人教版八年级道德与法治上册第1单元 网络改变世界
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1.小明的父母说的有道理么？2.你怎么看待上网这件事？
3.你知道网络的那些作用？
通过上面材料，我们来分组探讨以下这两个问题：
第一组：网络 给人类的交往 方式带来的积 极影响？
第二组：网络 给人类的交往 方式带来的消 极影响？
网络打破了时空界限，使世界变成了“鸡犬之声相 闻”的地球村，人们不再是老死不相往来。即使纵 膈万里，也是天涯咫尺。 另一方面，我们也要提高我们的警惕，在网络交往 中警惕网络诈骗。
小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的 爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的， 而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾， 我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增 长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学 习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普 及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么 适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”
网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形 象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境； 扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当 事人的声誉等等。
（2）怎样预防网络谣言？
①有赖于相关法律法规的完善。
阅读教材
②要靠广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。 P14探究与
③对网站而言，应加强自律、严把关口，强化管理，不给 网络谣言提供传播渠道。
网络改变世界
1、网络的作用 2、网络对社会的影响 3、网络陷阱
课堂小结
随堂训练
C 1.右面漫画中的内容要求中学生应该( )
①遵守网络规则。传播正能量②增强自 我保护能力，拒绝上网③充分利用网络 优势，过健康文明的生活④提高辨别能 力和抗诱惑能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开 阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨
探究与分享
物联网的应用十分广泛。例如，在智能交通方 面，物联网技术可以自动检测并报告公路、桥梁 的“健康状况”，可以避免超载车辆经过桥梁， 可以根据光线强度自动控制路灯开关，等等。在 智能建筑方面，通过感应技术，建筑物内照明灯 能自动调节光亮度，实现节能环保，建筑物的运 作状况也能通过物联网及时发送给管理者。食品
网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形 式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参 与政治生活和社会生活，对保障公民的知情权、 参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的 物联网时代。所谓物联网，就是物物相连的互联 网，即把所有物品通过信息传感设备与互联网连 接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管 理。
网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便和迅捷。 随着技术的不断变革，电脑的存储空间越来越大，内容越来越 多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高 度传递和共享。 随着技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、 开放移动的图书馆，不仅给人们提供信息，而且给人们提供 便捷的信息检索渠道。
分享
④鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
网络信息良莠不齐，在网络时代,信息变得丰富的 同时，我们也要注意不良信息、虚假信息，提高 我们的辨别不良信息的能力。
阅读教材P16探究与分享， 思考： 我们应该如何保护个人隐私？
我们应加强对个人信息的保护，增
强隐私意识，防范网络侵害。
探究与分享
在网络时代，个人 隐私容易被人侵犯， 我们要注意信息泄 密、手机窃听、窥 密偷拍等行为。
（ ）A
①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值 A.①② B.②③ C.①②④ D.③④
4.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联 合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目
的是（ ）C
①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③倡导健康文 明的生活方式 ④培育良好的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二课 网络生活新空间
第一框 网络改变社会
学习目标 新课引入 自主学习 新课讲解 课堂小结 随堂训练
学学习习目目标标
1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来 的乐趣。 2.在生活中更好地利用网络。 3.网络的作用，警惕网络中的陷阱。
新课引入
案 例 分 析
1、生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 2、如果没有互联网，生活会变成什么样？
B 痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）
A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友
3.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、 同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网 络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了
自主学习
请同学们自主学习本课知识，并解决以下问题： 1、网络的作用 2、网络给人际关系带来的影响？ 3、互联网给我们的生活带来了哪些便利？ 4、网络对社会的影响？ 5、网络中有哪些陷阱？ 6、怎样预防网络谣言？
新课讲解
1 网络丰富日常生活
1.网络给我们生活 带来了哪些影响? 2.在互联网出现之 前我们的生活是怎 么样的？
安全控制方面，可以通过标签识别和物联网技术， 对食品生产过程进行实时监控，从而有效预防食
互联网有哪些
品安全事故。
常见的应用？
文化传播
互联网 应用
拓展了文化交流 的内容、提高了 文化的传播速度。
科技创新
促进了科技创新 的需要，加速了 创新资源的共享。
3 网络是把双刃剑
（1）网络谣言有什么危害？
探究与分享
谢 谢 观 看！
1.你有网购的经历吗？如果有你通过网络购买哪些商品？ 2.互联网给我们的生活带来了哪些便利？
网络让我们的生活变得更加丰富和精彩,借助互联网我们 可以结交朋友、查阅资料、学习新知、求医问药、休闲 娱乐，从而大大的节约了成本，提高了效率。
2 网络推动社会进步
阅读教材p12探究与分享
探究与分享
