第2讲+地图与等高线地形图-【一堂通】2022-2023学年高二区域地理复习优质课件
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将1/10000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到 ___3_/4__，缩小后的比例尺应为__3_/_4_*_1_/_1_0_0_0_0_=_1_/_13。300
一、地图的三要素
（二）方向
(1)经纬线(网)定向：经线指示__南__北____方向，纬线指示__东__西____方 向。
(2)指向标定向：箭头一般指向__北__方____。 (3)一般方法定向：无任何方向信息时则按 “__上__北__下__南__，__左__西___ _右__东__”的一般规律确定方向。
300m≤H<500m。
（3）两条等高线之间闭合处等高线高度的确定
位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较 低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线 的值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等 高线的值，即 “大于大的，小于小的”。
“小于小的”：0米<A<100米。
③输油、输气线路选址： 路线尽可能短，尽量避免通 过山脉、大河等，以降低施 工难度和建设成本。
（三）选“面”: 包括城市规划、居民区、农业、工业区、各种开发区 等。①如工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区， 且交通便利，水源充足，资源丰富。②居民区应考虑: 依山傍水，靠近水源;地势平坦开阔地向阳地带; 交通便 利，远离污染源等。
三.等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距 为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n-1)d<H<(n＋1)d。 例：如图所示，求A、B两点间的相对高度。
A、B两点之间有3条等高线，等高距为 100m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为:
(2)特点：①同线等高：图中L线上的各点的__海__拔____均为100米。② 同图等距：图中的等高距均为__1_0_米____。③是闭合的曲线。④一般不相 交，若重叠则为__陡__崖____。⑤疏缓密陡：图中N处等高线稀__疏______，坡
度较缓，M处等高线__密__集____，坡度较陡。
3.等高线地形图的判读
例如，下图中(比例尺相同，数值单位: m)的坡度由大到小的顺序为: C>A>D>B。
②比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大, 坡度越大;等高距越小，坡度越小。 例如，下图中(比例尺相同,数值单位: m)的坡度由大到小的顺 序为: B>D>A>C。
③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大;比例 尺越小，坡度越小。 例如，下 图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
示坡线—为垂直于等高线的短线，且由 海拔高处指向低处。
二、等高线地形图
4.常见地形部位
山峰
山峰
鞍部 山峰
山峰
二、等高线地形图
5.基本地形类型的等高线特征
类型
主要特征
平原 海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦
山地
海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大 。山脉处等高线多呈带状延伸
200m<H<400m。
(2)计算陡崖的相对高度 一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个海拔高度。
但在悬崖峭壁，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等 高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n－1)d≤H<(n＋1)d。
②例：如图所示，求陡崖的相对高度。
陡崖处重合的等高线有4条，等高距为 100，则陡崖的相对高度H的取值范围是
B __盆__地____ 闭合，数值自外向内变小
C
山脊 凸向低处，一般成为___分__水__岭_____，山脊线也叫分水线
D
山谷 凸向__高__处____，一般为河谷，山谷线也叫集水线E __鞍__部____ 两侧为表示山峰的闭合曲线
F
陡崖 该区域的__等__高__线__重__合____在一起
G 陡坡 等高线分布密集
(4)比例尺放大(缩小)的计算 放(缩)条件 放大到 n 倍 放大 n 倍 缩小到1倍 n 缩小1倍 n
放(缩)后的比例尺 原比例尺×n
原比例尺×(n＋1) 原比例尺×1 n
原比例尺×(1－n1)
（4）比例尺的缩放
例1：将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，则新比
例尺是（ B ）
A. 1：20000000 B. 1：5000000 C. 1：10000000 D. 1：2000000
（二）方向
（1）按经纬网定方向：
A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
一、地图的三要素
（二）方向
N （2）按指向标定方向：
南 西
