多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）

多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）
快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）
一、快乐学习
同学们，长度单位我们已经知道了：米、分米、厘米、毫米。

1米= 分米；1分米= 厘米；1厘米= 毫米；
1米= 分米= 厘米= 毫米；
1分米= 厘米= 毫米。

今天，我们学习比米大得多，用来测量较远路的长度单位——千米。

顾名思义，1千米= 米。

这好比，将20000改写成以万为单位的数是2万，3万就是30000。

所以：
5千米= 米；7000米= 千米。

二、快乐实践
我们用刻度尺对物体长度进行测量，用手表等计时器测量时间，有了长度（路程）和时间这两个量，我们就计算出速度：
路程÷时间=速度；
然后，根据被除数、除数、商之间的关系，我们还可以得出：
速度×时间=路程；
路程÷速度=时间。

也就是说，在路程、时间、速度，这三个数量中，只要知道了其
中任意两个，就可以计算出第三个。

试一试：
小明每小时行4千米，小明行3小时的路程，爸爸只用了2小时，爸爸每小时行多少千米？。

三、快乐思维
千米这个长度单位中，“千”是数字单位，所以，我们可以这样来看：
将“千米”拆成“千”和“米”，“千”是数字单位，“米”是长度单位。

所以，3千米+6000米，就是3千+6千，以米为单位，等于9千米或9000米。

试一试：
6千米-4000米= 千米；5000米+7000米= 千米。

四、快乐数学
1、填上合适的长度单位
飞机每小时飞行800 ；电冰箱高150 ；
武汉长江大桥长1670 ；地下通道长100 。

2、想一想，填一填
计量较长的路程，通常用单位。

一根绳子长1米，根这样的绳子长1千米。

5米= 分米= 厘米= 毫米。

3、算一算
58千米-49千米= 千米； 43千米-5000米= 千米；
6000米-4千米= 米； 15千米+8000米= 千米；
8000米+7千米= 千米； 2300米-300米= 千米。

4、小亮家和商场在同一条笔直的公路上，学校和少年宫在小亮家和商场之间，小亮家到商场有6千米，到少年宫有2千米，商场和学校相距1千米，学校和少年宫之间相距多少千米？合多少米？
快乐提示：有关长度、距离、路程的问题，可以用线段图进行直观分析。

5、暑假里，小方去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，再乘2小时火车，就到姑姑家了，火车每小时行120千米，小方家和姑姑家相距多少千米？
快乐提示：可以用线段图进行直观分析，知道了时间和速度，就知道了相应的路程。

6、A地和B地相距39千米，小明骑自行车每一时行驶8千米，已经行驶了3小时，大约还需要行驶几小时？
快乐提示：可以先算出总共需要行驶大约几小时。