新鲁教版八年级英语上册Unit5 What’s the highest mountain in the world Section A3 精品课件
鲁教版初中英语54学制八上Unit 5What’s the highest mountain in the world
八上Unit 5 What’s the highest mountain in the world?语言目标：Talk about geography and nature.Part 1. How to talk about the facts（物体的长宽高等表达法)主语+数字+meters/kilometers…+adj(long/ high/ tall/ deep ).I t is …square kilometers in size.It weighs…kilos.…can live up to…There are fewer than 2000 pandas living in the forest.Adult pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.Part 2. Compare facts.twice/ three times bigger than…;many times more than …the first longest …; as…as…; …Part 3. Talk about some nature or geography with your partners. (谈论国家、地区或世界之最) A: What's the highest mountain/ biggest desert/ deepest lake …in the world/ in your country?B: It's …A: How high/ big/ deep …is it?B: It's …A: Which river is the longest in China, the Yangtze River or the yellow River?B:A: How long is it?B:A: How about the Yellow River?B: It's the second longest river in China. It's …long.Part 4. Can you write some true facts?Qomolangma:The Yangtze River:The pandas / waleshistoryareaChinapopulationmountains, rivers or animalsPart 5. Writing:Write an article about an endangered animal and why they need to be protected. (要求：书写规范整洁，内容条理充实，紧扣本单元话题,80词左右)。
鲁教版英语八上Unit 5 What’s the highest mountain in the w
鲁教版英语八上Unit 5 What’s the highest mountn in the world Section A 1a-2d 教学设计一. 教材分析鲁教版英语八上Unit 5 What’s the highest mountn in the world Section A 1a-2d主要介绍了世界上最高的山——珠穆朗玛峰。
通过本节课的学习，学生将掌握有关珠穆朗玛峰的相关词汇和句型，并能够运用所学知识进行简单的交流。
教材内容丰富，插图生动，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础知识，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但部分学生对一些特殊句型和词汇的掌握还不够熟练，需要老师在教学过程中给予关注和指导。
此外，学生对于珠穆朗玛峰这一话题可能比较陌生，需要在课前进行相关知识的介绍。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关珠穆朗玛峰的词汇和句型，了解世界上最高的山及其相关信息。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的交流，提高听说读写能力。
3.情感目标：激发学生对自然景观的热爱和保护意识，培养学生的团队协作精神。
四. 教学重难点1.重点：掌握有关珠穆朗玛峰的词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的交流。
2.难点：正确运用特殊句型进行表达，如“What’s the highest mountnin…?”和“It’s…meters high.”。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成小组任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.情境教学法：创设生活情境，让学生在实际情境中运用所学知识。
3.游戏教学法：通过趣味游戏，巩固所学知识，提高学生的学习积极性。
六. 教学准备1.课件：制作课件，包括图片、视频等教学资源。
2.教材：准备八年级上册英语教材。
3.练习题：设计相关练习题，巩固所学知识。
4.小组任务：制定小组任务，让学生在课堂上进行合作学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频介绍珠穆朗玛峰，激发学生的学习兴趣。
鲁教版英语八上Unit 5 What’s the highest mountain in the w
鲁教版英语八上Unit 5 What’s the highest mountn in the world Section B 2a-2e 教学设计一. 教材分析鲁教版英语八上Unit 5的主题是“What’s the highest mountn in the world”，主要介绍世界著名的高山。
Section B 2a-2e围绕这一主题展开，包含一个阅读文本和一个相关信息匹配任务，旨在帮助学生提高阅读理解能力和培养他们探索世界的兴趣。
本节课的内容与学生的生活实际相符，能够激发他们的学习兴趣和参与度。
二. 学情分析通过对学生的了解，他们已经掌握了基本的阅读技能和一定的词汇量，能够进行简单的信息匹配和推理判断。
但是，学生在理解复杂句子结构和较长文本方面还存在一定的困难，需要教师的引导和帮助。
此外，学生对于世界著名高山的知识了解有限，需要教师在教学中进行补充和拓展。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握描述世界著名高山的相关词汇和表达方式，理解文本内容，并能够进行相关信息匹配。
2.能力目标：学生能够通过阅读理解文本，提高阅读技能，培养探索世界的兴趣。
3.情感目标：学生能够通过学习，增强对自然景观的欣赏和保护意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握描述高山的词汇和表达方式，理解文本内容，并能够进行相关信息匹配。
2.难点：学生能够理解复杂句子结构和较长文本，进行有效的阅读理解。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设计具有挑战性和真实性的任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和合作能力。
2.启发式教学法：教师引导学生通过思考和探索，发现文本中的信息，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
3.情境教学法：通过创设情境，让学生在真实的语言环境中进行学习和实践，提高他们的语言运用能力。
六. 教学准备1.教师准备：教师需要熟悉教材内容，了解学生的学习情况，设计相关的教学任务和活动。
2.学生准备：学生需要预习教材内容，了解世界著名高山的知识，为课堂学习做好准备。
八年级英语上册 Unit 5 What’s the highest mountain in the world教案4 (新版)鲁教版
1. Read 2d by yourself and underline thesuperlative adjectives
2. make sentences usingsuperlative adjectives
三、小组合作（学生）
1.To share your sentences in groups.