东 北
a-b :北—南
一、地图的三要素
(三）图例和注记
(1)图例：表示地理事物的___符__号___。例如，D为首都，E为国界。 (2)注记：地图上的文字说明和数字等。例如，图中的“北京”。
区域地理
第二讲 地图
第二讲 地图
考点呈现
素养达成
区域认知：依据比例尺确定区域范围，依据等高
1．地图上比例尺的表 线地形图或地形剖面图判读区域地形特征。
示方法、方向的判读 综合思维：运用等高线地形图，进行相关地理计
及常用图例的识记。 算；运用等高线地形图，推测区域地理自然特征。
2．等高线地形图的判 地理实践力：正确判读等高线地形图和地形剖面
“大于大的”：300米>B>200米。
学法指导：判断坡度大小的方法
（1）同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图 上，等高线分布越密集，则坡度越大，即坡越陡;等高线越稀 疏，则坡度越小，即坡越缓。
可根据“坡度=垂直（相对）高度/水平距离”来确定。
缓坡
陡坡
（2）不同等高线地形图上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密 集，坡度越大;等高线越稀疏，坡度越小。
学法指导：
地形剖面图的判读技巧
判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”。
一看 即起点、终点、最高点和最低点。观察剖面线中这 关键点 — 四点的高度值是否与等高线图一致
↓
二看高低 从剖面线起点开始，对比分析等高线地形图与地 起伏趋势 — 形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致
↓
三看
看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部等特
（一）选“点”设计:
③宿营地的选址
a：宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。b：避开 陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。c：应在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营。
（一）选“点”设计:
④疗养院的选址:应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新地方。 ⑤航空港应建在等高线稀 疏的地方,要求地势平坦开阔、 坡度适当、易排水,还要地质 条件好;注意盛行风向;与城 市保持适当的距离等等。⑥ 气象站应建在地势较高、地 形开阔的地方。
【解题思路】将1：10000000 的地图比例尺放大1倍即比例 尺放大到2倍，放大后的比例 1/10000000×2=1/5000000， 比例尺变大。
例2：将1/10000的比例尺缩小到1/4，即比例尺缩小到 ___1_/4__，缩小后的比例尺应为___1_/_4_*_1_/1_0_0_0_0_=_1_/_40。000
四.等高线地形图的应用
（一）选“点”设计: ①水库的坝址:
a：坝址应选在等高线密集的河 流峡谷处，因为该处筑坝工程量 小，且地势落差大。b：库区宜选 在河谷、山谷地区，或“口袋” 形的洼地或小盆地，以保证有较 大的集水面积和库容。
（一）选“点”设计:
②港口的选址:避风的海湾;避开含沙量大的河流(以免引起航 道淤塞)。
五.地形剖面图 1.画法
（1）确定剖面的方向，画出剖面基线AB。 （2）确定垂直比例尺，垂直比例尺一般 是原图的5、10、15、20倍，倍数越大， 起伏越明显。水平比例尺与原图一致。在 原图的下面绘水平线MN,按水平比例尺的 大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例 尺的大小，绘出纵坐标。（3）点出剖面 基线AB与等高线的交点，并从每一个交 点向MN线上引垂线，并交于相应的海拔 高度线上。（4）用平滑曲线把垂线与海 拔高度线的交点相连，即得AB剖面线的 地形剖面图。
比例尺= 图上距离 实际距离
(3)表现方式
a：数___字_____式，b：线___段_____式，c：文__字______式。
例1：在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地
的实际距离为1500千米，该图的比例尺是： （ A ）
A、1：30000000
B、1：3000000
C、1：300000
二、等高线地形图
(3)等高线均为闭合曲线：如盆地或山地。在图中可能看不到闭合， 而中断在图框边上，这是因为受测绘区范围的限制，但一定会在相邻的 拼接起来的多图幅中闭合。
(4)等高线一般不相交，不重合，但有时也能看到重合，那只能在陡 崖处出现。
(5)等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山 谷线为河流的集水线。 (7)示坡线表示坡度降低的方向，用“－”标记。
（二）选“线”设计： ①如公路、铁路线的设计，其基本要求是:
a：利用有利的地形地势，考虑路 线短、坡度平缓、少过河建桥，以 降低施工难度和建设成本。通往山 顶的公路,往往需建盘山路(下图中 公路选线为①) b：避免通过高寒区、沙漠区、沼 泽地、永久冻土区、地下溶洞区等 。
②引水线路的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、 大河，同时自流比较适宜等。（下图中选择④线）
D、1：30000
表示的范围小，内容详细
表示的范围大，内容简单
下面三幅图，比例尺最大的是 ② ，最小的是
实地范围最大的是 ③ ，最小的是② 。 内容最详细是 ② ，最简略的是 ③ 。
③。
①
②
