水的三态变化属于物理变化,原因是没有生成新物质。

1.水的三态变化属于物理变化，原因是没有生成新物质。

2.从微观的角度，物质发生物理变化的过程中分子本身不变，分子间隔和排列方式发生了改变。

3.水分子获得能量，运动加快，分子间间隔变大，水由液态变成气态。

4.分子、原子有哪些基本性质？
⑴远处能闻到花香，是因为分子在不断运动。

⑵为什么气体容易被压缩，而固体、液体不易被压缩？
气体分子间间隔比液体、固体分子间隔大
⑶5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL，说明分子具有的性质是①分子之间有间隔②分子总是在不断运动的。

5.水通过三态变化实现自身的天然循环，通过这一过程，既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。

6.判断下列物质是混合物、纯净物、单质、还是化合物？
A.海水
B.冰水混合物
C.生理盐水
D.空气
E.氧化镁
F.加碘盐
G. 氧气H.二氧化碳I.硫酸铜溶液J.石油K.氯化钠L.水
混合物：ACDFIJ 纯净物BEGHKL 单质G 化合物BEHKL
7.分离和提纯混合物的方法有过滤、蒸发、蒸馏。

混有泥沙的糖水，经过过滤操作除去泥沙，再经过蒸发操作得到固体。

需要的仪器有铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯、蒸发皿。

某同学过滤两次后发现滤液仍浑浊可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘。

8.蒸发过程中用到玻璃棒，其作用是搅拌，等到有大量晶体析出时停止加热。

9.过滤时用到玻璃棒，其作用是 引流 。

10.用什么方法分离下列混合物：
（1）除去CO 2与石灰水反应后的浑浊物。

过滤
（2）用自来水制蒸馏水。

蒸馏
（3）从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体。

蒸发
11.天然水经过沉降、过滤、杀菌消毒处理后变为可供人类利用自来水。

其中方式化学变化的是杀菌消毒。

12.硬水软水的判断方法是取少量，加入肥皂水震荡，观察如果泡沫多、浮渣少为软水，如果泡沫少、浮渣多则为硬水。

13.电解水时，与电源正极相连的玻璃管内气体体积小，检验方法是 用带火星的木条靠近玻璃管口，打开活塞如果观察到带火星的木条复燃，说明气体是氧气 ；与电源负极相连的玻璃管内气体体积大，检验方法是用燃着的木条靠近管口，打开活塞，如果气体燃烧，产生淡蓝色火焰说明该气体是氢气。

其体积比1:2。

该反应的文字表达式： 水 → 氢气+氧气，该反应类型属于分解反应。

电解水的实验证明：⑴在化学变化中，分子可分，原子不可分； ⑵水是由氢元素和氧元素组成的。

14.点燃可燃性气体前必须验纯。

氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色 色火焰，烧杯内壁有水雾，触摸烧杯感觉发烫。

该反应的文字表达式为氢气+氧气 → 水。

该反应属于化合反应。

15.构成物质的基本粒子有分子、原子、离子等，分子都是由原子
构成的，如水分子是由氢原子和氧原子构成的。

离子是原子得失电子 通电
点燃
形成的。

以下物质是由哪种微粒构成的：
水：水分子；氢气：氢分子；氧气：氧分子；氦气：氦分子；金刚石：碳原子；铁：铁原子；二氧化碳：二氧化碳分子；氯化钠：钠离子和氯离子。

16.下列反应中，既不属于分解反应有不属于化合反应的是（C ）
A 碳酸→水+二氧化碳B铁+氧气→四氧化三铁
C 甲烷+氧气→二氧化碳+水
D高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
17.分子是保持物质化学性质的一种粒子；保持水、氢气、氧气的化学性质的最小粒子分别是水分子、氢分子、氧分子。

18.通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大，与水反应生成碳酸，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

以上描述了二氧化碳的5种物理性质，2种化学性质。

写出二氧化碳与水反应的文字表达式二氧化碳+水→碳酸。

19.物质在化学变化中表现出来的性质称为化学性质。

20.氢气作为理想燃料的优点有哪些？①原料来源广②产物是水无污染③热值高
1.说出下列实验现象：
A.向盛有NaOH溶液的试管中加CuSO4溶液，振荡。

产生蓝色絮状沉淀
B.向盛有NaOH溶液的试管中滴加酚酞，振荡。

变红
C.向盛有大理石的试管中加2mL稀盐酸。

然后将一根燃着的木条伸
进试管口。

大理石表面产生气泡，固体逐渐减少，燃着的木条熄灭D.加热盛有氧化铜粉末和稀硫酸的试管。

黑色粉末消失，无色液体变为蓝色
E.用酒精灯加热试管中的硫酸铜晶体。

蓝色粉末逐渐变为白色，试管内壁有水珠
2.开展化学研究的基本目的是利用化学变化获得对人类有用的新物质及获取能量，消除无用（或有害）的物质。

3.化学变化、物理变化的本质区别：从宏观看是是否有新物质生成，从微观方面看是分子种类是否发生改变。

4.化学变化不但生成新物质同时伴随能量的变化，这些能量通常表现为光能、热能、电能的吸收或放出。

5.液体药品盛放在细口瓶，向试管中倾倒液体时，试剂瓶塞应倒放，标签应向着手心，瓶口紧靠试管口。

6.用胶头滴管滴加液体时滴管应垂直悬空，不能伸入试管内的原因防止滴管被污染。

7.固体药品盛放在广口瓶里,取用固体粉末一般用药匙，如何向试管中加食盐粉末?试管横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，将试管直立
如何向试管中加块状大理石?试管横放，用镊子将固体放在试管口，缓缓直立试管，让药品慢慢滑落至试管底
8.实验时如果没有说明用量，取少量，液体药品取1~2mL，固体药品盖满试管底部。

9.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部，外焰温度最高，给物质加热，应用外焰。

10.使用酒精灯要注意哪些问题?不要用嘴吹灭，不要向燃着的酒精灯内加入酒精，不要用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯
实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是用湿抹布盖灭。

11.给试管内固体加热，试管口要略向下倾斜，防止产生的水倒流使试管炸裂 ,加热前要先预热，再集中在有药品的部位加热。

12.给试管内液体加热试管内液体的体积不超过试管容积的 1/3 。

加热容积为15mL的试管中的液体，液体的量不超过5mL ,加热时管口不能对着人？防止液体沸腾喷溅出来伤人
13.在实验室做加热固体药品的实验时试管炸裂，请你分析一下可能的原因①没有预热②试管口未向下倾斜③试管外壁有水④加热时试管底部接触灯芯。

14.量取一定体积的液体时，必须用量筒到和胶头滴管。

选择量程接近的量筒量取液体。

读数时，量筒必须平放在桌面上，视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，当液体接近刻度时，应改用胶头滴管逐滴加入。

15.托盘天平只能用于固体药品称量，能称量到0.1g。

称量时，称量物放左盘，砝码放右盘；加砝码时要用镊子，先加质量大的砝码后加质量小的砝码，最后移动游码。

易潮解或具有腐蚀性的药品，应放在玻璃仪器（如小烧杯、表面皿）里称量。

16.为称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲、乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在2.2g刻度处。

①甲同学把砝码放在左盘，食盐放在右盘，他称取食盐的实际质量为
12.8g 。

②乙同学把砝码放在右盘，食盐放在左盘，他称取食盐的实际质量为
17.2g 。

17.检查装置的气密性方法：将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。

18.仪器洗涤干净的标志水在仪器内既不聚成水滴，也不成股流下。