东师《幼儿园语言教育活动及设计(高起专)2013春第二次在线作业
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园语言教育活动及设计》网课测试题答案卷2
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园语言教育活动及设计》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.教师应对儿童自发的言语交往进行限制。
()A.错误B.正确2.对话复述适合于小班儿童。
()A.错误B.正确3.幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是()。
A.中心话题应是简单的B.儿童对中心话题应是熟悉的C.中心话题对儿童有一定的新鲜感D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应E.中心话题应充分调动儿童的思维4.预期技能是儿童预测故事情节发展的能力。
()A.错误B.正确5.()是在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。
A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述6.在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动：()A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述7.儿童阅读图书后可以在集体中讲述，也可以同伴间合作讲述。
()A.错误B.正确8.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。
A.谈话活动B.讲述活动C.文学阅读活动D.语言游戏活动9.模仿发音--学话萌芽阶段是在出生()。
A.3-5个月B.6-8个月C.9-12个月D.15-18个月10.教师为儿童安排的阅读时间既可以是固定的，也可以是随机的。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：BCDE4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：C10.参考答案：B。
东师《幼儿园语言教育活动及设计》15春在线作业2满分答案
东师《幼儿园语言教育活动及设计》15春在线作业2满分答案《幼儿园语言教育活动及设计》15春在线作业2单选题多选题判断题一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 人类语言发展的关键期是（）。
A. 胎儿期B. 婴幼儿时期C. 少年期D. 青春期-----------------选择：B2. 将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以（）的出现为界。
A. 语音B. 字C. 单词D. 句子-----------------选择：C3. 婴儿发出的类似于成人语言中所使用的那些音节的重复是（）。
A. 反射性发声B. 单词句C. 呀呀语D. 复合句-----------------选择：C4. 将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分，以完整、连贯的语句表达出来的活动是（）。
A. 看图讲述B. 剪影讲述C. 情境表演讲述D. 生活经验讲述-----------------选择：D5. 在教师的指导下，儿童学习文学作品，以提高口语表现力的方法是幼儿园语言教育的（）。
A. 示范模仿法B. 视、听、讲、做结合法C. 游戏法D. 表演法-----------------选择：D6. 用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是（）。
A. 谈话活动B. 讲述活动C. 文学阅读活动D. 语言游戏活动-----------------选择：D7. 儿童会说复合句是在（）。
A. 9-11个月B. 1-1岁半C. 2-3岁D. 4-5岁-----------------选择：C8. 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班-----------------选择：A9. 言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。
A. 呀呀语B. 简单句C. 单词句D. 复合句-----------------选择：B10. 能用适当的音高、音量和准确的语音说话是（）儿童。
2020年奥鹏东北师范大学《幼儿园语言教育活动及设计(高起专)》(离线考核)参考答案
离线考核
《幼儿园语言教育活动及设计（高起专）》
2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案
试读1页答案在最后（包括设计题答案）
满分100分一、名词解释（每小题3分，共12分。
）
1．幼儿园语言教育活动及设计
2．讲述活动
3．儿童诗歌
4．独自言语
二、简答题（每小题8分，共48分。
）
1．幼儿期语言表达能力的发展有哪些特点？
2．确定幼儿园语言教育目标的依据是什么？
3．幼儿园通过哪些途径开展语言教育？
4．儿童可以理解和欣赏的童话、故事应具有哪些特点？
5．幼儿园早期阅读活动应培养儿童掌握哪些阅读技能？
6．幼儿园语言游戏活动有哪些类型？
三、论述题（共15分）
1．举例说明幼儿园开展语言教育的作用。
四、设计题（共25分）
1．设计一个小班的谈话活动“我喜欢上幼儿园”。
参考答案如下一、名词解释
1．幼儿园语言教育活动及设计
答．幼儿园语言教育活动及设计：是研究学前儿童语言发生发展的现象、规律及其在幼儿园中对学前儿童语言进行训练和教育的一门应用性学科。
2．讲述活动
2．讲述活动：讲述活动是以培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极。
东师《幼儿园健康教育活动及设计(高起专)2013春第二次在线作业
B. 中班
C. 大班
满分：3 分
