永丰小学“小手拉大手,共创文明城”活动方案

“小手拉大手，共创文明城”主题活动方案
亭湖区永丰小学
一、指导思想
为积极响应市政府创建“文明城市”的号召，充分发挥教育在创建活动中的示范引领作用，进一步加强和改进我校学生思想道德建设，引导广大学生携手家长积极参与，共同打造美丽盐城。

经学校研究，决定在我校开展“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动。

特制定如下活动实施方案。

二、目的意义
开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育活动是贯彻市、区创建文明城市的要求，提高全体市民文明素质的重要途径。

通过活动，使广大学生在遵守《中小学生行为规范》，养成文明的学习、生活卫生习惯的基础上，把文明创建延伸到家庭、社会，影响和带动家长、群众积极参与创建文明城市活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的工作目标。

三、活动目标
通过开展“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动，使广大学生进一步提高道德修养和文明素质，同时把教育活动延伸到家庭和社会，通过互相影响，相互带动，达到学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，形成学生文明、家庭和睦、社会和谐的良好局面。

四、活动内容
（一）开展“小手拉大手，共创文明城”主题征文活动。

学校在暑假前将《小手拉大手，携手创文明倡议书》发放到各学生手中并收回回执单，同时，在本月前安排开展“小手拉大手，共创文明城”主
题征文活动。

征文以“我梦想中的家园”为主题，通过不同题材和形式畅想学生心中的“文明家园”，深化学生等对文明创建工作的认识。

（教研处）
（二）开展“小手拉大手，共创文明城”主题演讲活动。

组织学生举行一次的“小手拉大手，共创文明城”主题演讲活动。

把社会主义核心价值观教育和文明城市创建要求融入到演讲内容中。

（少先队）（三）开展“小手拉大手，清洁我的家园”活动。

学校组织全校师生开展一次彻底的校园清洁活动，从师生的个人卫生、教室、办公室、校园清洁区，各类功能室的清洁、整洁入手，保证校园干净整洁，引导学生在家里带动家长，做好自家的环境卫生，主动打扫门前庭院等地，拾捡果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告。

通过活动，促进师生养成随手清理垃圾，不随地吐痰等良好卫生习惯。

并做好卫生清洁常态化工作。

（教导处）
（四）开展“小手拉大手，文明安全行”活动。

学校安排一次“安全乘车、安全骑车、安全行路”主题班会，教育学生并带动家长遵守交通法规，查找并纠正自己生活中不文明、不安全的交通行为，进一步增强学生及家长交通安全意识和文明交通意识，提高学生交通安全防护能力，预防和减少交通事故发生。

（安保处）
五、工作要求
（一）高度重视，加强领导。

“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组：
组长：胡采金
副组长：沈维忠
成员：中层干部及各班主任。

要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实区
委区政府决策，加强未成年人文明素养，推进文明城市创建的重要举
措。

加强领导，精心组织，要结合实际，制定具体详细的实施计划，
创造性开展活动，让每一名学生及其家长都参与到活动中来。

（二）加大宣传，营造氛围。

学校要在醒目位置悬挂创文宣传标
语3-5条（后勤处），并充分利用板报、校报、校园广播等多种形式，
大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的意义（少先队），
营造浓厚的活动氛围，加强对活动中涌现出来的好人好事及时进行宣
传报道，对不文明不卫生的行为及时进行批评曝光。

同时，要积极向
各级新闻媒体宣传报道学校在活动中的好做法好经验。

（三）突出重点，注重实效。

学校要在活动中坚持以学生为主体，
充分发挥学生的主观能动性，培养和树立典型，用典型影响并带动活
动的深入开展。

要根据实际，有针对性地开展活动，不断创新活动形
式、内容，确保活动取得实效。

(四)定期督查，随时抽查。

学校将对每项活动开展情况进行督查，
促进“小手拉大手，共创文明城”活动常态化开展。

盐城市亭湖区永丰小学
2018/6/6。