人的基本需要

四 需要的作用 需要是个体从事活动的基本动 力，是个体行为积极性的源泉。 正是个体这种或那种需要， 推动着人们各个方面进行积极的 活动。
根据需要的作用 ，护理人 员在护理患者时，一方面应满 足患者的基本需要；另一方面， 应激发患者依靠自已的力量恢 复健康。
第二节 需要的相关理论
一 马斯洛人类基本需要层次论 二 卡利什人类基本需要层次论 三 韩德森的病人需要模式
生理的需要 尊重的需要
5 因患病，面临生意失败 1 体温39C脉搏110次/分
安全的需要 爱与归属的需要
2 体质虚弱，走路易摔倒
自我实现的需要
（三）满足病人需要的方式 1、直接满足病人的需要 对于完全无法自行满足基本需要 的护理对象 2、协助病人满足需要 对于部分无法满足基本需要的护理 对象 3、间接满足病人需要 对于基本能满足需要，但某些因素 阻碍和影响护理对象需要满足
A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、 B
受到赞扬、友情
B.氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严
C.尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦
D.睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情
E.循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成
3.关于需要层次论下列哪种说法是正确的: B
A.人需要的从低到高有一定层次性, 这是绝对固定的
▪ 4.需要的共同性 人的基本需要是人类所共有的
5.需要的独特性 人与人之间的需要有相同的方面，
也有不同的方面。
▪ 6.需要的整体关联性
人的各种需要是一个相互联系、 相互作用、相互影响的整体。
7.需要的社会历史制约性
▪ 人有各种各样需要，但需 要的产生与满足要受到人所处 的环境条件与社会发展水平的 制约。
生理、刺激、安全、爱与
▪ 5.社区妇女：孕前期妇归女属、尊重、自我实现
▪
孕产妇
▪
围绝经期妇女
选择题
1．根据人类需要层次论，下列哪项是不 正确的？ D A 通常生理需要需首先满足 B 各种需要彼此间可相互影响 C 人类拥有大致相同的基本需要 D 每种需要的重要性对每个人是一样的
2.根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是
无论护士通过哪一方式来协助满 足服务对象的基本需要，其最终 目的都是希望他们能独立。
（二）社区护理服务对象
▪ ▪
1.社区婴幼儿和儿童 2.社区青少年
生理、刺激、安全、爱 生理、刺与激归、属安、全尊、重爱与归
属、尊重、自我实现
▪ 3.社区中年人
生理、刺激、安全、爱与归 属、尊重、自我实现
▪ 4.社区老年人
调节衣服和环境、 清洁和修饰、 避开危险因素、 沟通、 信仰、 工作、 满足好奇心
第三节 需要与护理
▪ 一 需要层次理论对护理的意义 ▪ 二 应用需要理论满足不同服务对象
的基本需要
病人住院后出现如下情况，请用联线说明病人 哪一需要得不到满足并标明顺序
3 想孩子，家人，喜欢有人探望 4 头发脱落怕见人
7.最先应被满足的生理需要是
A.氧气
A
B.水分
C.营养
D.睡眠
8.患者女性,29岁,因慢性阑尾炎急性发作
行手术切除而入院。住院期间丈夫因公出
差,家中3 岁幼儿无人照顾,患者要求提前
出院,回家照顾孩子。此时护士应首先考虑：
A.劝说患者不要回家
E
B.与医生联系让其提前出院
C.与其丈夫单位联系取消出差计划
A、满足危重病人生存需要是护理重点 B、满足护理对象的需要是护理的核心 C、患病会妨碍病人自尊需要的满足 D、 最难满足的是自我实现的需要 E、 归属的需要可表现为对护士的信赖
3、对马斯洛的“基本需要层次论”基本认 识是： A B C D E A、 个层次的需要一定要从低到高的
逐一满足 B、 层次越高的需要，满足的百分比越小
括
A 好奇心
B 探险
C 活动
D 操作
E性
ABCDE
5、住院病人共同的心理需要有 A 被认识被尊重 A B C D
B 提供信息和了解 C 刺激感和新鲜感
D 安全感和早日康复 E 食物、空气和水