③
结论：幅面积相同，比例尺越大的地图，表示的实地范
围 小 （大或小），内容越 详细 （详细或简略）。
一、地图的三要素
读、地形剖面图的绘 图，提高野外考察和地图判断的能力。
制与判读。
人地协调观：结合地形图，解决水库大坝选址、
交通线布局等问题。
一、地图的三要素
一、地图的三要素
（一）、比例尺 （二）、方向 （三）、图例和注记
一、地图的三要素
（一）、比例尺 （1）定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式：
②有时仅看两地的“凹凸坡”不能确定视野情况。因为两地之 间可能有山脊存在，这种情况下，“凹形坡”也不能通视，如 下图中A地不能看到B地。
当堂练习
（1）图中A地地形是 鞍部 ，D地
是陡崖 ，B地的坡度比C 大
地
(大或小)。
H 缓坡 等高线分布稀疏
二、等高线地形图
6.等高线地形图判读应用
等高线的七个基本特征 (1)同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同。图上所有标注高度 为海拔高度，单位为米。0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值 表示低于海平面，即等深线。 (2)同图等高距：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。一般情况 下，同一幅图中等高距一致。
丘陵 海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓
高原
海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高 线密集，地势陡峭
盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭
峡谷
两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈 对称分布
当堂练习
字母 地形
等高线分布特点
A
山峰 闭合，数值___自__外__向__内___变大
特殊部位 — 殊地形部位及海拔范围
2.各种地形的剖面示意图 （1）山峰
（2）洼地
（3）山脊
（4）山谷
（5）鞍部 （6）峡谷
3.剖面图的判读与应用
（1）确定是否通视：通视问题 可通过作地形剖面图来解决。 如果过已知两地作的地形剖面 图无障碍物(如山地或山脊)阻挡， 则两地可互相通视。①“凹形 坡”与“凸形坡”对通视的影 响。从山顶向四周，等高线先 密后疏，为“凹形坡”，可通 视；等高线先疏后密，为“凸 形坡”，“凸形坡”容易挡住 人们的视线。
①
②
③
二、等高线地形图
1．海拔和相对高度 (1) 海 拔 ( 绝 对 高 度 ) ： 地 面 某点高出海平面的垂直距离。 例 如 ， P 点 海 拔 为 110 米 ； Q点海拔为120米。 (2)相对高度：地面某点高 出另一点的垂直距离。例如， P、Q点的相对高度为10米。
二、等高线地形图
2．等高线 (1)概念：在地图上，__海__拔____相同的点的连线。例如，图中L线。
一、地图的三要素
（二）方向
(1)经纬线(网)定向：经线指示__南__北____方向，纬线指示__东__西____方 向。
(2)指向标定向：箭头一般指向__北__方____。 (3)一般方法定向：无任何方向信息时则按 “__上__北__下__南__，__左__西___ _右__东__”的一般规律确定方向。
300m≤H<500m。
（3）两条等高线之间闭合处等高线高度的确定
位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较 低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线 的值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等 高线的值，即 “大于大的，小于小的”。
“小于小的”：0米<A<100米。
③输油、输气线路选址： 路线尽可能短，尽量避免通 过山脉、大河等，以降低施 工难度和建设成本。
（三）选“面”: 包括城市规划、居民区、农业、工业区、各种开发区 等。①如工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区， 且交通便利，水源充足，资源丰富。②居民区应考虑: 依山傍水，靠近水源;地势平坦开阔地向阳地带; 交通便 利，远离污染源等。
三.等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距 为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n-1)d<H<(n＋1)d。 例：如图所示，求A、B两点间的相对高度。
A、B两点之间有3条等高线，等高距为 100m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为:
(2)特点：①同线等高：图中L线上的各点的__海__拔____均为100米。② 同图等距：图中的等高距均为__1_0_米____。③是闭合的曲线。④一般不相 交，若重叠则为__陡__崖____。⑤疏缓密陡：图中N处等高线稀__疏______，坡
度较缓，M处等高线__密__集____，坡度较陡。
3.等高线地形图的判读
例如，下图中(比例尺相同，数值单位: m)的坡度由大到小的顺序为: C>A>D>B。
②比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大, 坡度越大;等高距越小，坡度越小。 例如，下图中(比例尺相同,数值单位: m)的坡度由大到小的顺 序为: B>D>A>C。
