第10课 辽夏金元的统治课件 (共29张PPT)
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必咨都省。 ——《元史》
【探究】行省的职权有何特征？ 【探究】行省制度有什么历史影 响？
①辖区广阔，军政大权集中；
②大而不专，仍受中央控制。
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
元
忽必烈
◆1271年，忽必烈定国号 为元，是为元世祖。 ◆1276年，攻陷南宋都城 临安。 ◆ 1279年，崖山海战，消 灭南宋残部，完成统一。
三、从蒙古崛起到元朝统一
蒙古帝国= 元帝国+四大汗国
三、从蒙古崛起到元朝统一 驿站制度
◆驿道 ◆驿站 ◆急递铺
急递铺令牌
三、从蒙古崛起到元朝统一 行省制度
2．(2024·四川模拟)辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，
北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中
国”“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行( )
A．助推了文化重心的转移
B．化解了各民族之间矛盾 C．加强了经济文化的交流
D
D．强化了“大一统”思想
[解析] 少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子 通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之” 的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想， D项正确；这一时期文化重心在南方，排除A项；B项错在“化解”， 排除；科举制并不能促进经济交流，排除C项。
[解析] 据题意可知，辽朝统治期间，辽朝的统治者重视农桑，同 时翻译汉文典籍，这些都体现了游牧民族的汉化过程，说明他们重 视吸收中原的治理经验，A项正确；材料内容能够体现辽朝统治者 的汉化，但并不能说明将儒家思想作为统治思想，排除B项；材料主 要体现辽朝统治者对农桑的重视，不能说明在东北地区推广农耕生 产方式和对待民族交融的态度，排除C、D两项。
“女真不满万，满万不可敌” ——辽人评价女真族的战斗力
三、从蒙古崛起到元朝统一
1206年蒙古统一
1218年，灭西辽 1227年，灭西夏
铁木真（成吉思汗）
三、从蒙古崛起到元朝统一
1206年蒙古统一
1218年，灭西辽
1227年，灭西夏 吐蕃依附蒙古
（1247）
1234年，灭金
灭大理国 （1253）
三、从蒙古崛起到元朝统一
元朝以前的中 国历史，包括 汉、唐在内， 本质上属于 “小中国”， 到了元朝，加 上此前辽金等 北方民族政权 的影响，中国 才变成了“大 中国”
--张讯《元朝开启 “大中国”时代》
辽夏金元 从多民族政权并立到国家统一 的统治
一、辽与西夏 契丹族-辽
契丹人 汉人
耶律阿保机
◆916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。 ◆与北宋长期对峙。
以更蕃俗，求中朝典册用仰华风”。这两则史料可以说明( )
A．大一统政治局面的形成
B．民族政权实现礼法结合
C
C．华夏认同浸润国家治理
D．中华文化推崇经世致用
[解析] 辽朝是契丹族政权，统治者在重阳节登高赏菊，西夏是党项 族政权，重视汉族礼仪。这两则史料说明当时少数民族政权积极吸收汉 族文化，体现了华夏认同浸润国家治理，C项正确。辽宋时期是民族政 权并立的时期，排除A项；辽朝在重阳节登高赏菊与礼法结合无关，排 除B项；经世致用的思想在材料中并未体现，排除D项。
——《元史·地理志》
【探究】相较于汉唐，元朝对边疆的管理表现出怎样的特点？
元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终； 边疆管理更多呈现出与内地一体化的趋向。
