我的体育老师作文(6篇)

我的体育老师作文（6篇）
我的体育老师作文篇一
我的体育老师姓张，他从一年级就是我的体育老师。

他长得挺帅的，平时他很爱跟我们玩，他也很爱发脾气，有时我们不好好上课，他就用脚踢我们。

有一次我们足球比赛，我们壹五比11赢了，我们非常高兴，体育老师也很高兴，专门用一节课的时间和我们玩，我们唱啊、跳啊非常高兴，我们把体育老师当成了我们的朋友！
不过有一次我们上柔道课的时候，老师要求我们每人做50个俯卧撑，这时有人找他，他就进了办公室。

体育老师不在了还有谁做俯卧撑呢？大家都玩了起来，有的玩石子、有的在说话、还有的摔起了跤……正当大家玩得开心的时侯，只听到一声怒吼，我们都快速趴在了地上，开始做俯卧撑，紧接着每个人的屁股上都重重地挨了一脚，然后老师就狠狠地训我们，此时我们的朋友老师一下子就变成了魔鬼教练了。

我非常喜欢我们的体育老师。

我的体育老师作文精彩篇二
我们的体育老师石老师是一位严肃，但又有点风趣的老师。

石老师黑黑的皮肤，大大的眼睛，浓浓的眉毛，但是他个子不高，算是我们学校的体育老师中最矮的一个了。

因为石老师的皮肤很黑，所以我们班的同学给他起了一个绰号：非洲老师。

有一次上体育课，我们没守纪律，石老师很严肃地对我们说：你们今天怎么这么淘气！如果再吵，就跑五圈后再站在操场上晒太阳！当时，我们谁也没把老师的话当真，都当成耳旁风了。

等石老师吹了口哨后，我们才安静下来，你们现在每个人跑五圈后，再站在这儿，直到下课为止。

石老师比先前更严肃了，黑着脸给我们下了命令。

顿时，队伍里一片寂静，我们都不敢反抗，只好无奈地跑上了跑道，石老师也站在操场中央，仍然黑着脸望着我们，他不知道，我们心里正骂着这个可恶的非洲老师呢！一圈跑下来，我们被太阳晒得头上直冒油。

停下！只听见石老师一声令下，我们全部站在原地不动，集合！按照老师的指令，我们排好了队伍，解散！石老师开恩了，我们飞也似的。

跑回了教室。

从此以后，我们再也没在体育课上吵闹了。

还有一次，学校举行拔河比赛。

石老师让我们班男生和女生先比试一次，而那些男生，根本没把我们女生放在眼里，看得出，他们男生心里正暗喜：就她们几个，还想赢了我们男生，真是自不量力！因此，他们自信满满的。

而我们女生呢，却不以为然，根本没把这比赛当回事。

比赛开始了，男生们个个都使出了全身力气，只见他们鼓着腮帮子、个个都面红耳赤的，而我们女生好像觉得输了就输了，那又怎样！石老师见我们女生快顶不住马上就要被拉过线了，便偷偷地在队伍后面使劲地帮了我们一把。

最终，我们取得了成功。

男生们个个垂头丧气的，但他们谁都不知道这都是石老师使的坏。

而石老师呢，却在一旁若无其事地抿着嘴笑。

直到这时候，我们女生才不再叫他非洲老师了。

这就是我们那严厉而又风趣的石老师，我们都很喜欢他。

我的体育老师作文篇三
“来了，来了！”随着一位同学炸雷一般的声音响起，在操场上玩耍的我们立刻站好了方队。

不一会儿从教学楼走出来一个高大的身影，他就是我们四年级才来带我们的体育老师——陶老师。

他的。

短发乌黑发亮，他有一双大大的眼睛，总是闪耀着睿智的光芒。

他平时最爱穿黑色运动服，最吸引人的是他那健壮的身体和一米八大长腿。

陶老师上课习惯保持着严厉的表情，让人看上去很害怕，其实他是一个很幽默的人。

第
一次上体育课时，许多同学都穿凉鞋，老师没有直接批评我们。

老师对我们说；“同学们我看大家都穿凉鞋，现在我们成立一个凉鞋大队，再选一个凉鞋大队大队长，谁愿意自告奋勇的报名啊？”有几个同学举起了手，他看见有人举手一拍脑袋说；“好啊，我忘了告诉你们，凉鞋大队队长的职务是带领凉鞋大队跑操场四圈。