9. 初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3 分
10. 中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
3. 领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 一般来说，个体所需要的能量70%以上是由食物中的糖提供的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 体育活动能促进幼儿智力的发展。
A. 确立幼儿在活动中的主体地位
B. 灵活调控运动的负荷
C. 灵活机智地指导幼儿的活动
满分：3 分
9. 幼儿体育活动的总目标包括
A. 开发幼儿的运动潜能
B. 培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
C. 提高机体对环境的适应能力
满分：3 分
C. 25-30分钟
满分：3 分
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试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
17. 碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 心理健康是一个相对的概念，它不能通过测量得到一个量化的概念进行比较。
东师《幼儿园社会教育活动及设计2013春第二次在线作业
满分：3 分
10. 围绕儿童社会自我的培养，可以设计主题活动
A. 我的老师
B. 我的爸爸妈妈
C. 我的好朋友
D. 我的一家
满分：3 分
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满分：2 分
11. 学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 充分的、自由的自我表达与表现，使幼儿个体自我获得成功的重要体验，是培养幼儿自信心的重要途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 评价活动的效果包括该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 幼儿接触人际交往技能后，教师要提供条件和机会，让幼儿学习使用，这是人际交往教育活动的核心环节，其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用，对什么人可以使用等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 幼儿园教育评价应是定性评价和定量评价相结合
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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东师《幼儿园教育评价2013春第二次在线作业
A. 目标指标
B. 过程指标
C. 条件指标
D. 结论指标
满分：2.5 分
2. 目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。
A. 指标体系
B. 评定标准
C. 指标
D. 目的
满分：2.5 分
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 特尔斐法是对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 通过书面提出问题 , 要求一批被调查者在同一时限内阅读、回答 , 从而搜集被调查者对事物的看法、意见和态度等方面资料的方法是问卷法。
满分：2.5 分
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试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
、判断题（共 28 道试题，共 70 分。）
1. 根据设计的不同，观察法可分为实验观察和自然观察。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 反馈的态度要平等相待、期之以望。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 再评价是一种正常反馈，评价者应于鼓励重视。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 强度是指达到指标体系项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度。例如各科成绩及格有多少人次、及格率多少，班集体才算达标；儿童基本动作发展评价，能跳多远算合格等等。
东师-《幼儿园语言教育活动及设计》23秋学期在线作业1-辅导资料(答案)
幼儿园语言教育活动及设计23秋在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。
[A]选项.呀呀语
[B]选项.简单句
[C]选项.单词句
[D]选项.复合句
[本题选择]:B
第二题，以对话形式进行的言语交往活动是（）。
[A]选项.讨论
[B]选项.文学作品欣赏
[C]选项.讲述
[D]选项.谈话
[本题选择]:D
第三题，正式阅读活动的第一个阶段是（）。
[A]选项.阅读前准备活动
[B]选项.儿童自由阅读
[C]选项.师生共同阅读
[D]选项.归纳阅读内容
[本题选择]:B
第四题，以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。
[A]选项.独白
[B]选项.讨论
[C]选项.谈话
[D]选项.表述
[本题选择]:D
第五题，儿童用一个单词来表达一个比该词意义更为丰富的意思是（）。
[A]选项.呀呀语
[B]选项.单词句
[C]选项.反射性发声
[D]选项.复合句
[本题选择]:B
第六题，以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。
[A]选项.语音练习游戏
[B]选项.词汇练习游戏
[C]选项.句子练习游戏。
