人教版化学九年级上册第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》(共44张PPT)

1908年
1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
Байду номын сангаас
2、化石燃料造成对空气的污染，主 要有以下原因：
（1）.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产 生空气污染物如二氧化硫；
（2）.燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；
（3）.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等 排放到空气中形成浮尘。
3.汽车用燃料对空气的污染：
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
煤、石油的加工和综合利用：
将煤隔绝空气加强热，可分解 得到许多有用的物质，如焦炭、煤 焦油、煤气等。这些物质都是重要 的工业原料和燃料。使煤得到了综 合利用。
高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源
2、氢气：
化学式
燃烧反应的 化学方程式
特点
氢气
H2
燃烧产物无污染，是最清洁的燃料
来 源 氢气可由水分解制得
氢气的实验室制法：
反应药品： 锌粒和稀硫酸。
反应原理:
排水法收集氢气
向下排空气法收集氢气
1.回忆在第三单元做过的电解水的实验, 写出电解水的化学方程式. 2.电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到 氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认 为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什 么?
1、煤和石油：
煤：是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变 化而形成的。煤是一种复杂的混合物。主要含有 C元素，还含有H、S、O、N等元素。
石油：是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂 变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种 物质组成的混合物。主要含有C、H元素， 还含有S、O、N等元素。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 2:11:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
课题2 燃料的合理应用与开发
一、化学反应中的能量变化：
实验7-3：生石灰与水反应放出热量
现象
块状变成粉末状
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 生石灰与水反应中有热量放出
化学方程式 CaO+H2O==Ca(OH)2
化学反应一般都会伴随能量的变化，主 要表现为热量的变化。有的化学反应要放出 热量，有的要吸收热量。
小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高，贮存困难，但终将成为主要 能源之一 .
新疆维吾尔自治区
上海
3、开发和利用其它新能源：
新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热 能、潮汐能等。
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少 环境污染。
能利 量用 发不 电同 示形 意式 图的
太阳能汽车
汽车使用的燃料主要是汽油或柴油。
燃烧产生的尾气是： 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅
化合物和烟尘等。
液化石油气 [LPG]汽 车加气站
使用压缩天然 气[CNG]燃料 的汽车
四、能源的利用和开发：
1、乙醇
俗称：酒精
化学式
燃烧反应的 化学方程式
乙醇 C2H5OH
特点 来源
燃烧产物基本上不污染环境，可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。
2、化石燃料包括石油、煤、天然气等，是重要的能源。
3、是使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足 够的氧气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。
4、化石燃料燃烧可能对环境有不良影响，应选择使用不 污染环境或对环境污染小的燃料。在化石燃料中，天 然气是比较清洁的燃料。
5、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采，使用和开 发化石燃料以外的清洁燃料，综合利用资源和开发新 能源具有重要意义。
资料：
有关专家估计目前发现的可燃冰储量大 约是化石燃料总和的2倍，具有能量高，燃 烧值大等优点。它将能替代化石燃料的新 能源。可燃冰埋藏在海底的岩石中，目前 开采在技术上还存在很大困难。甲烷是一 种高效的温室气体，可燃冰的开采如果方 法不当，释放出的甲烷扩散到大气中，会 造成地球的温室效应比二氧化碳更加严重。 所以，开采的关键是解决技术上的问题， 同时也必须考虑环境保护。
石油分馏：根据石油中各种成分的 沸点不同，将它们分离 ，得到如： 汽油、煤油、柴油等，使石油得到 综合利用。
下图是石油炼制后的主要产品：
提示：
煤气的主要成分是： 一氧化碳、甲烷、
氢气等。
石油液化气的主要成 分是：
丙烷，丁烷，丙 烯和丁烯等。
2、天然气：
在有石油存在的地方就有天然气，天然气的 主要成分是甲烷（CH4）。 （1）甲烷的物理性质：
在通常情况下是无色，无味的气体，标况下， 密度比空气小，难溶于水。
（2）甲烷的化学性质： 可燃性：
现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，在火焰 上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水珠 产生，同时生成的另一种气体能使澄清的 石灰水变浑浊。
化石燃料之天然气 原理： CH4 + 2O2点=燃== CO2 + 2H2O
甲烷的存在
（1）甲烷还存在于池沼 的底部（常称为沼气）
（2）甲烷还存在于煤矿的坑道中。甲烷混在空气 中达到一定程度时，遇火会发生爆炸。
（3）生活垃圾、动植物残体、动物的 排泄物等经过发酵也能产生甲烷。
沼气池
化石燃料形成的时间非常长，储量有限。化石 燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量主要 来自化石燃料。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
居民太阳能热水器
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新疆风力发电机
法国潮汐能电站
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秦山核电站
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冰岛地热
西藏羊八井地热电厂
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沃尔沃
乙醇燃料汽车
（瑞典沃尔沃公司）
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液氢燃料电池概念车———氢动一号
（美国通用汽车公司）
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学完本课题你应该知道
1、物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常 表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象发生。
我国2009年我国化石能源基础储量和年产量
探明储量 石 油 28.33亿吨
年 产量 1.89亿吨
天然气 32124亿立方米
851.7亿立方米
煤
3261亿吨
30.5亿吨
在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！
可怕的战争！
伊拉克石油资源丰富，为争夺石油，美 政府官员从不讳言宣称：控制伊拉克石油！ 从而发起战争！
三、使用燃料对坏境的影响：
思考1：煤中主要含哪种元素， 思考2：这些元素燃
可能还含哪些元素？
烧后生成哪些物质？
碳元素
1.煤的燃烧 硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室气体 SO2
酸雨 NO2
酸雨危害的模拟实验
向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量 水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，观察现象。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ 放出热量
CaO+H2O＝Ca(OH)2 放出热量
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
吸收热量 吸收热量
炼钢
烧砖
发电
开山炸石
二、化石燃料的利用：
化石燃料：是古代生物的遗骸经一系列复杂变化 而形成的。煤，石油，天然气称为当今世界上最 重要的三大化石燃料。它们是不可再生能源。
石油没了
汽车不动了 我又该如何面对？
一切可能乱了
4、合理利用与开发化石能源：
燃料充分燃烧的条件：
一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与 空气要有足够大的接触面。
燃料不充分燃烧时，不仅使燃料燃烧产生的热 量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物 质，污染空气。
可燃冰：外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲 烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳气 体。能像固体酒精一样直接点燃，被形象地称为 “可燃冰”。
加入
现象
物质
水
SO2加水
变 化
植物 叶子 无变化
叶子由绿色变黄色
缓 慢
锌粒 无变化 有气泡放出，锌粒逐渐溶解
大理 石
无变化
开始有少量气泡放出， 大理石逐渐溶解
根据上述活动探究说明酸雨可能 对环境造成哪些破坏？
影响农作物生长 腐蚀建筑物
破坏森林
影响人体健康
腐蚀文物雕塑
工厂排出的烟尘污染空气
酸雨破坏，枝枯叶败