自学尝试（学生）
1. Read 2d by yourself and underline thesuperlative adjectives
2. make sentences usingsuperlative adjectives
三、小组合作（学生）
1.To share your sentences in groups.
教学
资源
课本、录音、导学案
教法与学法简述
通过为学生创设语言情境，使学生在交流中掌握目标语言。
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、目标定向（教师）
1. Tomake students use superlative adjectives correctly
2. To make students know about most of the world
What’s the highest mountain in the world
教学
目标
1．知识目标：熟练掌握形容词最高级用法
2．能力目标：了解几项中国之最和世界之最。
3．情感目标：通过学习让学生了解关于中国和世界的地理知识，拓展学生视野。
教学
重点
难点
1.教学重点：形容词最高级用法
2.教学难点：熟练运用形容词的最高级
鲁教版英语八年级上Unit5 What's the highest mountain in the world (1)
Unit5 What’s the highest mountain in the world?评测练习Ⅰ.Match the facts you know.Ⅱ. Listening 1b Listen and complete the sentences.1. Qomolangma is _________ than any other mountain in the world.2. The Sahara is ____________ desert in the world.3. The Caspian Sea is ____________ of all the salt lakes(咸水湖）.4. The Nile is ___________ river in the world.Ⅲ. Pair workA: What is the highest/longest/deepest/biggest…in the world?B: It’s…A: How high/long/deep/big is it?B: It’s…..high/long/deep/in size.Ⅳ. Listening 2a Listen and number the facts(1- 4) in the order you hear them.___ The Yangtze River is about ____ kilometers long and the Yellow River is ___ kilometers long.___ China has the biggest population in the world. It’s a lot bigger than the population of the US.___ China is over ___ years old. It has a much longer history than the US. The US is not even ___ years old.___ China is almost as big as the US, but it is the biggest country in Asia.Ⅴ. Listen and fill in the blanks with the numbers.VI. Answer the questions1.How long is the Great Wall？2. Why did the ancient [‘eɪnʃənt] emperors ['empərə] build the wall?3. Which is the most famous part of the Ming Great Wall?VII. Role play the conversation。
鲁教版英语八年级上Unit5 What's the highest mountain in the world SectionA
Unit 5 What’s the highest mountain in the word?Section A评测练习根据汉语意思完成句子1.喜马拉雅山脉绵延于中国的西南部。
The Himalayas _______ _________ the southwestern part of China.2. 它有8844.43米高，因此攀登是非常危险的。
It is 8,844.43 meters high and so _____ very _____ ___ climb.3.厚厚的云层缭绕山顶，雪下地非常猛烈。
_______ clouds _______ the top and snow can fall _______ ________.4. 甚至更严重的困难包括冰冻的气候状况和大暴风雪。
Even ________ ___________ difficulties include ___________ weather ___________ and heavy stor ms.5.当你接近封顶附近时，呼吸会很困难。
It is also very hard _____ ________ ______ air as you get near the top.6为什如此多的登山者用他们的生命来冒险呢？Why do so many climbers ________ their ________?7主要原因之一是因为人们想在面对困难时挑战自己。
One of the main reasons is because people want to _________ themselves _____ ______ _______ ___ __difficulties.8这些登山者的精神启示我们决不能放弃尝试实现我们的梦想。
The spirit of these climbers shows us that we should never _______ __________ _________ to _______ our dreams.9我们不会放弃直到实现我们的梦想。
鲁教版八年级英语上Unit5What’s the highest mountain in the worldSectionB 3a- self check
培养学生写作能力。
Step4Self-check
Read these words then find the rules.
Do some exercises.
复习本课语法
小结
运用本单元所学内容，综合运用，写出留言条
让学生回顾本节课学习的内容。
课堂小测
老师抽测本节所学重难点
通过检测对本节课的知识进行加深理解。
3情感目标：培养学生热爱大自然，保护环境的意识
教学重点
短语: in size, 2 meters tall/long/wide, the biggest population, one of the biggest, the most popular question, talk about, the ancient emperors, as far as I know, thick clouds, cover the top, risk one’s life, challenge oneself, achieve one’s dream，句子: An elephant is 350 cm tall.\weighs 5000 kilos.\eats 150 kilos of food a day. An adult panda weighs many times more than a baby panda.
