Unit 1 Can you play the guitar？复习课件

Unit 1 Can you play the guitar？
Period1 预习案(Section A 1a~2d)
01 学习目标 02 课前预习 03 思考探究 04 课后作业
1.能正确使用情态动词can谈论自己或他人的能力； 2.能正确使用what引导的特殊疑问句询问某人的能力及加入俱乐部的倾 向。
请根据以上单词或者短语填空。 1.Can he speak English？ 2.—Hello，can I talk/speak to Tom？ —OK.Just a minute. 3.My teacher is good at telling stories. 4.We need to talk about our English problems (问题) tomorrow. 5.I want to say “Thank you” to them. 6.I don’t know what she wants to talk about. 7.I can say it in English.
7.丽莎不想加入游泳俱乐部。她喜欢说英语，所以她想加入英语俱乐部。
Lisa doesn’t want to join the swimming club .She likes to speak English ， so
she wants to join the English club.
四、课文复述。根据课本2d完成短文填空。
1.写故事 write stories 3.拉小提琴 play the violin 5.弹钢琴 play the piano 7.打中国功夫 do Chinese kung fu
2.跟…… 交谈
talk to
4.敲鼓 play the drums
6.向某人 展示某物
show
sth.to
sb./showபைடு நூலகம்
3.你喜欢下国际象棋吗？Do you like playing chess ？
4.我非常擅长画画。I am (very) good at drawing.
5.李老师经常给我们讲故事。Miss Li often tells stories
to us.
6.你会弹吉他吗？Can you play the guitar ？
1.——你会游泳吗？
—Can you swim？
——是的，我会。/不，我不会。 —Yes，I can./ No，I can’t.
2.——你想加入什么俱乐部？ —What club do you want to join？
——我想加入一个运动俱乐部。 —I want to join a sports club.
sb.sth.
三、经典句型
1.——你会游泳吗？ ——是的，我会。/不，我不会。
—Can you swim？ —Yes，I can./ No，I can’t.
2.——他会下国际象棋吗？ ——是的，他会。/不，他不会。
—Can he play chess？ —Yes，he can./ No，he can’t.
3.你很擅长讲故事。
You’re very good at telling stories.
请用以上重点单词、短语和句型完成下列句子。
(编者按：本部分练习用于对“课前预习”中的重点词汇、短语和句型进行自测或课堂
小测，巩固预习效果。)
1.We’re going to have a basketball game this Sunday.Do you want to join (join) us？ 2.John is from America， but he speaks (speak) Chinese very well.
一、必背单词
名词
1.吉他__g_u__it_a_r___ 3.俱乐部；社团__c_l_u_b_____
2.国际象棋__c_h_e_s_s____ 4.故事；小说__s_t_o_r_y____
5.唱歌__s_i_n_g_____
6.画__d__ra_w_____
动词 7.说(某种语言)；说话__s_p_e_a_k____ 8.参加；加入__j_o_i_n_____
一、情态动词can 的用法 1.表示能力(如体力和脑力方面)，意为“能；会”等。 (1)你弟弟会说英语吗？ Can your brother speak English？ (2)—Can you play the piano？(作肯定回答和否定回答) — Yes ， I can ./ No ， I can’t . (3)—Can your father play chess？(作肯定回答和否定回答) — Yes ， he can ./ No ， he can’t . (4)—Can Jane and Julia swim？ — Yes ， they can ./ No ， they can’t .
3.讲故事 t_e_l_l _st_o_r_ie_s_/_te_l_l_a_s_t_o_r_y__ 4.下国际象棋 p__la_y__ch__es_s__
5.弹吉他 p__la_y__th_e__g_u_it_a_r________ 6.游泳俱乐部 s_w__im__m__in_g__club
三、经典句型
too at story can want
Jane and Bob are talking about the clubs they want to join.Bob 1. can play soccer， so he 2. wants to join the sports club.Jane is good 3. at telling stories.She would like to join the 4. story telling club.And she wants to join the art club， 5. too .What about you？ What can you do？ What club do you want to join？
Unit 1 Can you play the guitar？
Period2 预习案(Grammar Focus~Section B 1f)
01 学习目标 02 课前预习 03 思考探究 04 课后作业
1.能正确使用情态动词can谈论自己或他人的能力； 2.能正确使用what引导的特殊疑问句询问某人的能力及加入俱乐部的倾 向。
9.讲述；告诉__t_e_l_l _____
兼词 10.n.& v.游泳__s_w__im_____
11.v.跳舞 n.舞蹈__d__a_n_c_e___
二、常用短语
1.说英语 s_p_e_a_k__E_n_g_l_ish
2.擅长于 b__e_g_o_o_d__a_t/_d_o_w__e_ll_i_n___
3.——汤姆和你会下国际象棋吗？ —Can you and Tom play chess？ ——是的，我们会。/不，我们不会。 —Yes，we can./ No，we can’t.