东师《学前儿童卫生学(高起专)2013春第二次在线作业
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 演进性优生学是优质的扩展。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 花生油是饱和脂肪酸。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 添加辅食时应在喂奶后添加。（）
D. 70%
满分：3 分
10. 儿童血液总量相对比成人多，约占体重的（）。
A. 1%左右
B. 10%左右
C. 20%左右
D. 30%左右
满分：3 分
11. 幼儿园在周一时安排比较简单的活动，然后逐渐增加难度和强度是遵循了大脑皮层活动的（）特点。
A. 始动调节
B. 镶嵌式活动
C. 保护性抑制
D. 动力定型
满分：3 分
6. 儿童的血压接近成人是在（）。
A. 3岁
B. 6岁
C. 10岁
D. 15岁
满分：3 分
7. 在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是（）。
A. 身体检查法
B. 镶嵌式活动
C. 保护性抑制
D. 动力定型
满分：3 分
12. 幼儿园开展水浴，水温不应低于（）。
A. 15℃
B. 20℃
C. 35℃
D. 45℃
满分：3 分
13. 得了夜盲症需补充（）。
A. 维生素D
B.Hale Waihona Puke 维生素A C. 维生素E
D. 维生素C
满分：3 分
3. 儿童出现异嗜癖的症状是因为缺乏（）。
13春华师《幼儿语言教育》在线作业(随机)
B. 正确
满分：2 分
14. 儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得：社会知识、认知知识。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教师语言的规范性，是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 语言内容是指语言中约定俗成的符号系统和系列规则。
B. 预期的技能
C. 翻书技能
D. 自我调适的技能
满分：2 分
6. 幼儿语言教育的特点有()
A. 积累性
B. 渗透性
C. 易行性
D. 先天性
满分：2 分
7. 幼儿掌握语句功能的分化表现在（）
A. 表达内容的分化
B. 词性的分化
C. 结构层次的分化
D. 表达类型的分化
满分：2 分
8. 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）
A. 提高社会交往能力
B. 促进幼儿道德的发展
C. 积累口头语言经验
D. 为入学做准备
满分：2 分
9. 幼儿语言教育的目标的结构可分为()
A. 纵向结构
B. 静态结构
13春华师《幼儿语言教育》在线作业(随机)
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。）
V
1. 儿童的语言调节功能是在()岁左右萌芽和发展的。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
满分：2 分
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答案东师幼儿园语言教育活动及设计秋在线作业满分答案样本
东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(2)1.一、单选题（共10道试题, 共30分。
）A.以训练小朋友用比较连贯旳语言, 具体形象地描述事物旳活动是（）。
B.描述性讲述练习游戏C.词汇练习游戏D.句子练习游戏E.语法练习游戏对旳答案: A满分: 3分得分: 32.能听懂一般话是（）旳语音教育目旳。
A.小班B.中班幼儿园教育活动设计C.大班D.学前班对旳答案: A满分: 3分得分: 33.能根据对画面旳理解预测情节旳发展是（）旳阅读目旳。
A.小班B.中班C.大班D.学前班对旳答案: C满分: 3分得分: 34.小朋友真正掌握词是在（）。
A.6个月B.1岁C.18个月D.2岁对旳答案: D满分: 3分得分: 3A. 5.小朋友在阅读完一本书后, 能讲出图书旳重要意思是（）。
B.理解旳技能C.概括旳技能D.预期旳技能E.体现旳技能对旳答案: B满分: 3分得分: 3A. 6.在教师旳指引下, 小朋友学习文学作品, 以提高口语体现力旳措施是幼儿园语言教育旳（）。
B.示范模仿法C.视、听、讲、做结合法D.游戏法E.表演法对旳答案: D满分: 3分得分: 3A.7.将生活中所经历旳最有趣、印象最深旳部分, 以完整、连贯旳语句体现出来旳活动是（）。
B.看图讲述C.剪影讲述D.情境表演讲述E.生活经验讲述对旳答案: D满分: 3分得分: 38.完整旳口头语言发展旳核心时期是在（）。
A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.少年期对旳答案: C满分: 3分得分: 39.用游戏旳方式组织小朋友进行旳语言教育活动是（）。
A.谈话活动B.讲述活动C.文学阅读活动D.语言游戏活动对旳答案: D满分: 3分得分: 310.小班小朋友阅读活动旳目旳是（）。
A.能根据角色旳表情多幅画面旳重要内容B.能根据对画面旳理解预测情节旳发展C.能用一段话说出一幅画旳重要意思D.用一句话将图书旳重要内容归纳出来对旳答案: C满分: 3分得分: 31.二、多选题（共10道试题, 共30分。
免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)
免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.以训练儿童用比较连贯的语言，具体内容形象地叙述事物的活动就是（）。
a.描述性讲诉练游戏b.词汇练游戏c.句子练游戏d.语法练游戏正确答案：a满分：3分得分：32.会用适度的音高、音量和精确的语音骂人就是（）儿童。
a.1-2岁b.3-4岁幼儿园教育活动设计c.4-5岁d.5-6岁恰当答案：d满分：3分后罚球：33.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。
