北师大版六年级语文毕业试卷五)

北师版六年级语文毕业试卷（五）
姓名：班级：学号：得分：
一、综合知识。

(13分)
1、按字母表按次分列，正确的一组是哪一项。

（）
A、E A G R O X W Z H Q N T
B、A D E G H N Q R T W X
C、A E G D Q H N R W X T Z
D、E D A N H G W X Z R Q
2、甲、乙两组词从拼写轨则和读法上看，各有共同特点，与甲、乙两组特点依次相同（）
甲：酷爱企鹅安然乙：马虎石头张
A、甲：差异乙：照应
B、甲：饥饿乙：菊花
C、甲：激昂乙：玻璃
D、甲：桌子乙：单纯
3、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。

（）
A、绿领爬塘
B、闷周辩阀
C、类篷霞贯
D、星裳盒堡
4、下列几组词语中，全都有错别字的一组是：（）
A、崇山峻岭喜笑颜开不毛之地座井观天
B、爱不失手完壁归赵惊慌失错朱丝马迹
C、守株侍兔神机妙算阴谋鬼计自私自利
D、三年五载悲欢离合一口同声龙飞凤舞
5、没有语病的一句是：（）
A、小虎把故事讲得那么引人注目，大师听得津津有味。

B、落后就要挨打，我们对这个道理感触感染太深了。

C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。

D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。

6、下列句子不是比方句的是：（）
A、这简直是一幅水墨山水画。

B、他的手像松树皮一样。

C、他看上去仿佛生病了一样。

D、人民老师是培育人才的园丁。

7、下列哪一项句式判断是正确的。

（）
A、孔乙己被打折了腿。

（主动句）
B、我们中国人不是没有骨气的。

（必定句）
C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。

（被动句）
D、他那乐于助人的品质多么高贵啊！（感慨句）
8、与“笔：写字”暗示关系最相似的一对词是（）。

A、布：织布
B、棉花：纤维
C、船：运输
D、大夫：病人9、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。

A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、改善——方式改善——生活改正——缺点改变——面貌
C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D、感情——深厚爱护——白叟声音——低沉爱戴——儿童
10、下面古诗哪几句押韵。

（）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

A、1、2、4句B、l、2、3句C、2、3、4句D、l、3、4句
11、选出下列句式不相同的一句。

（）
A、我拿杯子倒水喝。

B、我推开门走进教室。

C、我请李叔叔唱歌。

D、我上街去买菜。

12、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。

（）
A、我暗暗背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。

C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。

D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

13、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”一句哪种理解正确。

（）
A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。

B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。

C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。

D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。

二、看拼音，写词语。

(4分)
liúlǎn tuǒtiējīngzhàn fùjīng qǐng zuì( ) ( ) ( ) ( )
三、词语分（7分）
1、按例子，按照多音字的读音将词语归类。

（3分）
例：作曲曲折高歌一曲弯曲曲：曲折弯曲曲：作曲高歌一曲
（l）①银行②行走③人行道④行业行：行：
（2）①差遣②差错③差不多④参差不齐⑤出差⑥差别差：差：差：
2、按要求把成误补充完整，再归类。

（4分）
（1）___兵___政（填意思附近的字）
2）___惊___怪（填意思相反的字）
（3）___心___意（填上分歧的数字）
（4）_______向荣（填上相同的字）
四、句子。

（16分）1、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（6分）
A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅瑰丽的图画。

”这个句子有弊端。

( )
B、“他上海来”。

与“他来上海”。

两句的意思完全分歧。

( )
C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株富强的大榕树。

( )
D、“晨鸡报晓”。

是个完整的句子。

( )
E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。

( )
F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，仿佛一不小心就会栽倒下来。

”是比方句。

( )
2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。

( )（1分）
A、明天的会，你必然要参加。

B、明天的会，你不去不好。

C、明天的人，你非去弗成。

D、明天的会，你能不参加吗？
3、按要求写句子。

（9分）（1）大厅里安静极了。

（改写成夸张句）
（2）赖宁是我们学习的好榜样。

（调整词序，不改变原意）
（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。

（修改病句，不得增减词语）
（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

（改成反问句）
（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。

”（改成第三人称转述）
（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）
五、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。

（6分）
杜甫《鸟的天堂》桑娜安徒生《穷人》诸葛亮罗贯中《火柴的小女孩》武松列夫·托尔斯泰《闻官军收河南河北》小女孩巴金《景阳冈》作者施耐庵《草船借箭》作者和本身的伴侣
六、综合阅读理解（19分）
读下面的文段和短文，做后面的题。

（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白昼一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大，这样瑰丽。

奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给本身暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么瑰丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是：（1分）
2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是：（2分）
3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”对两个“幸福”的含意是：（2分）
4、这个文段选自课文《》，作者是（国家）的，（人名）叫（3分）
（二）在我们的楼前，有一棵老银杏树。

它高大挺拔，像一个威武的巨人。

它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。

假如把大地比做一张弓的话。

那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。

它耸立在一排水杉前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子庇护着杉树。

任凭风刮雷劈，毫不摆荡。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。

像经过人工修剪似的；又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。

微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。

夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎就会滴下油来。

到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。

昂首仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅瑰丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐游玩。

冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶发展提供了养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。

它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀本身。

啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。

银杏树，我赞美你！
（1）写出下面词语的反义词。

（2分）漫长（）稠密（）
（2）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。

”这句话运用了____________的修辞手法。

把______比作______，突出地描写了银杏树的____________。

（3分）
（3）全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。

（2分）
（4）概括第四自然段的段意。

（2分）第四自段____________________________________________________。

（5）短文表扬了银杏树的什么？（2分）
七、作文。

（35分）给知心姐姐写封回信要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写封回信。

2、按书信格式写，字数在450字摆布。

附：
小辉同学：你好！你在来信中说，有一件事使你落泪了。

我真想知道你为什么流泪。

是幸福的泪水，是愉快的，感谢感动得，还是难过，悲痛或后悔的泪水呢？请详细地把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。

祝你进步知心姐姐。