四、元朝的民族关系 民族杂居
波斯人
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
元朝时期形成一个 新的民族——回回
四、元朝的民族关系
四等人制
政权 民族
辽 契丹族
建立者 耶律阿保机
◆12世纪后期，金世宗（“小尧舜”） 大定之治。
二、金朝入主中原
猛安谋克
猛安谋克
1 谋克 300户
×10 =
1 猛安 3000户
猛安者千夫长也，谋克者百 夫长也……壮者皆兵,平居 则听以佃渔射猎习为劳事, 有警则下令部内,及遣使诣 诸猛安、谋克征兵。
——《金史·兵志》
军事 单位
社会 组织
基层 制度
3．辽太宗、圣宗、兴宗统治时期，政府不但下令“敢有伤禾稼者
以军法论”，还屡次要求各级官员“劝农桑、教纺绩”；除儒家经
典外，《贞观政要》《五代史》等汉文典籍也在这一时期被翻译为
契丹文。这些现象表明，契丹统治者( )
A．重视吸收中原的治理经验 B．将儒家思想作为统治思想 C．在东北推广农耕生产方式
A
D．对民族交融态度比较消极
（2）开创行省制度，对后世地方行政制度和行政区划产生重 要影响。
（3）加强了对边疆地区的管理，促进了边疆地区政治、经济 和文化发展。
（4）加强了民族之间的交融，促进了统一多民族国家的发展。
1．(2024·杭州)辽圣宗曾多次重九登高，“赐群臣菊花酒”，
以后相沿不改；西夏第二位皇帝李谅祚即位后，“遵大汉礼仪
◆设北庭都元帅府、宣 慰司管辖西域。
北庭都元帅府
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
◆设北庭都元帅府、宣 慰司管辖西域。 ◆设澎湖巡检司经略台 湾。
澎湖巡检司
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往 往在是，今皆赋役之，比于内地。
中书省
今山东、山西、河北， 直属于中央的中书省。
行省
全国共设置10个行省。
三、从蒙古崛起到元朝统一 行省制度
始分立行中书省……凡钱粮、兵甲、【探究】行省为何不会威胁中央？
屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史》 行省为中央派出机构，行省长
诸行省用及（超过）千定（锭）， 官由中央任命，服从于中央。
一、辽与西夏 党项族-西夏
◆1038年，党项首领元昊脱离宋 朝称帝，定都兴庆府，国号大夏， 史称西夏。
一官二称 ◆中央机构除汉式官称外，同时 有一套本民族称谓的官称
元昊
二、金朝入主中原
金
完颜阿骨打
◆1114年，女真族首领完颜阿骨打称帝， 建立金朝，定都会宁府（又称上京）。
二、金朝入主中原
◆1125年，金灭辽 ◆1127年，金灭宋 （靖康之变） ◆后迁都燕京并改名 中都。
一、辽与西夏 契丹族-辽
契丹……官分南、北，以国 制治契丹，以汉制待汉 人……北面治宫帐、部族、 属国之政，南面治汉人州县、 租赋、军马之事。因俗而治， 得其宜矣。
——《辽史》
南、北面官
四时捺钵
【探究】辽朝的官制设 ◆皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。 置特点是什么？
◆行营——国家政治中心。
胡汉分治，因俗而治
“夫天处乎上，地处 乎下，居天地之中者曰 中国，居天地之偏者曰 四夷。
-《中国论》
辽人自称炎黄子孙，称自己为 “中国”，同时也称宋朝为“中 国”。金人虽然援引“中原即中 国”、“懂礼即中国”等汉儒学 说和理论，自称“中国”，但他 们并没有将过、宋排除到“中国” 之外，认为过、宋、金都是“中 国”
--赵永春《“中国多元-体”与过全史研究》
都城
上京
主要制度 南北面官
本课总结西夏 党项族元昊来自兴庆府 模仿北宋 一官二称
金 女真族
完颜阿骨打
中都 沿袭唐宋 猛安谋克
元
蒙古族
铁木真（蒙古） 忽必烈（元）
大都
行省制度 四等人制
北方奄有中夏者，必行汉法，乃可长久。
——许衡上奏忽必烈
本课总结 【探究】概述元朝对推动统一多民族国家发展的意义。 （1）结束辽宋夏金等政权并立局面，实现了国家统一。