a.实物讲述b.看图讲述c.剪影讲述d.生活经验讲述恰当答案：a满分：3分后罚球：34.人类语言发展的关键期就是（）。
a.胎儿期b.婴幼儿时期c.少年期d.青春期正确答案：b满分：3分得分：35.在童话剧演出后，儿童将演出中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲诉活动。
a.绘图讲诉b.情境演出讲诉c.积木讲诉d.废话讲诉正确答案：b满分：3分得分：36.为儿童选择的图书内容应是（）。
a.曲折b.复杂c.人物众多d.生动恰当答案：d满分：3分后罚球：37.语言出现阶段就是在儿童（）。
a.1、2岁b.2、3岁c.3、4岁d.4、5岁恰当答案：b满分：3分后罚球：38.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。
a.语音练习游戏b.词汇练习游戏c.句子练习游戏d.语法练习游戏恰当答案：d满分：3分后罚球：39.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是（）。
a.有意识倾听b.理解性倾听c.辨析性倾听d.无意识倾听恰当答案：b满分：3分后罚球：310.中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。
a.9个月b.12个月c.15个月d.18个月恰当答案：a满分：3分后罚球：3二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.儿童文学教育的内容有（）。
a.指导儿童艺术地再现文学作品b.指导儿童认知相同体裁的儿童文学作品c.指导儿童认知部分文学作品的思想内容d.指导儿童仿编文学作品e.指导儿童编创文学作品正确答案：abcde满分：3分得分：32.幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。
幼儿园语言教育活动及设计+(高起专)奥鹏2020年4月东北师范大学离线考核正确答案
奥鹏2020年4月东北师范大学离线考核参考答案
考试科目《幼儿园语言教育活动及设计（高起专）》
标准正确答案（包括设计题答案）
满分100分一、名词解释（每小题3分，共12分。
）
1．幼儿园语言教育活动及设计
答．
幼儿园语言教育活动及设计：是研究学前儿童语言发生发展的现象、规律及其在幼儿园中对学前儿童语言进行训练和教育的一门应用性学科。
2．讲述活动
答．
讲述活动：讲述活动是以培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会的一种活动，讲述活动是幼儿园语言教育的一种重要的组织形式。
3．儿童诗歌
答．
儿童诗歌：是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗等，其特点为：语言精练、想象丰富、有优美的韵律和节奏、极富童真、童趣。
4．独自言语
答．
独白言语：是人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程。
二、简答题（每小题8分，共48分。
）。
东师《中外教育史(高起专)2013春第二次在线作业
8. 中华职业教育社主要领导人是陶行知。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. “新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对传统教育理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。（ ）
1. 杨贤江的______一书，是我国最早一本运用历史唯物主义观点和方法研究教育历史的著作。
A. 《新教育大纲》
B. 《教育史ABC》
C. 《教育学》
D. 《教育导论》
满分：2.5 分
2. “思想自由，兼容并包”是__________改革北大时提出的办学方针。
A. 陶行知
C. 对义务教育之后的高等教育改革提出设想，把高等教育分为大学预科和高等教育两个阶段，高等教育向一切能够从中受益的人开放
D. 对教师的作用加以肯定，要求确保教师的质量，各级学校的教师都应由师范大学培养，并为教师提供进修深造、更新知识的机会。
满分：2.5 分
2. 英国的___________产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。
C. 贝斯特
D. 赫钦斯
满分：2.5 分
14. _________是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令，对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。
A. 《国民教育暂行章程》
B. 《大学附属学校章程》
C. 《国民学校章程》
D. 《俄罗斯帝国大学章程》
A. 《八二五决定》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《改组第二级学校的条例》
东北师范大学《幼儿园语言教育活动及设计》在线作业1-0002
幼儿园语言教育活动及设计在线作业1-0002能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。
A:小班B:中班C:大班D:学前班正确选项：C人一生中词汇量增加最快的时期是在（）。
A:胎儿期B:婴儿期C:幼儿期D:少年期正确选项：C婴儿发出的类似于成人语言中所使用的那些音节的重复是（）。
A:反射性发声B:单词句C:呀呀语D:复合句正确选项：C知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。
A:小班B:中班C:大班D:学前班正确选项：A儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思是（）。
A:理解的技能B:概括的技能C:预期的技能D:表达的技能正确选项：B学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。
A:语音练习游戏B:词汇练习游戏C:句子练习游戏D:语法练习游戏正确选项：D模仿发音——学话萌芽阶段是在出生（）。