③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大;比例 尺越小，坡度越小。 例如，下 图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
示坡线—为垂直于等高线的短线，且由 海拔高处指向低处。
二、等高线地形图
4.常见地形部位
山峰
山峰
鞍部 山峰
山峰
二、等高线地形图
5.基本地形类型的等高线特征
类型
主要特征
平原 海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦
山地
海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大 。山脉处等高线多呈带状延伸
200m<H<400m。
(2)计算陡崖的相对高度 一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个海拔高度。
但在悬崖峭壁，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等 高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n－1)d≤H<(n＋1)d。
②例：如图所示，求陡崖的相对高度。
陡崖处重合的等高线有4条，等高距为 100，则陡崖的相对高度H的取值范围是
B __盆__地____ 闭合，数值自外向内变小
C
山脊 凸向低处，一般成为___分__水__岭_____，山脊线也叫分水线
D
山谷 凸向__高__处____，一般为河谷，山谷线也叫集水线E __鞍__部____ 两侧为表示山峰的闭合曲线
F
陡崖 该区域的__等__高__线__重__合____在一起
G 陡坡 等高线分布密集
(4)比例尺放大(缩小)的计算 放(缩)条件 放大到 n 倍 放大 n 倍 缩小到1倍 n 缩小1倍 n
放(缩)后的比例尺 原比例尺×n
原比例尺×(n＋1) 原比例尺×1 n
原比例尺×(1－n1)
（4）比例尺的缩放
例1：将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，则新比
例尺是（ B ）
A. 1：20000000 B. 1：5000000 C. 1：10000000 D. 1：2000000
（二）方向
（1）按经纬网定方向：
A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
一、地图的三要素
（二）方向
N （2）按指向标定方向：
南 西
东 北
a-b :北—南
一、地图的三要素
(三）图例和注记
(1)图例：表示地理事物的___符__号___。例如，D为首都，E为国界。 (2)注记：地图上的文字说明和数字等。例如，图中的“北京”。
区域地理
第二讲 地图
第二讲 地图
考点呈现
素养达成
区域认知：依据比例尺确定区域范围，依据等高
1．地图上比例尺的表 线地形图或地形剖面图判读区域地形特征。
示方法、方向的判读 综合思维：运用等高线地形图，进行相关地理计
及常用图例的识记。 算；运用等高线地形图，推测区域地理自然特征。
2．等高线地形图的判 地理实践力：正确判读等高线地形图和地形剖面
“大于大的”：300米>B>200米。
学法指导：判断坡度大小的方法
（1）同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图 上，等高线分布越密集，则坡度越大，即坡越陡;等高线越稀 疏，则坡度越小，即坡越缓。
可根据“坡度=垂直（相对）高度/水平距离”来确定。
缓坡
陡坡
（2）不同等高线地形图上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密 集，坡度越大;等高线越稀疏，坡度越小。
学法指导：
地形剖面图的判读技巧
判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”。
一看 即起点、终点、最高点和最低点。观察剖面线中这 关键点 — 四点的高度值是否与等高线图一致
↓
二看高低 从剖面线起点开始，对比分析等高线地形图与地 起伏趋势 — 形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致
↓
三看
看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部等特
（一）选“点”设计:
③宿营地的选址
a：宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。b：避开 陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。c：应在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营。
（一）选“点”设计:
④疗养院的选址:应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新地方。 ⑤航空港应建在等高线稀 疏的地方,要求地势平坦开阔、 坡度适当、易排水,还要地质 条件好;注意盛行风向;与城 市保持适当的距离等等。⑥ 气象站应建在地势较高、地 形开阔的地方。
【解题思路】将1：10000000 的地图比例尺放大1倍即比例 尺放大到2倍，放大后的比例 1/10000000×2=1/5000000， 比例尺变大。
例2：将1/10000的比例尺缩小到1/4，即比例尺缩小到 ___1_/4__，缩小后的比例尺应为___1_/_4_*_1_/1_0_0_0_0_=_1_/_40。000
四.等高线地形图的应用
（一）选“点”设计: ①水库的坝址:
a：坝址应选在等高线密集的河 流峡谷处，因为该处筑坝工程量 小，且地势落差大。b：库区宜选 在河谷、山谷地区，或“口袋” 形的洼地或小盆地，以保证有较 大的集水面积和库容。
（一）选“点”设计:
②港口的选址:避风的海湾;避开含沙量大的河流(以免引起航 道淤塞)。
五.地形剖面图 1.画法
（1）确定剖面的方向，画出剖面基线AB。 （2）确定垂直比例尺，垂直比例尺一般 是原图的5、10、15、20倍，倍数越大， 起伏越明显。水平比例尺与原图一致。在 原图的下面绘水平线MN,按水平比例尺的 大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例 尺的大小，绘出纵坐标。（3）点出剖面 基线AB与等高线的交点，并从每一个交 点向MN线上引垂线，并交于相应的海拔 高度线上。（4）用平滑曲线把垂线与海 拔高度线的交点相连，即得AB剖面线的 地形剖面图。
比例尺= 图上距离 实际距离
(3)表现方式
a：数___字_____式，b：线___段_____式，c：文__字______式。
例1：在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地
的实际距离为1500千米，该图的比例尺是： （ A ）
A、1：30000000
B、1：3000000
C、1：300000
二、等高线地形图
(3)等高线均为闭合曲线：如盆地或山地。在图中可能看不到闭合， 而中断在图框边上，这是因为受测绘区范围的限制，但一定会在相邻的 拼接起来的多图幅中闭合。
(4)等高线一般不相交，不重合，但有时也能看到重合，那只能在陡 崖处出现。
(5)等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山 谷线为河流的集水线。 (7)示坡线表示坡度降低的方向，用“－”标记。
（二）选“线”设计： ①如公路、铁路线的设计，其基本要求是:
a：利用有利的地形地势，考虑路 线短、坡度平缓、少过河建桥，以 降低施工难度和建设成本。通往山 顶的公路,往往需建盘山路(下图中 公路选线为①) b：避免通过高寒区、沙漠区、沼 泽地、永久冻土区、地下溶洞区等 。
②引水线路的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、 大河，同时自流比较适宜等。（下图中选择④线）
D、1：30000
表示的范围小，内容详细
表示的范围大，内容简单
下面三幅图，比例尺最大的是 ② ，最小的是
实地范围最大的是 ③ ，最小的是② 。 内容最详细是 ② ，最简略的是 ③ 。
③。
①
②
③
结论：幅面积相同，比例尺越大的地图，表示的实地范
围 小 （大或小），内容越 详细 （详细或简略）。
一、地图的三要素
读、地形剖面图的绘 图，提高野外考察和地图判断的能力。
制与判读。
人地协调观：结合地形图，解决水库大坝选址、
交通线布局等问题。
一、地图的三要素
一、地图的三要素
（一）、比例尺 （二）、方向 （三）、图例和注记
一、地图的三要素
（一）、比例尺 （1）定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式：
②有时仅看两地的“凹凸坡”不能确定视野情况。因为两地之 间可能有山脊存在，这种情况下，“凹形坡”也不能通视，如 下图中A地不能看到B地。
当堂练习
（1）图中A地地形是 鞍部 ，D地
是陡崖 ，B地的坡度比C 大
地
(大或小)。
H 缓坡 等高线分布稀疏
二、等高线地形图
6.等高线地形图判读应用
等高线的七个基本特征 (1)同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同。图上所有标注高度 为海拔高度，单位为米。0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值 表示低于海平面，即等深线。 (2)同图等高距：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。一般情况 下，同一幅图中等高距一致。
丘陵 海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓
高原
海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高 线密集，地势陡峭
盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭
峡谷
两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈 对称分布
当堂练习
字母 地形
等高线分布特点
A
山峰 闭合，数值___自__外__向__内___变大
特殊部位 — 殊地形部位及海拔范围
2.各种地形的剖面示意图 （1）山峰
（2）洼地
（3）山脊
（4）山谷
（5）鞍部 （6）峡谷
3.剖面图的判读与应用
（1）确定是否通视：通视问题 可通过作地形剖面图来解决。 如果过已知两地作的地形剖面 图无障碍物(如山地或山脊)阻挡， 则两地可互相通视。①“凹形 坡”与“凸形坡”对通视的影 响。从山顶向四周，等高线先 密后疏，为“凹形坡”，可通 视；等高线先疏后密，为“凸 形坡”，“凸形坡”容易挡住 人们的视线。
①
②
③
二、等高线地形图
1．海拔和相对高度 (1) 海 拔 ( 绝 对 高 度 ) ： 地 面 某点高出海平面的垂直距离。 例 如 ， P 点 海 拔 为 110 米 ； Q点海拔为120米。 (2)相对高度：地面某点高 出另一点的垂直距离。例如， P、Q点的相对高度为10米。
二、等高线地形图
2．等高线 (1)概念：在地图上，__海__拔____相同的点的连线。例如，图中L线。