【探究】行省的职权有何特征？ 【探究】行省制度有什么历史影 响？
①辖区广阔，军政大权集中；
②大而不专，仍受中央控制。
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
元
忽必烈
◆1271年，忽必烈定国号 为元，是为元世祖。 ◆1276年，攻陷南宋都城 临安。 ◆ 1279年，崖山海战，消 灭南宋残部，完成统一。
三、从蒙古崛起到元朝统一
蒙古帝国= 元帝国+四大汗国
三、从蒙古崛起到元朝统一 驿站制度
◆驿道 ◆驿站 ◆急递铺
急递铺令牌
三、从蒙古崛起到元朝统一 行省制度
2．(2024·四川模拟)辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，
北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中
国”“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行( )
A．助推了文化重心的转移
B．化解了各民族之间矛盾 C．加强了经济文化的交流
D
D．强化了“大一统”思想
[解析] 少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子 通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之” 的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想， D项正确；这一时期文化重心在南方，排除A项；B项错在“化解”， 排除；科举制并不能促进经济交流，排除C项。
[解析] 据题意可知，辽朝统治期间，辽朝的统治者重视农桑，同 时翻译汉文典籍，这些都体现了游牧民族的汉化过程，说明他们重 视吸收中原的治理经验，A项正确；材料内容能够体现辽朝统治者 的汉化，但并不能说明将儒家思想作为统治思想，排除B项；材料主 要体现辽朝统治者对农桑的重视，不能说明在东北地区推广农耕生 产方式和对待民族交融的态度，排除C、D两项。
“女真不满万，满万不可敌” ——辽人评价女真族的战斗力
三、从蒙古崛起到元朝统一
1206年蒙古统一
1218年，灭西辽 1227年，灭西夏
铁木真（成吉思汗）
三、从蒙古崛起到元朝统一
1206年蒙古统一
1218年，灭西辽
1227年，灭西夏 吐蕃依附蒙古
（1247）
1234年，灭金
灭大理国 （1253）
三、从蒙古崛起到元朝统一
元朝以前的中 国历史，包括 汉、唐在内， 本质上属于 “小中国”， 到了元朝，加 上此前辽金等 北方民族政权 的影响，中国 才变成了“大 中国”
--张讯《元朝开启 “大中国”时代》
辽夏金元 从多民族政权并立到国家统一 的统治
一、辽与西夏 契丹族-辽
契丹人 汉人
耶律阿保机
◆916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。 ◆与北宋长期对峙。
以更蕃俗，求中朝典册用仰华风”。这两则史料可以说明( )
A．大一统政治局面的形成
B．民族政权实现礼法结合
C
C．华夏认同浸润国家治理
D．中华文化推崇经世致用
[解析] 辽朝是契丹族政权，统治者在重阳节登高赏菊，西夏是党项 族政权，重视汉族礼仪。这两则史料说明当时少数民族政权积极吸收汉 族文化，体现了华夏认同浸润国家治理，C项正确。辽宋时期是民族政 权并立的时期，排除A项；辽朝在重阳节登高赏菊与礼法结合无关，排 除B项；经世致用的思想在材料中并未体现，排除D项。
——《元史·地理志》
【探究】相较于汉唐，元朝对边疆的管理表现出怎样的特点？
元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终； 边疆管理更多呈现出与内地一体化的趋向。
四、元朝的民族关系 民族杂居
波斯人
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