达不到四圈，要做俯卧撑20个。

“他老师刚说完，那几个举手的同学立刻把手放下来，同学们哈哈大笑。

我知道老师是故意拿我们开玩笑。

我们都知道如果下次再看到同学们穿凉鞋，老师一定会严厉惩罚的。

我们班以前上体育课很懒散，陶老师每节课都带我们跑步，一开始因为我缺乏锻炼，总累的气喘吁吁，现在两圈跑下来已经很轻松了。

现在我上五年级了，陶老师已经不带我们体育课，但是经过这一年体育锻炼，同学们的身体越来越强壮了。

陶老师的幽默和对我们的付出让我至今难忘。

教师寄语：在我们的读书生涯总有那么一位老师令人难忘，从你的习作中也看出了对陶老师的喜欢和怀念。

整篇习作语言略显平淡，但感情真挚，写出了一位严格、幽默、有智慧的好老师，也写出了难忘的原因。

我的体育老师作文篇四
我的体育老师，长得非常“可爱”。

瞧瞧他那副模样，皮肤黑黑的，活像个非洲人；牙齿也是黑黑的，可能是抽太多烟的缘故吧！那双小小的眼睛发起火来瞪得像核桃般大。

我们都叫他“非人”。

“非人”平时对我们管得可严了！只要上课铃一响，我们就得在20秒之内从教室赶到操场。

于是我们就一窝蜂地从教室跑到操场，仅用了不到10秒，我们就赶到了操场。

我们本以为“非人”会大大把我们夸奖一番。

谁知，反而落了个“自讨苦吃”。

“非人”不但没有表扬我们，反而骂我们：“谁叫你们跑那么快，跑得乱七八糟的，丢不丢人啊？回去，再跑过！”。

我们只好上教室，再跑过了！
“非人”有着“超人”般的体魄。

“跳高”这个项目是我们班的烦恼。

每当上体育课要跳高，我们都像泻气的皮球。

“非人”总是给我们做示范。

他先在起跑线上定定神，再冲过去。

我没注意。

因为我觉得，一米四那么高，他能跳过去吗？我只听见：“嘿！”的一声，“非人”就跳过一米四那么高了。

我们真是佩服得五体投地。

所以，“非人”又可以这样理解成“飞人”。

指他是个会的人。

说他是“飞人”，是最恰当不过的了。

瞧，这就是我们班的体育老师。

我的体育老师作文篇五
在学校，最让我们高兴的是上体育课。

我们体育老师是位退伍军人，能在单杠上做大回环的动作，他每次做表演的时候，单杆四周站满了围观的孩子，看到老师在空中的回旋动作，大家的眼神都直了，让我们好生羡慕。

体育课上不是做操就是跳远之类，完了就挤在两张残破的球台上打乒乓，僧多粥少，只好排队轮流，每人三只球，常常是为了能打上那三只球等上老半天，只好羡慕水平高的同学，他水平高，是擂主，一个同学竟然能发上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有时他想刁难谁时，甭想接到他的球，让你还没明白过来就灰溜溜地下去了。

学校器材室几乎什么都没有，但有一个篮球，据说是牛皮的，是那个体育老师退伍时战友送他的纪念品，在体育课上他时常拿出来给我们做几个拍球运球投篮的示范动作，然后小心的收起来，当宝贝似的，我们“只可远观而不可亵玩焉”。

直到过了很长一段时间，那只篮球的外表都磨得起毛了，在我们的恳求之下，老师才郑重地交给我们，霎时，整个操场上都是叫喊追逐的身影，全班的男生个个像勇士一样疯狂地哄抢，那哪里是打篮球啊，活脱脱的美式橄榄球比赛啊。

还未下课，那只篮球就寿终正寝，被扎破了，大家一看，作鸟兽散。

体
育老师的脸都紫了，最后罚我们在操场跑了几圈以示惩戒。

后来，体育老师买了个新的，但没那么宝贝了，很多次他都跟我们一起玩。

上体育课真好！
我们的体育老师作文篇六
项老师短头发，皮肤很黑是太阳晒出来的，手很大可以接住球，他是一个好老师。

他对同学很严，不让同学上课说话，老师是在罚我们。

因为项老师还没有来的时候，我们在老教学楼，大声喧哗，叶兆和老师说：“老师，刚刚男生一直在那里大声喧哗。

”没想到叶兆自己也被老师罚了，女生们在那里哈哈大笑说：“叶昭，你也不被罚了吗？”他只能默默的跑走了。

跑步时我们一直在说叶兆的事情，没想到有一个人和项老师说：“刚刚跑步的时候，有些同学在边跑边说话。

项老师罚刚刚跑步说话的同学再跑一圈，叶兆在老师面前开心的笑了笑，老师也跟着他笑了笑。

跑完后老师让我们练，我们兴高采烈，大家都找了一个朋友。

只有我没有找到，项老师看见我，走来说：“我和你一起练。

”于是拿着球向项老师扔去，老师快速的接到了我扔的球，老师也向我扔去，我小心的接住了，生怕老师打到自己的脸心想，要是砸到我就完了！我可不想让我帅气的小脸受伤！项老师说：“你不要这么胆小，要勇敢一点。

”听了项老师的话，我打起十分精神，接住向老师的球。

可是没想到项老师再次加大了力度把球向我扔来。

我使出了九牛二虎之力劲把向老师的球接住了。

我开心的，像一个孩子，学会了说话一样。

项老师一吹口哨，同学们飞快地跑到自己的位置上排队，上楼回了教室。

项老师是一位好老师，一位受同学喜爱的好老师。