案例分析： 王先生，50岁，已离婚，高级工程师， 患病前正致力于某项科研工作，因“急性 肺炎”入院， 入院查：T：39°C，P：100次/分
刺激的需要
性、活动、探索、新奇和操作
三、韩德森的需要模式
▪ 韩德森：美国护理学家
▪ 韩德森认为护士的独特功能是：
▪ 协助个体从事有益于健康及促 进康复或安详的死亡等活动，并 帮助其尽可能地获得独立。
十四项人类基本需要的日常生活活动：
呼吸、 食物和水、 排泄、 所期望的姿势、 睡眠和休息、 穿着、 调节衣服和环境、
D.让患者提前活动,以利伤口早期愈合
E.与亲友联系,暂时代为照顾小孩
一、 多选题
1、 人的需要理论可以帮助护士：
A、识别病人未满足的需要
B、调整态度促进病人的适应能力
C、 预测病人的需要
D、 了解病人的行为
E、制定护理计划
ABCDEຫໍສະໝຸດ 2、在满足病人患病期间的需要时， 护士应注意： A B C D E
R：28次/分， 问：此时应满足何种需要，采取何种护理 方式？
3天后，患者高热渐退，体温37.5°C， 神清，身体极度虚弱，无法自理生活，不 能自行翻身，焦虑、忧郁，担心自己会死 亡。 问：此时应满足患者何种需要？
一周后患者生活能部分自理，想念女儿 问：此时应满足患者何种需要，
采取何种护理方式？
满足 自我实现的需要
个人独特
潜能的需要
尊重的需要 爱与归属的需要
心理需要
安全的需要 生理的需要
基本需要
1）人的需要从低到高有一定 层次性，但不是绝对固定的， 甚至颠倒。
3）人的行为是由优势需要决定的， 优势需要是不断变动的。
4）不同层次之间的需要是相互信赖 和相互影响、相互重叠的，低级需 要不会因为高一级需要出现而消失。
需要理论
一、概述 二、需要层次理论 三、需要层次理论在护理中的
应用
第一节 概述
▪一 定义： ▪ 二 需要的分类 ▪三 需要的特征 ▪ 四 影响需要满足的因素
二 需要的分类
▪ 生理性需要 ▪ 社会性需要 ▪ 情绪性需要 ▪ 智能性需要 ▪ 精神性需要
如空气、食物、
水、排泄、活 友被谊爱、、动沟归、通属、感休爱 、息与 尊 喜、怒、重哀、乐、悲、 学习、推恐理、、惊判断、
患者前妻来探望，拒而不见，自卑， 担心她趁机嘲笑自己形象狼狈。 问：此时应满足患者何种需要？
生活能基本自理，但担心自己一个月上 不了班，使科研工作半途而废，为消除 烦恼而吸烟。
问：此时应满足患者何种需要 ？ 采用何种护理方式？
B.通常是在一个层次的需要被满足之后， 更高一层次的需要才出现，并逐渐明显。
C.同一时期个体可存在多种需要,人的行为 由这些需要综合决定
D.当较高层次需要发展后,低层次需要对人 的行为影响就消失了
E.层次越低的需要，满足的方式越有差异
4、在一切需求未得到满足之前， 首先应考虑 D A 安全需要 B 爱与归属的需要 C 自尊的需要 D 生理需要
5）不同层次需要的发展与个体年 龄增长相适应，也与社会的经济 与文化教育程度有关。
6、高级需要的满足比低级需要满足
的愿望更强烈，同时，高级需要的满足
比低级需要的满足要求更多的前提条件
和外部条件。 7、人的需要被满足程度与健康状况 成正比。
二、卡利什人类需要层次论
1977年，理查德·凯利希对马斯洛的 基本需要层次论进行了修改和补充， 增加了刺激的需要层次，列在生理和 安全的需要两层次之间，
C、各层次的需要有时可以相互依赖与重叠 D、 需要满足的程度是因人而异的 E、 同一时期内会同时存在几种需要
4、马斯洛在晚年的时候又把人的需要概括为 A 生理需要 B 基本需要 C 心理需要 D 安全需要 E 自我实现的需要
B CE
4、美国心理学家凯利希将马斯洛的
需要层次论增加了“刺激的需要”包
马斯洛（19081970）简介： 生于美国布鲁克林郊区的犹太人 家庭 20世纪30年代任布鲁克林学院的 心理学教授,是当代最有影响力的
心理学家之一 1943年提出了需要层次理论，总 结了人类基本需要的共性
认知需要指个体寻求知识、 理解未知事物的需要
审美需要指个体对美的 物质、现象的追求， 对行为完美的需要
等能力 宗教信仰等
三 需要的特征
需要的动力性及无限性 需要的共同性与独特性 需要的整体关联性 需要的社会历史制约性
1．需要的动力性 需要是人从事各种活动的基本动
力，是人一切积极性的源泉。
2.需要的发展性 需要是个体生存发展的必要
条件。个体在发展的不同阶段， 有不同的优势需要。
3.需要的无限性
▪ 需要并不会因暂时的满足而 终止。当一些需要满足后，又会 产生新的需要。