A:3-5个月B:6-8个月C:9-12个月D:15-18个月正确选项：C小班儿童能够掌握的词汇是（）。
A:漂亮B:深蓝C:娇气D:汽车正确选项：D小班儿童阅读活动的目标是（）。
A:能根据角色的表情多幅画面的主要内容B:能根据对画面的理解预测情节的发展C:能用一段话说出一幅画的主要意思D:用一句话将图书的主要内容归纳出来正确选项：C以对话形式进行的言语交往活动是（）。
A:讨论B:文学作品欣赏C:讲述D:谈话正确选项：D幼儿园各班设置语言区的内容包括（）。
A:教师应投放一些方格本，以便让儿童练习写字B:教师在语言区里投放一些填画游戏卡，以便有兴趣的儿童练习运笔C:教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具，以便儿童练习讲述或边制作边讲述D:教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带，以便儿童根据自己的喜好，有选择地收听文学作品E:教师在语言区里投放一些识字卡片，以便有兴趣的儿童认读汉字正确选项：B,C,D,E幼儿园各班创设的阅读区其功能是（）。
A:学会背诵阅读内容B:提高儿童的阅读水平C:选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备。
《幼儿园语言教育活动及设计》(高起专)练习题参考答案
《幼儿园语言教育活动及设计》（高起专）练习题一参考答案一、名词解释1．幼儿园语言教育活动及设计：是研究学前儿童语言发生发展的现象、规律及其在幼儿园中对学前儿童语言进行训练和教育的一门应用性学科。
2．讲述活动：讲述活动是以培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会的一种活动，讲述活动是幼儿园语言教育的一种重要的组织形式。
3．儿童诗歌：是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗等，其特点为：语言精练、想象丰富、有优美的韵律和节奏、极富童真、童趣。
4．独白言语：是人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程。
5．语言学习：是掌握语言符号并使语言符号与它所代表的事物建立联系的过程。
6．普通话：是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以现代典范的白话文著作为语法规范。
7．表演法：是指在教师的指导下，儿童学习文学作品，以提高口语表现力的一种方法。
8．谜语：古称隐语，又名庚辞。
其方法是以某一事物或某一诗句、成语、俗语、文字、人名等为谜底，用隐喻、形似、暗示或描写其特征等手法作出谜面，供人猜测。
谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成，前者是题，后者是答案。
9．幼儿园文学作品学习活动：是以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动，是从一个具体的文学作品教学入手，围绕这个作品展开一系列相关的活动，帮助儿童理解文学作品所展示的丰富而有趣的生活，体会语言艺术的美，为儿童提供全面的语言学习机会。
10．"示范模仿法：是指教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板，让儿童始终在良好的语言环境中自然地模仿学习的一种方法，有时也可以由发展较好的儿童来示范。
二、简答题（每小题8分，共48分）1．答：1．从对话语言发展到独白语言；2．从情景性语言过渡到连贯性语言；3．产生了内部言语。
2．答：1．依据一定社会的培养目标。
2．依据学前教育机构保育和教育的主要目标。
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B. 正确
满分：2 分
12. 儿童是否已把握作品的主要特色，是仿编或创编的重要保证。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 师生共同阅读是正式阅读活动的第一个阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 预期的技能应在小班开始培养。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 教师在交待游戏规则时应用简洁明了的语言讲解。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 在儿童复述故事的过程中出现错误，教师应立即给予纠正。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 图书命名法适于大班儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 确定讲述活动的目标不仅要考虑言语方面的目标，还要顾及其他方面的目标。
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
满分：3 分
东北师范东师2014春2013秋2013春第二次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
满分：3 分
10. 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
满分：3 分
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3. 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
满分：3 分
4. 将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分，以完整、连贯的语句表达出来的活动是（）。
A. 看图讲述
B. 剪影讲述
C. 情境表演讲述
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
满分：3 分
6. 以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
满分：3 分
