人教新课标语文五年级上 第四单元测试卷(含答案)

人教新课标五年级上
第四单元测试卷
生活是一本书，只看封面，也许很简单，只有打开它，才能体会出其中的滋味。

生活，就是一本书，如果你希望属于自己的那本书充实，你要懂得从生活中学习；如果你希望属于自己的那本书丰富，你要懂得从生活中学习；如果你希望属于自己的那本书珍贵，你要懂得从生活中学习；如果你希望……
带着你的希望，赶快行动起来吧!
用基础，夯实我们的生活
一、拼拼写写我能行。

（10分）
1.呆在井里的青蛙永远不知道外面的世界多么美丽；躲在窝里的母鸡永远不知道头顶的天空多么宽广，所以说shíjiàn（）出真知。

2.老师fēnfù（）：“国庆假期中，有条件的学生将作文作业传到老师QQ邮箱里。

”
3. 专家提示：别上流动麻油坊的当，芝麻油假的，现场zhà yóu（）更是假的。

4. 面对地震与核泄露危机，日本首相菅直人很jǔ sàng（）：作最坏打算，东日本全毁。

5. 月影已经渐渐圆了，花香携着jiǎo jié（）的月光埋在了记忆的包囊里。

二、火眼金睛。

1.给加点的字选择正确的读音。

（4分）
诱．惑（yòu xiù）翕．动（yǔ xī）抉．择（jué kuài）挑．拨（tiāo tiǎo）
垂蔓．（wàn màn）流泻．（xiè xiě）品尝．（sháng cháng）宴．会（yán yàn）
2.下面每组词语中有一个书写错误的，请用“”画出，并在后面括号里改正。

（8分）
A．垂头丧气络绎不绝爱幕之心不动声色（）
B．源源不断大喜过忘心灵手巧依依不舍（）
C．星罗其布不容争辩斑斑驳驳轻松自在（）
D．和蔼石榴旅途捕劳（）
三、我是小小美容师。

1.在括号里填上恰当的词语。

（4分）
（）的绿蔓（）的湖面（）的目光（）的夜晚（）地欣赏（）的展览（）地操纵（）的叫声
2.把句子变得更美。

（2分）
（）湖面上溅起（）的涟漪。

四、句子训练营。

（10分）
1.把下面句子合并成一句话。

花生不好看。

花生很有用。

2.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
句中破折号的作用是：
请你也用破折号的这个作用写一句话：
3. 我便用吊兰的长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上，它们就像．躲进幽深的丛林一样
．．安全读一读，用加点的词语写一句话。

用阅读，丰富我们的生活
五、课堂直播间。

1.根据本组课文内容填空。

（6分）
这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫：“
”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话：“
”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做：“
”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到。

2.课文回放。

（6分）
转眼三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。

我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。

但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

（1）你是怎样理解画“”句子的？
（2）句中的“鱼”加上双引号是因为。

根据你的理解，“诱惑人的‘鱼’”指的是什么？
（3）请你写一句有关道德的名言送给大家
六、课外欣赏。

（15分）
爱的诠．（）释
有这样一位智慧的父亲，给年少的儿子讲一则寓言：蚂蚁每天不辞劳苦地建筑房舍储蓄粮食，蟋蟀却忙于张大喉咙唱歌。

当寒冬来临，蚂蚁躲在温暖的家里，幸福地享受着美味时，可怜的蟋蟀却饥寒交迫，最终一命呜呼。

父亲对儿子说：“记住，要做勤劳的蚂蚁，每天坚持不懈地劳作。

千万不要学蟋蟀，只会短暂．（）地玩乐，最后却一事无成走向死亡。

做人一定要学蚂蚁。

”
一次，这位父亲去看望一位亲戚．（）的孩子。

孩子得了白血病，可怜的他大约知道自己将不久于人世，撕心裂肺地哭喊着妈妈，闻者莫不落泪。

于是，父亲给这个绝望的孩子讲故事，还是那个寓言。

讲完了，父亲对已安静下来的孩子说：“蚂蚁一生不辞辛苦奔波，最终的追求不过是填饱肚皮。

蟋蟀虽然只有短暂的一生，却自始至终在快乐地歌唱。

孩子，你也应该天天响亮地歌唱……”眼角还挂着泪珠的孩子，眼睛里开始有了神采。

故事是相同的，父亲的爱心也是相同的，但父亲两次讲故事时的感慨却是不同的。

我想了很久，终于明白，同样是爱的教育，在不同的时候有不同的诠释。

对于不同的孩子，爱的表达方式要因人而异；对于不同的情况，爱的表述也应该随机而变。

爱的智慧诠释——趁“需”而入。

1.给加点的字注音。

2.根据上下文理解词语。

一命呜呼——
撕心裂肺——
3.读了这个故事，对你面对生活有什么帮助？
4.说一说你对画线句子的理解。

用表达，绽放我们的生活
七、综合运用。

（5分）
漫画的名字是《无题》，上面题字为“永不走路，
永不摔跤，永处襁褓
．．（泛指婴儿包）”。

请说一说看
了这幅漫画后的感想。

巴兔提示：不摔跤，就不会走路。

八、妙笔生花。

（30分）
生活是一座桥，一座充满挑战的桥。

每当我们长大一岁时，便向桥那头迈进了一步。

桥那头是什么？地狱、天堂，还是什么极乐世界。

其实这些都无关紧要，重要的是我们在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情。

这些事情攒起来，就成了有喜有悲、有滋有味的生活。

请你写一写你在生活中遇到的一些事，写写你的体会。

参考答案：
一、1.实践2.吩咐3.榨油4.沮丧5.皎洁
二、1. yòu xī jué tiǎo wàn xiè cháng yàn
2.A．爱幕之心（爱慕之心）B.大喜过忘（大喜过望）C.星罗其布（星罗棋布）D.捕劳（捕捞）
三、1. 繁茂银光闪闪企求月光如水
得意与众不同熟练又细又亮
2.晚霞辉映的一圈圈彩色
四、1.虽然……但是……
2.解释说明。

五、1.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

通往广场的路不止一条！只讲体面，而对别人没有好处的人。

信赖，往往创造出美好的境界。

2.（1）道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。

而且实践道德就需要放弃个人的利益，这就不是那么容易做得到的事情，所以说实践起来很难。

（2）这里指的并非真正的鱼
诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。

（3）示例：①衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。

②无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。

六、1. quán zàn qī
2. 指死亡。

形容这件事让孩子极度悲伤。

3. 示例：这个故事使我懂得看待生活中的事情时，要多角度去分析，这样你总能找到积极的一面。

4. 示例：针对不同的人，我们给予爱的方式也要有所不同。

在不同的时候，爱的表达也要随机应变，让爱真正地成为帮助。

七、八、略。