚书左仆射房玄龄说：“近来山东的崔、卢、李、郑四大姓，虽然家世早已衰败，但他们仍然依仗旧时的郡望，自高自大，号称士大夫。

每当把女儿嫁给其他家族，总要大肆索取聘礼财物，以财物数量多为贵，根据聘礼的数量决定婚约，和集市上的商贩一样，这样做严重败坏了风俗，也搅乱了《礼》的规定。

既然他们的名望与事实不符，按道理礼仪制度必须改革了。

”于是下诏书命令吏部尚书高士廉、御史大夫韦挺、中书侍郎岑文本、礼部侍郎令狐德棻等人校正姓氏等级，广泛寻求全国记录氏族宗族世系的家谱。

并根据史书传记，删除其中的浮夸成分，考订它们的真假，如果一个家族出了忠贤的人，就加以褒奖，提升等级；出了叛逆的人，就加以贬黜，他们依此标准撰写了《氏族志》。

高士廉等人到了上报校定的氏族等第时，仍然把崔干列为第一等。

太宗说：“我和山东的崔、卢、李、郑四姓，过去并无嫌隙，只是因为他们世代衰微，现在已经没有一个人做官，却还自称是士大夫，婚嫁的时候，就大量索取财物；有的人才能见识平庸低劣，却还得意地自夸高门，托名富贵，我不明白世人为什么还会看重他们？如果士大夫能建立功业，爵位崇高显赫，善于侍奉君主和父亲，忠孝都值得称赞，或者道德仁义清正廉洁，学问技艺通达渊博，这样的人也足以自立门户，称得上是天下真正的士大夫。

如今崔、卢这类人，难道能和当朝的显贵相比吗？公卿以下的人，哪里有闲暇给他们多送财物，并助长他们的气势呢？这些人只图声誉不顾实际，以得到虚名作为自己的荣耀。

我现在钦定氏族等级的原因，确实是想树立当今朝臣的地位，为什么崔干还是第一等，你们不看重我朝的官爵吗？所以，不管几代以前如何，只按照今天的官品、人才来确定士族的等级，并且应该统一量定等级的标准，作为永久的准则。

”于是把崔干定为第三等。

到了贞观十二年，《氏族志》全书完成，总共一百卷，颁行天下。

唐太宗又下诏书说：“氏族的美名，要与官爵相关联；婚姻的原则，没有比仁义更重要的。

自从北魏、北齐灭亡，朝代变迁，风俗衰败。

燕、赵的古姓，后代中很多人失去官爵，齐、韩的旧族，有些人行为违背礼义。

他们在乡里没有名声，自身贫贱，却自称高门的后裔，而不重视嫁娶的礼仪，谈婚论嫁的时候只为了捞取财物，成婚的对象一定要找富贵之家。

又有些新做官的人和钱财多的人家，羡慕富贵人家的祖宗，抢着和人家攀亲，多送财物，如同做买卖。

有些人自愿贬低家门，被亲家羞辱，有些人夸耀过去的名望，在公婆面前行为无礼。

这种习惯时间长了就成了风俗，到现在还没有废止，这既乱了人伦，也确实败坏了名声和教化。

我日夜谨慎小心，操劳政事，历代的弊端祸害，都已制止革除，唯有这种坏风气，还没有完全转变。

从今以后，要明白告知天下人，让他们都要懂得嫁娶的规矩，务必合乎礼法，才符合我的心意。

”
二、诗词鉴赏
5.
（1）实写微月之下孤舟之上所见层层山岭烟雾笼罩的迷蒙景象，（1分）想象（虚写）（1分）乐声的凝重繁促。

（1分）（共3分）
（2）①美丽优雅；②多情善感；③全神倾注；④演技高超。

（每点1分。

共4分）
（3）王诗：通过写弹者哀切、听者动容的细节，表现出弹者与听者的天涯漂泊之苦。

（2分）
白诗：从听者听曲感受角度加以衬托（侧面描写），写出筝声强烈的艺术感染力。

（2分）（共4分）
6.
（1）答案“辇下风光”：指心念故国，然而风光不在，表现亡国之痛。

“山中岁月”：指自己身之所在，报国无门的遗憾。

“海上心情”：则是自己志之所向，借苏武牧羊矢志之典，表明自己守节不移的志向。

(答对两点6分，答的不全酌情扣分。

)
（2）答案(1)从视觉和听觉两方面表现“城”之“愁”。

视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏之下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的气氛。

听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番腔”，街头演
出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋遗民听来根本不能称为“歌声”。

(2)“银花洒泪，春入愁城”：拟人。

及花灯流泪，春天进到哀愁的城中，渲染了全城凄惨阴森的气氛。

(3)“高台月明，辇下风光”：虚写。

即想象的、回忆中的故国之景。

故都往日的景色，而今天在哪里？抒发了诗人对故国的深切怀念。

(4)“海上心情”：借用典故。

借苏武牧羊矢志之典，表明自己守节不移的志向。

(5)景以引情，情以衬景。

下片抒情，抒发对故国的怀念，满腔的爱国之情何处抒发。

(以上五个方面的答案，只要能正确回答两个方面，并能结合诗句正确分析，就给5分)
三、名句默写
7.答案：（7）唇亡齿寒（8）知者乐水
高二年级寒假作业七（语文）
一、现代文阅读一（20分）
1．（4分）（1）制作：巧妙、科学；（巧妙、科学各1分）；（2）使用：速度、力量、方向讲究。

（速度、力量、方向讲究三个词语各1分，答两个得即可）
2．（6分）①许多人已不熟悉风箱，需要介绍；②照应了上文的“奥秘”、“学问”；③引出拉风箱的“讲究”。

④表达了作者对风箱的深厚感情。

（每点2分，答出3点即可）[来源3．（4分）运用拟人修辞，（1分）从视觉、听觉、触觉方面（1分）写出了婶子拉风箱的高超技巧，（1分）营造了和乐的氛围。

（1分）
4．（6分）风箱温幼暖贫，陪伴生活，不可或缺；风箱见证家庭和谐、邻里和睦；风箱给人们鼓气、加劲（3分，每点1分）：表达了对老木风箱和传统生活的感恩、赞叹和怀念之情。

（3分）
二、现代文阅读二（18分）
5．参考答案①要有信仰，要懂得敬畏；②要有丰富的内心世界和深刻的思想内涵；③要有写作的天分，也要有后天的修养；④要把写作当成精神的需要，不必刻意追求写惊世骇俗的上品。

6．参考答案①紧扣文章谈佛陀的顿悟，增加了作品的可读性；②拿佛陀顿悟和作家写好文章类比，说明搞文学要有禅意，也需要天分；③引用经典事例，增强了文章的说服力。

7．参考答案①禅给世人带来精神上的慰藉；②禅颠覆了儒家思想对古代文人的牵制；③禅给作家带来了强大的精神力量，渗入作品的禅意提高了文学作品的艺术品位和审美意识。