1.政府开通这样的 网络渠道有什么作 用？ 2.请你了解使用方 法，并就生活中的 一些问题，尝试向 有关部门反应。
3.你知道网络的那些作用？
通过上面材料，我们来分组探讨以下这两个问题：
第一组：网络 给人类的交往 方式带来的积 极影响？
第二组：网络 给人类的交往 方式带来的消 极影响？
网络打破了时空界限，使世界变成了“鸡犬之声相 闻”的地球村，人们不再是老死不相往来。即使纵 膈万里，也是天涯咫尺。 另一方面，我们也要提高我们的警惕，在网络交往 中警惕网络诈骗。
小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的 爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的， 而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾， 我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增 长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学 习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普 及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么 适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”
网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形 象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境； 扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当 事人的声誉等等。
（2）怎样预防网络谣言？
①有赖于相关法律法规的完善。
阅读教材
②要靠广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。 P14探究与
③对网站而言，应加强自律、严把关口，强化管理，不给 网络谣言提供传播渠道。
网络改变世界
1、网络的作用 2、网络对社会的影响 3、网络陷阱
课堂小结
随堂训练
C 1.右面漫画中的内容要求中学生应该( )
①遵守网络规则。传播正能量②增强自 我保护能力，拒绝上网③充分利用网络 优势，过健康文明的生活④提高辨别能 力和抗诱惑能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开 阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨
探究与分享
物联网的应用十分广泛。例如，在智能交通方 面，物联网技术可以自动检测并报告公路、桥梁 的“健康状况”，可以避免超载车辆经过桥梁， 可以根据光线强度自动控制路灯开关，等等。在 智能建筑方面，通过感应技术，建筑物内照明灯 能自动调节光亮度，实现节能环保，建筑物的运 作状况也能通过物联网及时发送给管理者。食品
网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形 式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参 与政治生活和社会生活，对保障公民的知情权、 参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的 物联网时代。所谓物联网，就是物物相连的互联 网，即把所有物品通过信息传感设备与互联网连 接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管 理。
网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便和迅捷。 随着技术的不断变革，电脑的存储空间越来越大，内容越来越 多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高 度传递和共享。 随着技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、 开放移动的图书馆，不仅给人们提供信息，而且给人们提供 便捷的信息检索渠道。
分享
④鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
网络信息良莠不齐，在网络时代,信息变得丰富的 同时，我们也要注意不良信息、虚假信息，提高 我们的辨别不良信息的能力。
阅读教材P16探究与分享， 思考： 我们应该如何保护个人隐私？
我们应加强对个人信息的保护，增
强隐私意识，防范网络侵害。
探究与分享
在网络时代，个人 隐私容易被人侵犯， 我们要注意信息泄 密、手机窃听、窥 密偷拍等行为。
（ ）A
①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值 A.①② B.②③ C.①②④ D.③④
4.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联 合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目
的是（ ）C
①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③倡导健康文 明的生活方式 ④培育良好的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二课 网络生活新空间
第一框 网络改变社会
学习目标 新课引入 自主学习 新课讲解 课堂小结 随堂训练
学学习习目目标标
1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来 的乐趣。 2.在生活中更好地利用网络。 3.网络的作用，警惕网络中的陷阱。
新课引入
案 例 分 析
1、生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 2、如果没有互联网，生活会变成什么样？
B 痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）
A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友
3.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、 同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网 络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了
自主学习
请同学们自主学习本课知识，并解决以下问题： 1、网络的作用 2、网络给人际关系带来的影响？ 3、互联网给我们的生活带来了哪些便利？ 4、网络对社会的影响？ 5、网络中有哪些陷阱？ 6、怎样预防网络谣言？
新课讲解
1 网络丰富日常生活
1.网络给我们生活 带来了哪些影响? 2.在互联网出现之 前我们的生活是怎 么样的？
安全控制方面，可以通过标签识别和物联网技术， 对食品生产过程进行实时监控，从而有效预防食
互联网有哪些
品安全事故。
常见的应用？
文化传播
互联网 应用
拓展了文化交流 的内容、提高了 文化的传播速度。
科技创新
促进了科技创新 的需要，加速了 创新资源的共享。
3 网络是把双刃剑
（1）网络谣言有什么危害？
探究与分享
谢 谢 观 看！
1.你有网购的经历吗？如果有你通过网络购买哪些商品？ 2.互联网给我们的生活带来了哪些便利？
网络让我们的生活变得更加丰富和精彩,借助互联网我们 可以结交朋友、查阅资料、学习新知、求医问药、休闲 娱乐，从而大大的节约了成本，提高了效率。
2 网络推动社会进步
阅读教材p12探究与分享
探究与分享
1.政府开通这样的 网络渠道有什么作 用？ 2.请你了解使用方 法，并就生活中的 一些问题，尝试向 有关部门反应。