4.——简和吉尔会游泳吗？
—Can Jane and Jill swim？
——是的，她们会。/不，她们不会。 —Yes，they can./ No，they can’t.
5.——你会做什么？ ——我会跳舞。
—What can you do？ —I can dance.
6.——你想要加入什么俱乐部？
—What club do you want to join？
——我想要加入国际象棋俱乐部。 —I want to join the chess club.
请用以上重点单词、短语和句型完成下列句子。
一、必背单词
名词
1.(中国)功夫2022课标新增 kung fu 3.钢琴2022课标新增 piano
2.鼓 drum 4.小提琴 violin
动词 5.写作；写字 write
连词 6.或者，也不 or
兼词
7.n.演出，节目 v.给……看；展示 8.n.& v.说话，交谈 talk
show
二、常用短语
1. 请把你的画展示给我们看看。 Please show your picture to us. 2. 你认为这个谈话节目怎样？ What do you think of this talk show ？
二、write的意思及用法 1.In our class，we learn to write.在课上，我们学习写作。 2.Kate can write interesting stories.凯特会写有趣的故事。 3.You can write to me if you have time.如果你有时间可以写信给我。 write 可用作 动 词，意为“写作”。它可以作不及物动词，如例句 1；也可以作及物动词，如例句2。write to sb.表示“给某人写信”，当 sb.为人称代词时，要用代词的 宾格 (宾格/主格)形式，如例句3。
1.Can Bob speak English or (或者) Chinese？ 2.Helen is good at writing (write).What about her sister？ 3.你会打中国功夫吗？快来向我们展示吧。 Can you do Chinese kung fu ？ Come and show us . 4.汤姆会敲鼓还是会拉小提琴？ Can Tom play the drums or the violin ？ 5.露西喜欢写故事。Lucy likes writing stories . 6.在周末有空的时候，我会弹钢琴。 When I am free on the weekend， I play the piano . 7.如果你有问题，请跟父母说。 If you have problems， please talk to /with your parents.
肯定回答：Yes，主语+ can . 否定回答：No，主语+ can’t .
2.表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句 中表示提出要求，用于否定句中表示不允许。 你能帮助我吗？ Can you help me， please？ 3.在变成否定句时，直接在can后加上not，可分开can not或合并cannot， 也可缩写成can’t。 His mother can dance.(改为否定句)→
His mother can’t/cannot/can not dance. 4.在变成一般疑问句时，can直接移到主语前。 I can see an apple on the table.(改为一般疑问句)→
Can you see an apple on the table？
二、speak，talk，say和tell的用法及区别 ●speak：作及物动词时，后接某种语言，表示“说/讲……语言”。 speak to sb.“对某人说话”。 ●talk：“讲；说话；谈话”；固定搭配：talk to/with sb.和某人交谈； talk about sth.谈论某事；talk to sb.about sth.与某人谈论某事。 ●say：一般着重讲话的内容，指连贯性地说话，通常用作及物动词，如 say sth.in+语言，指用某种语言说某事； 固定搭配：say to sb.对某人说。 ●tell：指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等。常用作 及物动词，带双宾语；固定搭配：tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉某人某事； tell a story讲故事；tell a joke讲笑话。
一、show的意思和用法 1.Do you need any students for the school show？你需要一些学生参加学校演 出吗？ 2.Can you show us your new bike？你可以把你的新自行车给我们看看吗？ show 可用作名词，如例句1，意为 “ 节目；演出 ”；也可以用作动词， 意为“给……看；展示”，如例句2，常用结构为：show sb.sth.(=show sth.to sb.)“向某人展示某物”。 (1)Welcome to our school show.此处show 用作 名词 (填词性)，意为“演 出、节目”。 (2)Come and show us！此处show用作 动词 (填词性)，意为“展示”。