最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习（带答
案）
一、看拼音写词语，把字写漂亮。

kāng kǎi páo xiào bèn zhuōwēi fēng lǐn lǐn
xǐ yuètái xiǎn gòng xiàn biéchūxīn cái
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

着．手（zhuózháo）尽．管（jǐn jìn）钥匙．（chíshi）掺．和（cān chān）圈．养（juàn quān）蚁穴．（xuéxuè）模．样（múmó）藤蔓．（màn wàn）僧．人（sēn sēng）绊．倒（bàn pàn）挨．饿（āi ái）火炽．（chìzhì）
三、相似兄弟比一比。

济（_________）著（_________）约（_________）崖（_________）挤（_________）睹（_________）芍（_________）涯（_________）脐（_________）堵（_________）钓（_________）睚（_________）
四、把四字词语补充完整。

无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味
五、选词填空。

竟然显然截然必然果然忽然
1.侵略者最终（______）以失败告终。

2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。

3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（______）下了一阵雨。

4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（______）不同。

5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（______）得了第一名。

六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。

1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。

给我印象最深的是___发生的事，因为____。

2．课文最后三个自然段与开头____。

这样写的好处是：_______
七、课内阅读。

十六年前的回忆（节选）
父亲不慌不忙地向外走去。

我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。

我的心（剧烈猛烈）地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

“不要放走一个！”窗外响起（粗暴粗鲁）的吼声。

穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。

他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

1．用“√”画出括号里运用恰当的词语。

2．第①自然段中，描写李大钊神态的词语是“___________”。

选段通过对敌人___________的描写，侧面表现了李大钊在敌人面前的
______________________。

3．“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

”这句话用了___________的修辞手法，从“魔鬼”一词可以体会到敌人的
_________________________________。

4．为了突出父亲的镇定无畏，选段运用了对比的修辞手法来突显父亲的品质。

这些主要体现在哪些方面？请结合选段内容写一写。

____________________________________________________________________
参考答案
1、慷慨咆哮笨拙威风凛凛喜悦苔藓贡献别出心裁
2、zhuójǐn shi chān juàn xuémúwàn sēng bàn ái chì
3、人才济济著名约会悬崖拥挤目睹芍药天涯肚脐堵塞钓鱼睚眦
4、独偶空惯锲不致志微著应全追求津津
5、必然忽然果然截然显然竟然
6、时间先后被捕前被捕时法庭上被害后法庭上李大钊面对敌人坚贞不屈、视死如归首尾呼应①是文章的结构更加完整；
②说明了作者永远不会忘记那个日子
7、
1．剧烈粗暴
2．不慌不忙动作沉着、镇定
3．比喻凶恶和残暴
4．将“我”的恐惧惊慌与父亲的不慌不忙、镇定无畏作对比；将敌人的凶恶凶残与父亲的临危不惧、处变不惊作对比。