7. 用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是（）。
9. 小班儿童阅读活动的目标是（）。
A. 能根据角色的表情多幅画面的主要内容
B. 能根据对画面的理解预测情节的发展
C. 能用一段话说出一幅画的主要意思
D. 用一句话将图书的主要内容归纳出来
满分：3 分
10. 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。
A. 小班
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 一般的语言游戏都带没有明确的游戏规则。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 生活经验讲述所选的内容应是儿童生活范围内熟悉的。
E. 应调动儿童的创造性
满分：3 分
7. 选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。
A. 符合儿童已有的经验水平
B. 作品题材广泛
C. 作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D. 富有哲理
E. 对仗工整
满分：3 分
8. 创设语言游戏情景的方式有（）。
A. 用玩具创设游戏情景
B. 用动作创设游戏情景
C. 用语言创设游戏情景
D. 用图片创设游戏情景
E. 用木偶创设游戏情景
满分：3 分
9. 幼儿园语言游戏活动的类型有（）。
A. 语音练习的游戏
B. 词汇练习的游戏
C. 句子和语法练习的游戏
D. 猜谜
E. 绕口令
满分：3 分
1. 幼儿园文学作品学习活动的特点是（）。
A. 幼儿园文学作品活动是一个系列活动
B. 幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言
C. 幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言
D. 幼儿园文学作品活动是独立开展的
E. 文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
满分：3 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 在创编文学作品时教师应鼓励儿童有自己的独特见解和看法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。
满分：3 分
7. 正式阅读活动的第一个阶段是（）。
A. 阅读前准备活动
B. 儿童自由阅读
C. 师生共同阅读
D. 归纳阅读内容
满分：3 分
8. 能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。
A. 小班
B. 中班
C.A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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单选题
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东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
东北师范东师2014春2013秋2013
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C. 培养儿童良好的阅读习惯
D. 让儿童多认字
E. 让儿童背诵一些阅读内容
满分：3 分
6. 教师在指导儿童复述故事时应注意（）。
A. 复述故事应发挥儿童的积极性
B. 复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心
C. 复述故事的形式应多种多样
D. 应让儿童反复复述直至背诵下来
E. 命名图书法
满分：3 分
4. 幼儿园讲述活动的特点是（）。
A. 拥有一定的凭借物
B. 独白言语
C. 情境较为正式
D. 需要调动儿童的多种能力
E. 对话言语
满分：3 分
5. 教师在指导阅读区活动时应注意（）。
A. 阅读区活动应建立必要的规则
B. 要引导儿童积极主动地利用图书
10. 讲述活动的目标包括（）。
A. 感知理解方面的目标
B. 表述方面的目标
C. 书写方面的目标
D. 倾听方面的目标
E. 情感方面的目标
满分：3 分
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1. 用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是（）。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
满分：3 分
2. 儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。
A. 实物讲述
B. 看图讲述
C. 剪影讲述
D. 生活经验讲述
满分：3 分
D. 生活经验讲述
满分：3 分
5. 学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
满分：3 分
6. 为儿童选择的图书内容应是（）。
A. 曲折
B. 复杂
C. 人物众多
D. 生动
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
满分：3 分
8. 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
满分：3 分
9. 能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 一句话归纳法适用于小班儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 儿童的词汇是在专门组织的活动中逐步增长起来的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 幼儿园文学作品学习活动的特点是（）。
A. 幼儿园文学作品活动是一个系列活动
2. 讲述活动的结构包括的步骤是（）。