元朝时期形成一个 新的民族——回回
四、元朝的民族关系
四等人制
政权 民族
辽 契丹族
建立者 耶律阿保机
◆12世纪后期，金世宗（“小尧舜”） 大定之治。
二、金朝入主中原
猛安谋克
猛安谋克
1 谋克 300户
×10 =
1 猛安 3000户
猛安者千夫长也，谋克者百 夫长也……壮者皆兵,平居 则听以佃渔射猎习为劳事, 有警则下令部内,及遣使诣 诸猛安、谋克征兵。
——《金史·兵志》
军事 单位
社会 组织
基层 制度
3．辽太宗、圣宗、兴宗统治时期，政府不但下令“敢有伤禾稼者
以军法论”，还屡次要求各级官员“劝农桑、教纺绩”；除儒家经
典外，《贞观政要》《五代史》等汉文典籍也在这一时期被翻译为
契丹文。这些现象表明，契丹统治者( )
A．重视吸收中原的治理经验 B．将儒家思想作为统治思想 C．在东北推广农耕生产方式
A
D．对民族交融态度比较消极
（2）开创行省制度，对后世地方行政制度和行政区划产生重 要影响。
（3）加强了对边疆地区的管理，促进了边疆地区政治、经济 和文化发展。
（4）加强了民族之间的交融，促进了统一多民族国家的发展。
1．(2024·杭州)辽圣宗曾多次重九登高，“赐群臣菊花酒”，
以后相沿不改；西夏第二位皇帝李谅祚即位后，“遵大汉礼仪
◆设北庭都元帅府、宣 慰司管辖西域。
北庭都元帅府
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
◆元朝建立前，凉州会 盟，吐蕃归附。元朝建 立后，由直属中央政府 的宣政院管理
◆设北庭都元帅府、宣 慰司管辖西域。 ◆设澎湖巡检司经略台 湾。
澎湖巡检司
三、从蒙古崛起到元朝统一 边疆管理
盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往 往在是，今皆赋役之，比于内地。
中书省
今山东、山西、河北， 直属于中央的中书省。
行省
全国共设置10个行省。
三、从蒙古崛起到元朝统一 行省制度
始分立行中书省……凡钱粮、兵甲、【探究】行省为何不会威胁中央？
屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史》 行省为中央派出机构，行省长
诸行省用及（超过）千定（锭）， 官由中央任命，服从于中央。
一、辽与西夏 党项族-西夏
◆1038年，党项首领元昊脱离宋 朝称帝，定都兴庆府，国号大夏， 史称西夏。
一官二称 ◆中央机构除汉式官称外，同时 有一套本民族称谓的官称
元昊
二、金朝入主中原
金
完颜阿骨打
◆1114年，女真族首领完颜阿骨打称帝， 建立金朝，定都会宁府（又称上京）。
二、金朝入主中原
◆1125年，金灭辽 ◆1127年，金灭宋 （靖康之变） ◆后迁都燕京并改名 中都。
一、辽与西夏 契丹族-辽
契丹……官分南、北，以国 制治契丹，以汉制待汉 人……北面治宫帐、部族、 属国之政，南面治汉人州县、 租赋、军马之事。因俗而治， 得其宜矣。
——《辽史》
南、北面官
四时捺钵
【探究】辽朝的官制设 ◆皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。 置特点是什么？
◆行营——国家政治中心。
胡汉分治，因俗而治
“夫天处乎上，地处 乎下，居天地之中者曰 中国，居天地之偏者曰 四夷。
-《中国论》
辽人自称炎黄子孙，称自己为 “中国”，同时也称宋朝为“中 国”。金人虽然援引“中原即中 国”、“懂礼即中国”等汉儒学 说和理论，自称“中国”，但他 们并没有将过、宋排除到“中国” 之外，认为过、宋、金都是“中 国”
--赵永春《“中国多元-体”与过全史研究》
都城
上京
主要制度 南北面官
本课总结西夏 党项族元昊来自兴庆府 模仿北宋 一官二称
金 女真族
完颜阿骨打
中都 沿袭唐宋 猛安谋克
元
蒙古族
铁木真（蒙古） 忽必烈（元）
大都
行省制度 四等人制
北方奄有中夏者，必行汉法，乃可长久。
——许衡上奏忽必烈
本课总结 【探究】概述元朝对推动统一多民族国家发展的意义。 （1）结束辽宋夏金等政权并立局面，实现了国家统一。