课题
Unit5 What’s the highest mountain in the world?(4)
教材分析
本单元主要围绕地理知识展开，重点集中呈现了大数字的读法和表示度量的结构，并进一步拓展了比较级和最高级的使用。SectionB通过对动物这一话题，呈现了大象、熊猫及熊猫研究基地的先关内容，通过听说读写等活动，引导学生学习更多表达比较的句式结构，了解大熊猫等濒危动物，培养学生保护动物的意识。重点培养学生在阅读中运用扫读策略，难点是说明文的写作。
U5鲁教版8年级初三上册Unit5-What's-the-highest-mountain-in-t
Unit 5 What’s the highest mountain in the world ？1。
My sister is _____ more outgoing than me. A. more B. most C。
a little D。
little2. Who is _______swimming, you or she? A. better at B. better in C。
good at D。
good in3。
There are many thousands of bikes in our school, but my bike is ____.A。
one of the beautiful ones B。
one of the most beautiful onesC。
one of the more beautiful ones D。
one of the most beautiful one4.We can do it better with ____ money and ____ people.A。
less;fewer B。
fewer;less C. less; less D。
fewer；fewer5.________ is the population of China today? A。
How much B. How many C。
What D。
Which6. Do you know who was the first woman _____ on the moon？ndedB. Lands C。
landing D。
to land7.Which is ______seasons in Beijing？A。
better B. best C. the best D。
the better8.China has the _______ population（人口数) in the world。
鲁教版(五四学制)八年级英语上册：Unit 5 What's the highest mountain in the world？ 学案3
Unit 5 What's the highest mountain in the world?【学习内容】Section B 1a–1d【学习目标】1．掌握课本中出现的重点单词和短语。
2．能够掌握课文中出现的重点句子。
3．学会表达事物之间的倍数关系。
【学习重难点】识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句；将听力中使用的对比方法移为己用。
【学习过程】一、温故知新（1）最危险的运动之一（2）登山，攀岩（3）全世界（4）中国的西南边境（5）到达山顶（6）严寒的天气条件（7）大风暴（8）冒着生命危险（9）挑战自己（10）放弃做某事二、自主互助学习我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍，同学们看后，可以自己试试，看看自己对于这部分内容学得怎么样。
初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法：1．长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词+单位词+形容词”。
例句：Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity.老虎路有200米长，而且湿度很重。
We walk up three floors, which is about ten meters high.我们走上三层楼，大概10米左右高。
2．除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词+单位词+in+长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。
我认为本节课重要的句子有（至少写6个句子）：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。
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5. 这座山大约有两千米高。 The mountain is about two thousand meters high.
Zx.xk
6. 这个箱子大约有两米高/宽/长。 The box is about two meters high / wide /long.
以上我们已经通过归纳总结和练
习对本课的语法内容有了一定的
我们走上三层楼，大概10米左右高。
We walk up three floors, which is about ten meters high.
那面镜子有两米长。 The mirror is two meters long.
2. 除了以上的表示方法，有时也可以 用“基数词 + 单位词 + in + 长度或者 重量的名词”来表示长度、宽度、高 度、深度。若表示重量，可以用 in weight结构。 Practise 教室有25英尺长，20英尺宽。 The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width.
Zx.xk
Can you translate the following sentences?
珠穆朗玛峰高8,844.43米， 所以攀登起来很危险。 Qomolangma is 8,844.43 meters high and so is very dangerous to climb.
The Yangtze River is about 6300 kilometers long. The Yellow River is 5464 kilometers long. The Great Wall in Ming dynasty is about 8,850 kilometers long. Qomolangma is 8,844.43 meters high and so is very dangerous to climb. What can you get from the above four sentences?
Unit 5 What’s the highest mountain in the world?
Section A
学科网
Period Three
Words review ocean n. 大海；海洋 the Pacific Ocean n. 太平洋
To learn to use comparatives and superlatives with adjectives and adverbs
Z.x.x. K
To learn new words: the Pacific Ocean…
Can you translate the following sentences?
长江大约长6,300千米。
The Yangtze River is about 6,300 kilometers long.
Zx.xk
10) --Did you know that China is one of the oldest countries in the world? -- Yes, I did. It’s much older than my country. 11) This makes it the longest wall in the world. 12) It’s the most famous part. 13) One of the world’s most dangerous sports is mountain climbing, and one of the most popular places for this is the Himalayas.
Now let’s try to translate the sentences below: 1.那个篮球运动员有两米高。 The basketball player is two meters tall. 2.那条河只有两米深/宽。 The river is only two meters deep/wide. 3.这棵树有两米高。 The tree is two meters tall. 4.那条河长两千米。 The river is about two kilometers long.
了解，下面就让我们根据
之前练习的考察情 况进一步选择讲解 该语法项的重难点。
长度、宽度、高度、深度的表示法
长度、宽度、高度、深度的表示法， 有一个专门的结构，那就是“基数词 + 单位词 + 形容词” Practise
老虎路有200米长，而s long and has a high humidity.
这个箱子重9公斤。
The box is 9 kilos.
= The box is 9 kilos in weight.
那座桥有三米高。
The bridge is 3 meters in height.
1) Qomolangma is higher than any other mountain in the world. 2) The Sahara is the biggest desert in the world. 3) The Caspian Sea is the deepest of all the salt lakes. 4) The Nile is the longest river in the world. 5) What’s the highest mountain in the
Can you translate the following sentences?
黄河长5,464千米。 The Yellow River is 5,464 kilometers long.
Can you translate the following sentences? 明朝的长城大约有8,850千 米长。 The Great Wall in Ming dynasty is about 8,850 kilometers long.
6) China has the biggest population in the world. 7) It’s a lot bigger than the population of the US. 8) China is over 5000 years old. It has a much longer history than the US. 9) China is almost as big as the US, and it is the biggest country in Asia.